《從大學生到職業人的成功轉變》 課程大綱

【課程收益】

1、知己知企，正確認識大學生到職業人的轉變；

2、清晰企業需求，明白自己角色轉換的障礙和要求，快速實現從校園人到職業人的順利轉變；

3、感受愛和期望者效應，實現心態轉變，塑造陽光職業心態；

4、理解并運用思維認知行為關系模型，實現六個觀念轉變，快速融入企業文化；

5、理解并使用六個行動轉變，讓你成為優秀職業人；

6、學習并應用九種素養，快速提升職場力。

【課程特色】

以講授為主、實戰實效的啟發、互動式培訓，以解決問題、為績效負責的培訓倡導者，本土實戰管理與營銷的實踐者；以“實戰”指導“實戰”，啟發，引導，互動訓練，讓學員學的輕松，讓培訓真正產生效果

【課程形式】

專業講授、引導啟發、分組討論、案例分析、角色扮演、錄像分享等

【課程對象】

新入職大學生

【課程時長】

1天（6小時/天）

【課程大綱】

案例導入：北大高材生為什么被華為辭退

引出痛點：九類大學畢業生容易被企業淘汰

第一節：知已知企

小測試導入：

1、企業符合您選擇的標準嗎

2、您符合企業對員工的要求嗎

一、知己：正確認識自己

1、喬哈里窗

2、SWOT分析模型

3、對自己做一個SWOT分析

4、新職業人SWOT分析參考

5、下列劣勢你有沒有？

二、知企：正確認識企業和職業

1、了解企業

2、什么是職業

3、新員工價值成長途徑

4、新員工價值成長周期

5、新員工在企業發展的四個階段

6、企業要求員工應具有的職業能力

7、人生成長六步曲

8、企業人才類型

9、您會是哪一種

第二節  轉變角色

一、大學生到職場人的十三個角色轉變

二、角色轉換的六個障礙

第三節  心態轉變

一、人生態度小測驗

二、心態與生理

三、愛的力量

四、心態與能力

五、心態決定命運

1、羅森塔爾效應

2、積極的自我暗示

3、積極的自我對話

六、陽光心態

1、九種積極心態

2、老板心態

3、感恩心態

3、這些心態千萬不要有

第四節  觀念轉變

一、認知、思維、行為關系模型

二、實現六個觀念轉變

1、個人導向向團隊導向轉變；

2、從情感導向向職業導向轉變

3、從成長導向向績效導向轉變；

4、從思維導向向行為導向轉變；

5、從依托個人資源向依托組織資源轉變；

6、從興趣導向向責任導向轉變；

第五節  行動轉變

一、熟悉行業、企業、部門、崗位

二、清晰角色、明確期望

三、調整自己，融入企業

四、腳踏實地、從基層小事做起

五、嚴格遵守規章制度

六、謙虛好學，快速提升能力

第六節  九種素養提升職場力

一、保持積極主動的工作狀態

二、獨立做好份內工作

三、注重職業形象

四、注重職場禮儀

五、管住自己的嘴巴

六、正確對待批評

七、寬容大度

八、不貪便宜

九、經常反省自已