| 主講老師： | 姚光林 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 團隊管理是組織成功的關鍵要素，它涉及人員配置、任務分配、溝通協調和團隊建設等多個方面。優秀的團隊管理者能夠激發團隊成員的潛力，形成合力，共同應對挑戰。在團隊管理中，建立清晰的溝通渠道和協作機制至關重要，這有助于提升團隊效能和凝聚力。同時，團隊管理者還需關注團隊成員的個人成長和發展，為他們提供必要的支持和資源。通過科學有效的團隊管理，組織可以充分發揮團隊優勢，實現共同目標。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-04-18 16:07 |
【課程背景】
執行力不佳是企業常見的頑癥，影響企業戰略與經營目標的實現。企業在當下的競爭環境下必須有強大的執行能力才能保證團隊快速完成目標，降低成本，提高效益，實現企業的良性運轉。員工職業素質及企業管控系統是影響團隊執行力的重要因素，本課程從員工職業素質提升及組織管控系統打造兩個角度展開，找到打造全員執行力的密碼，促進企業戰略與經營目標的順利實現。
【課程收益】
從員工職業素質提升及組織管控系統打造的角度找到執行力不佳的原因，掌握相應的改進方法，“對癥下藥”，保證全員執行力的落地。
【課程時間】
1天（6課時）
【課程對象】
全體員工
【課程綱要】
一、 關于執行力
（一）執行：有結果的行動！
執行力：實現目標，達成結果的能力！
（二）企業需要什么樣的執行力？
——目標可實現；制度能貫徹；行動講效率；做事有結果！
（三）全員執行力要具備的六大特征
●案例：軍隊執行力解析與啟發
（四）影響全員執行力的三大要素
二、 全員執行力之五項基本修煉
（一）定位執行角色
1、管理者的執行角色
2、管理者的執行責任
3、員工的執行角色
4、員工的執行責任
（二）強化執行意識
1、一個中心（以客戶價值為中心，包括內、外部客戶）
2、四個基本點
（1）以主動為策略
主動意識的日常體現：八個主動
（2）以敬業為前提
什么是敬業？敬業精神的五大特征
（3）以責任為基礎
? 企業對責任心的詮釋
? 責任，重在落實
? 如何培養良好的責任擔當習慣
（4）以結果為導向
? 思考：做事情與做結果的區別？企業需要功勞還是苦勞？
? 執行，要的就是結果。結果應當是：目標達成、期望實現、價值交換
? 達成結果，需要具備狼性精神（狼性精神的四大典型特征以及對員工的要求）
? 保證執行到位的四大承諾
? 結果導向的思維模式（現場練習）
（三）端正執行心態
●陽光心態●主人翁心態●奮斗心態●服從心態●打勝仗心態●共贏心態等
（四）養成執行習慣（八個執行好習慣）
●敢于擔責任 ●敬業無條件 ●工作有計劃 ●辦事不拖延
●執行找方法 ●過程有檢查 ●行動有結果 ●事后有復盤
（五）提升執行能力
1、自我管理能力
? 管理好時間：從低效無功中解放出來
? 管理好計劃：從雜亂無章中解放出來
? 管理好文檔：從重復消耗中解放出來
2、專業能力
? 發揮專業的力量，不斷提升專業技能，成為專家，才有可能成為贏家
? 專業的三個內涵
? 專業的三個標準
? 如何成為專業選手
3、解決問題的能力
? 提升技能
? 主動思考
? 沉淀經驗
? 積極創新
? 整合資源
? 借助外力
4、工作溝通能力
? 高效工作溝通的1245法則：一個理念、兩個要點、四個關鍵、五個原則
? 下級與上級如何高效溝通：請示匯報
? 上級與下級如何高效溝通：布置任務
? 跨部門同事如何高效溝通：協調配合
三、全員執行力之企業管控系統打造（六大核心系統）
（一）文化導向系統
1、企業需要什么樣的執行文化
2、營造積極向上的執行氛圍
（二）責任定位系統
1、高層執行力的4個關鍵
2、中層執行力的9個要點
3、基層執行力的6個要求
（三）目標牽引系統
1、公司關注的“兩點一箭”
2、工作目標的形成過程
（1）企業目標分解圖
（2）目標與計劃的時間樹體系
（3）目標制訂的SMART原則及解讀
（4）職責、指標、目標、計劃的區別
（四）控制檢查系統
1、 建立三級檢查模式
2、設置合理的控制過程：流程控制、工作跟蹤、過程考核
3、工作檢查的七步流程
4、目標實現過程中上下級之間如何進行工作溝通、反饋
5、目標實現的過程控制要點
（五）機制保障系統
1、合理的用人機制
l 用人的基本原則與要求
2、 有效的激勵機制
l 激勵的誤區
l 馬斯洛金字塔式需求層次激勵理論
l 激勵員工的10把“金鑰匙”
3、 恰當的授權機制
l 什么是授權
l 授權的好處
l 什么時候授權
l 授權哪些工作
l 有效授權應遵循的原則與正確態度
l 授權的改進：必須授權、應該授權、可以授權、不應授權的幾種情形
4、 科學的培訓機制
l 企業培訓的三個動因
l 培訓體系搭建的“一三四六法則”
l 如何建立有效的人才發展模式
l 培訓管理工具：學以致用的“531計劃”、培訓實施流程
5、 嚴格的競爭機制
l 7種有效的方法與實施解讀
6、 暢通的溝通機制
l 順暢溝通渠道：正式渠道、非正式渠道
l 減少溝通層級，保證及時準確的信息反饋
l 暢通溝通機制對管理人員的基本要求
l 工具：溝通測試表
（六）資源支持系統
1、人力資源
●參考：執行型人才的十大標準
2、財務資源
3、環境資源
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