| 主講老師： | 張詠 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | TTT，即“Train the Trainer”，意為“培訓培訓師”。它是一種以提升培訓師的專業能力和培訓效果為目標的教育方法。通過TTT培訓，培訓師可以學習并掌握有效的培訓技巧、方法和工具，從而更好地指導他人學習、成長。TTT不僅關注培訓師的個人技能提升，還強調培訓師在培訓過程中的角色定位、課程設計以及培訓效果評估等方面的綜合能力。在現代企業中，TTT已經成為提升組織內部培訓水平、推動員工發展的重要手段。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-04-18 14:57 |
課程介紹
最佳實踐是一個管理概念，即認為存在某種技術、方法、活動或機制，可以使生產或管理實踐的結果達到最優。 —— 維基百科
把這種技術、方法、活動或機制，從優秀員工身上挖掘和提煉出來，結構邏輯化呈現，讓普通員工也能理解和掌握的過程。 —— 萃取最佳實踐
萃取最佳實踐，對企業的價值通常有三方面：
1. 保留企業最寶貴的知識資產；
2. 專家在萃取經驗方面需要幫助；
3. 體現培訓部門的專業價值和影響力。
通常萃取最佳實踐以咨詢或工作坊方式為企業定制項目，但為了培養企業的內生動力，幫助企業運用內部力量，源源不斷的萃取組織經驗，也為了普及萃取的方法和工具，提高企業萃取內訓師的專業水準，特開發《最佳實踐萃取》培訓課程，讓萃取內訓師學習和體驗“最佳實踐萃取”的工具和方法。
課程特點
設計科學化
結合結合行為主義、認知主義、建構主義和人本主義等學習理論，融合最佳實踐萃取、BEI需求訪談、團隊共創、焦點小組討論等技術和方法論，融各家之長，同時又結合實戰經驗，使得工具容易落地。
引導實戰化
本課程結合了導師的十年兩所企業大學的實踐經驗，理論輔助，重在實操，課程更落地。
課程目標 工作坊結束時，協助每位學員
建構萃取最佳實踐的理念和流程
理解組織經驗萃取和個人經驗萃取的理念和應用模式
練習組織經驗萃取的工具方法
掌握個人經驗萃取的四種工具方法和實際操作
了解萃取結果在企業中的應用場景
課程對象
企業培訓經理、專兼職的企業萃取師。
課程時間 2天，可根據企業需求定制時間；
課程大綱
第一模塊：導入篇
暖場導入“進場調研表”
小組互動“你理解的企業萃取工作”
最佳實踐萃取的方法論
萃取的常用四種方法及優缺點對比
第二模塊：認識萃取
最佳實踐萃取的方法論
最佳實踐萃取的三特征
經驗的分類：組織經驗萃取、團隊經驗萃取、個人經驗萃取
企業萃取的主要應用場景：基于學習地圖構建企業學習體系
組織經驗萃取：學習地圖設計
績優實踐萃取：深度萃取學習內容
萃取師所需要的核心技能
萃取最佳實踐的企業價值
第三模塊：組織經驗萃取
了解組織的崗位、職責、任務、步驟和勝任力
業務價值鏈專家共識工作坊（DACUM）
運用PDCA檢核崗位職責/任務的完整性
兩種常用的職責/任務梳理邏輯
職能線
時間軸
模擬練習：組織經驗萃取
第四模塊：績優實踐萃取
四種常見萃取方式的優缺點對比
“一對一訪談”五步驟
前期準備：資料分析三渠道
激發氛圍：輕松開場六要素
探究任務：故事曲線五部曲
挖掘場景：深度提問五話術 & 經驗的燈塔提問模型
輸出成果：經驗建模三步法 & 邏輯呈現四模型
“焦點小組訪談”五步驟
兩種萃取方法的共性步驟和差異性分析
模擬演練：團隊共創法
訪談過程中出現爭議的四步處理法
“資料分析&觀察法”：企業常見的應用案例解析
“問卷調研”實操練習
第五模塊：課程總結
最佳實踐萃取結果在企業中的應用場景
朋輩學習，課程總結
京公網安備 11011502001314號
