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        結構化演講與呈現

        主講老師: 倪龍天 倪龍天

        主講師資:倪龍天

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 演講是一種重要的溝通方式,它通過語言表達、聲音變化和肢體動作來傳遞信息、表達情感和影響聽眾。優秀的演講者能夠清晰地闡述觀點,用生動的語言和富有感染力的聲音吸引聽眾的注意力。他們善于運用肢體語言,增強演講的視覺效果,使演講更加生動有趣。同時,演講者還需要具備良好的應變能力和互動技巧,能夠靈活應對現場情況,與聽眾建立良好的互動關系。通過演講,人們可以有效地傳播思想、分享經驗、激發情感,實現個人與他人的有效溝通。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-04-26 15:04


        課程背景

        在現代社會中,公眾演講與表達能力已成為了一項非常重要的技能。無論是在職場中還是在日常生活中,我們都需要通過語言來表達自己的觀點和想法,與人溝通和交流。而公眾演講則是一種更加高級的表達方式,它不僅需要有良好的語言表達能力,還需要有一定的演講技巧和心理素質。

        因此,公眾演講與表達課程旨在幫助學員提高自己的語言表達能力和演講技巧,讓學員能夠更加自信、流暢、生動地表達自己的觀點和想法,讓自己的聲音被更多的人聽到和認可。在課程中,學員將學習如何準備和組織演講內容,如何運用肢體語言和聲音效果來增強演講的表現力,如何應對演講中可能遇到的問題和挑戰,以及如何在演講中展現自己的魅力和信心。

        通過公眾演講與表達課程的學習和實踐,學員將能夠提高自己的表達能力和演講技巧,增強自信心和自我認知,為個人和職業發展打下堅實的基礎。

        課程目標

        學會快速搭建演講的結構,不同場合,拿來就用

        學會演講表達中的開場、結尾和主題內容的表達技巧和方法

        學會通過語音語調的調整,提高語言的感染力和張力

        掌握演講的不同結構,并熟練應用,提升演講水平

        掌握公眾演講提升個人的影響力,并不斷增強個人的軟實力

        授課特色

        體驗式:通過PESOS(準備、說明、示范、觀察、督導)五步訓練方法,讓訓練更科學、效果更明顯;

        情景式:通過情景式案例教學,避免了純理論化培訓的枯燥乏味,可更有效地調動學員參與的積極性;

        啟發式:通過教練式引導提問,促進學員進行深度思考,培養學員的思維創新能力。

        講授方式

        工具復制+案例分析+實戰模擬+疑難問答+體驗活動

        課程時間

        1-2天(6H/天)

        授課對象

        企業基層員工

        課程大綱

        主題單元

        教學內容

        課程目標

        第一部分

         演講與呈現的重要性

        1、 職場與演講呈現的關系

        2、 生活與演講呈現的關系

        3、 演講常見的五大類型

        4、 優秀演講這必備的能力模型

        了解演講與表達在工作中的場景

        了解演講表達在生活中的場景

        了解常見的演講類型及演講者必備的能力

        第二部分

        演講前的三個準備

        1、 準備好上臺:從容應對

        導致緊張的三個因素

        克服緊張的六個方法

        預演成功的自己

        2、 準備好介紹:首因效應

        我是誰

        我的核心標簽

        我能給你帶來什么

        3、 準備好細節:規避禁忌

        不自信、不自然

        站位不當,手足無措

        錯把講臺當KTV

        小動作多,口頭禪多

        和聽眾缺乏必要的溝通

        學會應對上場緊張的方法和應對技巧

        如何做好開場前的自我介紹,并練習設計一段自我介紹

        如果避免演講中的一些扣分項

        第三部分

        演講內容搭建

        1、 Ted演講對內容構建的四條啟示

        聚焦于一個主張

        給聽眾關注的理由

        用聽眾熟悉的概念表述你的主張

        讓你的主張值得分享

        2、 激發聽眾興趣的五種開場白

        不容爭辯、有影響力的事實

        拉近與聽眾關系的共情

        來全權威斬釘截鐵的斷言

        承上啟下,開拓新局的順承

        引發思考,打破開場的提問

        3、 引人共鳴的常見主題類型

        主張類主題

        情懷類主題

        背景類主題

        熱點類主題

        情節類主題

        4、 標題的常見類型

        左右并重式

        說明式

        疑問式

        肯定式

        5、 演講內容的內容設計:情節化展開

        情節展開的常見的三種邏輯

        內容論點間常見的五種邏輯

        內容呈現中常見的四種方法

        提升內容感染力的四種方法

        內容畫面感設計的三種方法

        內容設計中理性和感性區分

        6、 演講結尾設計:一錘定音

        印象深刻:總結概括

        促使行動:激勵升華

        發人深思:感悟拔高

        調動想象:畫面聯想

        了解優秀演講的標準

        了解一個好的開場是怎么構成的,并掌握好的開場白具體的設計技巧加以練習鞏固

        學習如何把演講內容串聯起來

        學習如何提煉出引人共鳴的演講主題

        掌握怎么設計好一個標題

        掌握好一個好的演講是如何展開的,學習其具體的方法并實操

        如何設計一個令人影響深刻的結尾

        針對不同類型的演講結尾該如何設計

        第四部分

        演講的呈現技巧

        1、 職業化形象:彰顯敬業的態度

        三適原則

        三不原則

        修己以敬

        2、 演講中的好聲音:語音的魅力

        咬字:培養張開嘴說話的習慣

        語速:控制與變化練習

        語音:力量與情感的表現

        語調:抑揚頓挫的感染

        節奏:并列、強調、回味、轉折

        語音四度:語言清晰度、舒適度、力度和溫度

        3、 演講中的肢體語言:感染力的體現

        身姿:站姿、移動

        手勢:手勢的能量區以及十種常見手勢

        表情:傳遞情緒、聲情并茂,代入感強

        目光:建立現場連接、眼神連接的具體方法

        學習演講中的形象要求

        學習聲音的綜合應用

        學習肢體語言的綜合應用

        第五部分

        演講的控場技巧

        1、 講出精彩的三大類型

        以理服人,講出深度

        以情動人,講出溫度

        以樂動人,講出熱度

        2、 現場互動的四個要領

        帶動聽眾

        鼓動聽眾

        調動聽眾

        悅動聽眾

        3、 突發情況的應對策略

        內容錯漏應對策略

        氣氛沉悶應對策略

        現場混亂應對策略

        聽眾質疑應對策略

        惡意挑釁應對策略

        了解好的演講的三種類型

        了解常見的互動技巧

        掌握一些突發情況的應對策略

        綜合練習學習常見的控場技巧

        說明:此課綱為標準版課程大綱,具體課程內容可根據企業需求進行修改和調整。

        本課程大綱為倪老師知識著作產權,未經授權與許可,盜用/轉載必究。


         
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