主講老師: | 蘇運 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 員工管理是企業運營中的重要環節,涉及員工的招聘、培訓、激勵和績效評估等方面。有效的員工管理能夠提升員工的工作積極性和滿意度,增強企業的凝聚力和競爭力。在員工管理過程中,企業需要注重員工的個人發展和職業規劃,提供必要的培訓和支持,激發員工的創新能力和團隊協作精神。同時,企業還應建立公平合理的激勵機制和績效評估體系,確保員工得到應有的回報和認可,共同推動企業的持續發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-04-28 10:47 |
課程背景:
在飛速發展的商業時代,每位大學畢業生都要迎接人生的新篇章—踏入職場。然而,從校園走向職場并非一帆風順,新員工往往面臨著種種挑戰和不適應,作為職場人要求具備職業化、專業素養、溝通技能和團隊協作等能力技能,而這正是很多新員工所缺乏的。
因此企業需要幫助新員工更好地適應職場環境,提高職業競爭力,幫助新員工快速適應職場文化和職業規范,掌握職場必備的工作方法和工具。
本課程將幫助學員樹立正確的職業價值觀,引導他們規劃明晰的職業目標。通過學習職場溝通、時間管理等工作工具,提高自己的職業競爭力,迎接更廣闊的職業發展空間。
課程收益:
● 了解校園人和職場人的核心差異,通過認知、技能、態度多方面幫助學員做好職業化準備
● 掌握在職場中必備的工作方法:時間管理方法、問題分析與解決方法、溝通技巧
● 掌握使用優勢分析工具,分析自身的知識、技能、才干,在職場中充分發揮個人優勢
● 掌握職業生涯規劃方法和工具的使用,制定完善自身的職業發展路徑
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業新員工
課程方式:
★ 案例教學:使用多種職場案例啟發學員,學習方式生動有趣
★ 演練實操:通過角色扮演、小組討論等多種方式演練,從實操中進行學習
★ 行動學習:使用真實職場場景教學,貼合職場工作需求,學以致用
課程大綱
第一講:從校園到職場的第一重修煉——做到角色轉變
一、校園人與職場人的角色差異
1. 校園人身份:學習者、接受者
2. 職場人身份:執行者、貢獻者
現場討論:校園人轉身的挑戰
二、校園與職場的環境差異
1. 校園環境:寬松、自由、允許失敗
2. 職場環境:嚴謹、規范、注重效率和成果
三、職場角色的認知與定位
1. 深入了解職位要求與角色期望
1)分析職位要求
2)了解角色期待
2. 明確個人職業定位與發展方向
1)自我評估與定位
2)設定職業目標
案例分析:從新員工到副總裁
第二講:從校園到職場的第二重修煉——實現職業化
一、職業觀念是基礎
1. 職業定位與規劃
1)自我認知
2)目標設定
3)路徑規劃
2. 職業態度與素養
1)敬業精神
2)團隊協作
3)職業道德
3. 職場規則與禮儀
1)工作紀律
2)保密要求
3)著裝規范
4)社交禮儀
案例分析:邋遢的小張
二、達成目標是核心
1. 明確工作目標
2. 目標分解與計劃制定
1)目標分解的方法
2)計劃制定的原則
3. 目標的反饋與調整
三、執行力是根本
1. 提升執行力的三個關鍵步驟
1)明確目標與計劃制定
2)時間管理與優先級排序
3)溝通與協作能力
2. 執行過程中的挑戰與應對策略
1)挑戰:資源限制、溝通障礙、風險與不確定性
2)策略:優化資源使用、強化溝通協作、風險識別與應對措施
3. 執行力與團隊協作
1)團隊成功的基礎是執行力
2)分工協作需要執行力的保障
3)對執行力需要有激勵和評估機制
現場討論:執行力為什么重要?
第三講:從校園到職場的第三重修煉——掌握工作技能
一、有效溝通的三種能力
1. 傾聽的能力
2. 清晰的表達
3. 非語言溝通的能力
案例分析:你聽懂了嗎?
二、時間管理的三種能力
1. GTD工作法
2. 避免拖延
3. 優化工作流程
三、問題分析與解決的三種能力
1. 分析問題
2. 制定解決方案
3. 請求決策
四、情緒控制的三種能力
1. 職場情緒及其影響
2. 情緒產生的根源
3. 情緒調節管理的策略
案例分析:情緒是如何產生的
第四講:從校園到職場的第四重修煉——規劃職業發展
一、發現你的職場優勢(能力三核)
1. 知識
2. 技能
3. 才干
現場演練:測測你的才干
二、自我認知與職業定位
1. 舒伯的生涯發展理論
2. 職業錨理論
3. SWOT分析
現場演練:職業錨測試
三、職業規劃制定與實施
1. 職業目標設定
2. 職業規劃路徑設計
3. 行動計劃與時間表
現場演練:描繪生命之花
第五講:從校園到職場的第五重修煉:培養陽光心態
一、陽光心態對職場的重要性
1. 什么是陽光心態
——陽光心態與消極心態的對比
2. 陽光心態在職場中的價值
1)提升工作效率與創造力
2)促進團隊協作與溝通
3)增強個人魅力與影響力
3. 職場中常見的心態挑戰
1)職場壓力
2)挫折與失敗
3)競爭與合作
二、如何培養陽光心態
1. 積極思維模式的建立
1)轉換負面思維為正面思維
2)學會積極自我暗示
3)培養樂觀主義精神
2. 情緒管理與壓力應對
1)認識并接納自己的情緒
2)有效管理情緒的方法
3)應對職場壓力的策略
現場演練:描繪自己的性格多邊圖
3. 增強自信與自我肯定
1)發現自己的優點與長處
2)建立積極的自我形象
3)提高自我效能感
案例分析:小李上班的第一天
三、認知重塑與積極心態
1. 工作:謀生的手段
2. 職業:職業生涯規劃
3. 事業:命運在自己手里
現場討論:你的事業是什么?
四、對企業忠誠是每位員工的職責
1. 忠誠的價值
1)忠誠對企業文化的塑造作用
2)忠誠對團隊凝聚力的提升作用
3)忠誠對個人職業發展的促進作用
2. 忠誠在職場中的具體表現
1)對工作的投入與專注
2)對企業的支持與信任
3)對團隊的協作與貢獻
案例分析:從亮劍視頻看員工忠誠度
行動促進:(制定陽光心態修煉計劃)
結尾:課程回顧,行動促進,評選優秀團隊,領導講話、結束課程
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