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        管理者核心能力提升 ——打造高績效團隊沙盤模擬課程

        主講老師: 高曉嘉 高曉嘉

        主講師資:高曉嘉

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 團隊管理是組織成功的關鍵要素,它涉及人員協調、目標設定與實現以及團隊文化的塑造。一個優秀的團隊管理者能夠激發團隊成員的潛力,促進成員間的溝通與合作,使團隊整體效能得到最大化發揮。同時,團隊管理也強調目標導向,確保團隊成員明確共同目標,形成合力,推動工作進展。此外,良好的團隊文化也是團隊管理的重要組成部分,它能夠增強團隊凝聚力,提高團隊成員的歸屬感和工作積極性。因此,團隊管理對于組織的長遠發展和持續成功具有重要意義。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-04-26 13:44


         

        【課程簡介】

        組織中企業決策有效傳達,高效落地實施,團隊效能激活與持續發展皆以高效能的中層管理團隊為基石。同時,中層管理團隊的管理能力的提升,成為企業管理人才培養的關鍵。在快速變遷的時代背景下,企業的競爭是資產、核心技術等硬核實力的競爭,更是人才軟實力的競爭。基業長青的組織以構建組織活力與人才發展為基石,以愿景、戰略、文化為驅動力引領優秀人才共建偉大事業,賦能組織持續發展,團隊績效良性提升,建立高效管理機制,穩固組織持續的競爭力。將人力資源成為企業內生力,達成人力、資本、核心技能等資源多元化發展、價值實現,組織的系統能力實現指數型增長,共創基業。

        本課程打破傳統教學模式,通過沙盤模擬教學方式實施,根植于領越領導力教練系統,及組織健康的發展理論,結合企業管理實踐,以領導力與團隊管理知識、工具為底層邏輯,融入實戰案例與體驗學習,引導學員激發新知與經驗的思考,獲得領悟,產生改變。

        【課程背景】

        變革與顛覆的時代,卓越的核心團隊將成為無法逾越的競爭力!管理者打造具有戰斗力的核心團隊,已是核心管理要務。但現實中管理者卻面臨著各種困境和挑戰:

        ± 管理者事必躬親、心力交瘁,團隊不但視若無睹,還不斷制造問題?

        ± 公司人才招不進、育不好、留不住,管理者總感嘆人才太少,求賢難?

        ± 管理者雖然激勵措施不斷,但團隊依然沒有士氣,斗志渙散?

        ± 天天在開會,問題和矛盾總是解決不完?

        ± 管理者整天應接不暇,而下屬卻怡然自得?

        ± 管理者困惑在員工的責任心和行動力問題?員工到底需要什么?

        ± 企業效率低已成頑疾,破局困難重重?

        ± 員工上有政策,下有對策,目標指示與結果兩張皮,怨氣沖天?

        ± 你和團隊總是隔著一座山?

        ± 優秀的領導者都擁有一流的領導魅力,這種領導力可以復制么?

        管理者的核心能力:如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力,并不是擁有超凡能力的少數幾個領袖型人物的專利。而且,并不完全取決于個人的人格魅力,它也是一種實踐,通過管理者的共同實踐能夠提煉出有效的能力素質模型。


        【沙盤模型】


         

        【課程收益】

        1. 認知領導力和團隊績效提升的重要性;

        2. 掌握讓自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致的方法;

        3. 建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力;

        4. 掌握“以身作則”成為團隊樹立榜樣的方法;

        5. 提升領導者帶團隊的能力,激發共同愿景,追求卓越;

        6. 掌握團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍工具;

        7. 學習變革的周期、領導的風格,從而有效領導變革。

        8. 激發領導者突破現狀,提升激勵他人的能力,帶領團隊迎接挑戰。

         

        【學員對象】

        部門管理者、儲備管理者、高潛人才等

        學員人數20-60

        【授課方式及課時】

        1. 知識+工具+沙盤模擬

        ± 共識:團隊變革探尋、共創,達成團隊目標與成果

        ± 共鳴:案例解讀、引導體驗、實戰體驗

        ± 共振:團隊決策的實戰演練與輸出

        2. 精華版:1天(6課時)

         

        9:00前

        培訓組織與簽到

        9:00-10:30

        沙盤導入、隨機事件

        10:30-11:30

        意識期

        開始行動



        11:30-12:00

        實施期

        13:30-14:30

        融合期

        14:30-16:30

        融合期+平和期

        16:30-17:00

        課程總結

         

        【課程大綱】

        一、導入與共識

        1. 核心團隊管理能力的關鍵詞和管理選擇

        2. 領導者需要修煉的五項的核心行為

        3. 領導與管理的區別:如何激發組織效能,提升團隊績效

        4. 被激發效能的成功團隊兩大要素

        ± 聰明:戰略,營銷,財務,技術

        ± 健康:更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優秀員工的低流失率、更高的效率……

        5. 領導者與被領導者之間的關系

        6. 團隊變革的六大階段

        1) 團隊變革

        案例解析:TOC突破團隊瓶頸

        2) 團隊變革的六大階段

         

         

         

        二、沙盤推演第一階段:隨機事件

        1. 沙盤規則和操作流程講解

        2. 團隊決策結果點評,知識點講解

        3. 什么是團隊協作的五大障礙,如何克服團隊協作的五項障礙

        三、沙盤推演第二階段:意識期

        1. 團隊決策結果點評,知識點講解

        2. 克服團隊協作的五項障礙之一:建立信任 

        ± 信任是團隊協作與執行力的基礎 

        ± 團隊中信任的脆弱性 

        ± 信任建立雖難但過程可加速

        ± 信任是時間與刻意練習的結果

        實戰演練:團隊信任練習

        ± 建立基于弱點的信任

        四、沙盤推演第三階段:開始行動

        1. 團隊決策結果點評,知識點講解:

        2. 克服團隊協作的五項障礙之二:掌控沖突 

        ± 良性沖突是組織效能的源動力

        ± 沖突不可避免心理障礙需突破

        ± 沖突(爭議)的流程機制建立與共識

        ± 團隊建設性突破不會被個人沖突而影響

        3. 掌控沖突的小組練習:(課后訓練)

        ± 制定你的沖突模式和掌控良性沖突點

        五、沙盤推演第四階段:實施期

        1. 團隊決策結果點評,知識點講解

        2. 克服團隊協作的五項障礙之三:兌現承諾

        ± 團隊決策任務清單明確

        ± 團隊任務共識達成與明確

        ± 團隊任務共識執行方案確立

        ± 團隊溝通協作任務明晰

        3. 實戰演練:設定首要目標練習

        ± 找到部門3-6個月需要完成的一個首要目標

        六、沙盤推演第五階段:融合期

        1. 團隊決策結果點評,知識點講解

        2. 克服團隊協作的五項障礙之四:共擔責任

        ± 健康團隊中責任要求的等同性

        ± 團隊責任機制推動團隊效能

        ± 領導者當責與團隊責任文化塑造

        3. 團隊有效性練習

        ± 基于弱點的信任增強責任感

        七、沙盤推演第六階段:平和期

        1. 團隊決策結果點評,知識點講解

        2. 克服團隊協作的五項障礙之五:關注結果

        ± 卓越團隊核心——實現預設結果

        ± 團隊結果為首,個人、部門達成結果以團隊結果為導向

        鯨魚哲學&皮格馬利翁效應

        ± 團隊結果共識公開化、團隊結果可視化

        3. 建立團隊計分板練習:(提供相應模板課后訓練)

        ± 讓團隊成績可視化

        八、總結與復盤

        1. 領導力的五項核心行為(以身作則、共企愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心)和組織效能間的關系

        2. 六種領導風格的團隊領導差異,如何打造高績效團隊

        3. 克服團隊協作的知識點總結,團隊如何完美融合和激發

        4. 小組分享學習體會與收獲,制定自身行動方案

        5. 優勝團隊表彰

         

        特別說明:

        上述課程內容為通常版本。在確定授課前,老師會提前與相關人員做進一步溝通。通過訓前需求調研和需求分析,確定培訓目標,并根據企業實際情況調整課程實施和內容。


         
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