| 主講老師： | 趙秀峰 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 領導力是指一種能夠引導和激勵團隊達成共同目標的能力。優秀的領導者不僅具備戰略眼光和決策能力，更能激發團隊成員的積極性和創造力，促進組織的發展和進步。領導力還體現在良好的溝通技巧、人際關系處理以及面對挑戰時的應變能力上。優秀的領導者善于傾聽和理解團隊成員的需求，為他們提供必要的支持和指導，幫助他們實現個人和組織的共同成長。在快速發展的現代社會中，領導力已成為企業和組織不可或缺的核心競爭力。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-04-19 11:43 |
一、課程背景
自從心理學誕生以來，人們就沒有停止過心理學在企業組織管理中的探索，特別是近代心理學每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。
21世紀企業間最大的競爭又是人才的競爭，如何運用心理學的原理和方法提升人的管理技能，從而提升企業組織的管理水平，是每一個企業管理者必須面對的問題。
自此，我們推出了《心理魔方與“五心”領導力》即心理學在管理當中的應用，旨在幫助企業管理者運用成熟的心理學規律提升管理技能。
二、參加對象
企業管理人員 對心理學感興趣的職場人士
三、學員收益
1、使管理者了解自己和別人的心理，提升管理的操控能力和把握能力；
2、使管理者學會通過觀察下屬的非語言行為，洞察員工心理和需求，并做到因勢利導；
3、使管理者掌握常見的心理法則在管理中的妙用，提升管理能效；
4、提升管理者自身心理修煉的能力；
四、課程大綱
第一部分：管理之道在于“知心”
※ 道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。
※ 霍桑實驗---員工的心理與工作效率
※ 員工心理需求的五個層次
※ 需求層次與組織管理的措施
案例：孔子“聞斯行諸”
※ 群體心理學---一榮俱榮一損俱損的管理應用
案例：楊元慶的稱呼
第二部分：管理之功在于“理心”
※ 決策心理學---管理中決策的藝術
案例：冰激凌的熱銷
※ 科學與快速決策的訓練---矩形圖法
※ 溝通心理學---管理就是一種人際交往
※ 首因效應、定式效應、避雷針與投射效應在管理中的應用技巧
案例一：“先入為主”
案例二：“虎父無犬子？”
案例三：“善疏則通，能導則安”
案例四：“不要把自己的刺猬送給別人”
※ 團隊心理學—管理就是要讓員工做最佳的組合
※ 米格-25效應、華盛頓合作原理、破窗效應等
學員練習：雞蛋的啟示
小組討論
※ 團隊的角色定位測評
第三部分：管理之效在于“運心”
※ 管理中洞察下屬心理的三個步驟
體驗：觀察力測試
案例：我該選誰？
※ 培養洞察力的五種方法
※ 下屬的三種類型
※ 不同類型的員工，不同的溝通技巧
案例討論與練習
第四部分：管理之石在于“修心”
※ 優秀心理造就成功管理
※ 管理者的五項修煉
※ 學會釋放心理壓力
體驗與練習
第五部分：管理之妙在于“通心”
※ 管理者的“十二心法”
※ 管理者的融會貫通的六項能力
案例分析和小組活動
五、培訓形式
講解、案例分析、現場演練、小組討論等多種形式
六、標準課時
12小時
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