情境沙盤模擬——收獲季節(jié)

課程背景：

    遙遠(yuǎn)的美極湖中生活著一種珍貴的美極魚，這種魚不但味道極其鮮美且具有獨(dú)特的藥用價(jià)值。美極湖邊有一個(gè)圍湖而居的漁村，村中有九條可以捕撈美極魚的漁船，能盡量多的捕到美極魚是村民致富的希望。經(jīng)過漫長(zhǎng)的休漁期，捕魚的季節(jié)馬上就要到了。魚季會(huì)經(jīng)歷十周的時(shí)間，接下來又將是漫長(zhǎng)的休漁期。在這個(gè)捕魚期，大家的任務(wù)就是盡可能多的捕到美極魚。

項(xiàng)目名稱：捕魚達(dá)人（收獲季節(jié)）

項(xiàng)目性質(zhì)：沙盤模擬

所需場(chǎng)地：中小型會(huì)議室，約50㎡即可

參加人數(shù)：33—88人，全員分為11個(gè)小組，每組3—8人（最佳人數(shù)4—6人）

活動(dòng)用時(shí)：組織實(shí)施120分鐘/輪次

組織實(shí)施：

1、 將11個(gè)小組按組與組間隔3米就坐；

（間隔距離的宗旨是：小組內(nèi)部決策時(shí)，盡量降低組與組之間的干擾）；

2、 每個(gè)小組分發(fā)：船長(zhǎng)大幅水手胸牌各1個(gè)、PVC漁船漁網(wǎng)卡片1張、記號(hào)筆1支；

3、 培訓(xùn)師帶領(lǐng)隊(duì)員閱讀《任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)》，之后由個(gè)組選舉：船長(zhǎng)、大幅、水手；

4、 指導(dǎo)隊(duì)員為自己的捕魚船起一個(gè)名字，并將名字填寫到漁船、船長(zhǎng)、大幅、水手卡上指定的位置，如下圖所示：

5、 按《任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)》實(shí)施；

6、 培訓(xùn)結(jié)束后，收回器材，器材上的字用酒精擦拭。

活動(dòng)分享：

1、 組織決策、目標(biāo)管理

2、 團(tuán)隊(duì)合作、共贏

3、 個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系

4、 高效溝通技巧及跨部門溝通

l 捕魚流程：

1、每一周的捕魚流程是：先由小組決策本周的捕魚數(shù)量，確定后，用記號(hào)筆寫在手卡相應(yīng)的周數(shù)上，填寫后不許更改。

2、當(dāng)10個(gè)部落全部填寫好后，到培訓(xùn)師那里用抽簽（撲克牌1——10）的方式來確定捕魚的順序。

3、抽簽結(jié)束后，培訓(xùn)師登記各部落的捕魚的數(shù)量，填寫到統(tǒng)計(jì)表上。之后，部落捕魚者按1——10的順序到培訓(xùn)師這里進(jìn)行捕魚數(shù)量的確認(rèn)。湖泊里魚現(xiàn)有的數(shù)量能夠滿足該部落的，培訓(xùn)師在捕魚手卡上打“√”確認(rèn)，并登記在統(tǒng)計(jì)表上。

4、當(dāng)湖泊里剩余魚的數(shù)量小于本部落捕魚的數(shù)量時(shí)，湖泊里剩余的魚全部歸本部落所有，并登記在統(tǒng)計(jì)表上。

5、當(dāng)湖泊里沒有魚時(shí)，排在后邊的部落將無魚可捕，只能空手而回。培訓(xùn)師也需要記錄在統(tǒng)計(jì)表上，為分享奠定基礎(chǔ)。

6、接下來，培訓(xùn)師宣布本周期的各部落的實(shí)際捕到魚的數(shù)量，以及下一個(gè)捕魚季到來時(shí)，湖泊里魚的數(shù)量（該數(shù)量依據(jù)規(guī)則進(jìn)行）。

7、下一個(gè)捕魚周期即將來臨，請(qǐng)各部落盡快決策捕魚數(shù)量。