主講老師: | 李春林 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 領導力是一種能夠激發(fā)團隊成員潛能、推動組織向前發(fā)展的核心能力。優(yōu)秀的領導者具備遠見卓識,能夠洞察市場趨勢,為組織制定明確的戰(zhàn)略方向。他們善于溝通協調,能夠建立有效的團隊關系,促進成員間的合作與共贏。同時,領導力也體現在對團隊成員的關心與支持上,通過激勵與引導,幫助成員實現個人價值,共同推動組織的發(fā)展。具備領導力的領導者,能夠帶領團隊應對各種挑戰(zhàn),實現組織的長期目標。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-12 12:03 |
【課程背景】
經過大量細致調研發(fā)現:許多領導者喜歡用“招”,不善用“心”;領導者習性較重,學得很多,改變很少;領導者思維不清,著急管理,疏于領導;忙于業(yè)務,疏于訓練等現象十分常見。
課程分成四部分展開:從管理起源到領導者使命與企業(yè)目的認知;從修齊治平到了凡明道;從人性認知到仆人式領導;從卓有成效地做事到卓越經理人地錘煉。系統地闡述和培育領導者領導力,為組織目標達成做出更大貢獻。
【課程備注】
課程時間:2天12小時
培訓對象:企業(yè)中高層管理人員
課程形式:案例研討、情景模擬及現場演練相結合
課程內容:初步設計,課程確定實施后可根據實際情況做適當調整
【課程大綱】
第一節(jié) 重新認知管理
一、管理起源與發(fā)展
從人類的發(fā)展到管理思想的產生
從古代管理思想到近代西方管理
從現代管理理論到后現代管理理論
新解:烏鴉喝水
二、管理的內涵
透過眾人把事情做好
管理不僅要達成物質的目標,更要滿足精神的需求
企業(yè)的使命與宗旨
研討題:經營之圣夫經營哲學
三、新時代領導者
領導者三個新角色:設計師 仆人 教師
領導者的五項修煉
經營人心 管理人性
領導力測試:開拳游戲
第二節(jié) 自我管理是前提
一、大學之道 君子之為
修齊治平 修身養(yǎng)德
自強不息 厚德載物
二、第五級卓越經理人
卓越經理=謙遜+意志
向內看照鏡子 向外看機會好
有勇氣改變可以改變的,有胸懷接受不可以改變的
經理人六項精進
三、五條標準“好干部”
信念堅定是首要前提
為民服務是根本使命
勤政務實是一貫作風
敢于擔當是可貴品質
清正廉潔是基本要求
現場感受:習大大的要求
四、了“六凡”明“天道”
正確的財富觀
平衡四大利益
第三節(jié) 經營團隊是關鍵
一、正心正念解人性
人性的悖論
你團隊的所有現象,都是你思維的結果
思維覺察與能量轉換
一心一意覺自己
管理實踐:經典猴子實驗
二、團隊經營要用心
用“薪”更用“心”
仆人式領導 賞識型管理
如何讓制度更有效
精解“熱爐” 四大原則
三、團隊教導有方法
管理與教導
常用的教導方法
教導四個步曲:說給他聽、做給他看、讓他做做看、反饋與調整
第四節(jié) 結果管控是保障
一、何為好結果
走出結果的誤區(qū):功勞等于結果 苦勞等于結果
完成任務與創(chuàng)造結果
解決問題 創(chuàng)造價值
案例分享:司機都要創(chuàng)造價值
二、結果從何而來
人類缺少愛心是導致世界貧窮的原因
而貧窮則是我們拒絕跟別人分享的結果
有因才有果,有因必有果
因上精進,果上隨緣
三、卓有成效的管理者
二八(巴特)定律新解
經典ABCD法則
時尚“番茄工作法”
經典效能管理法則
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