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        高效溝通技巧

        主講老師: 鐘熳 鐘熳

        主講師資:鐘熳

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 溝通是人際交往中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠消除誤解,增進彼此之間的了解與信任,從而建立穩(wěn)固的人際關系。在溝通中,傾聽同樣重要,它有助于我們更好地理解他人的觀點和感受。此外,溝通技巧的運用也至關重要,如表達清晰、語言得體、非語言信號的恰當使用等。通過不斷提升溝通技巧,我們能夠更好地與他人合作,共同應對挑戰(zhàn),實現(xiàn)共同目標。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2024-04-28 12:00


         

        【課程背景】

        溝通是管理者最重要的工作之一,根據對有關管理者工作時間分布的研究表明,在管理者一天的工作時間里,有80%的時間用于溝通。如果溝通不暢,管理者不能及時了解下屬的想法,不能對其進行有效的激勵,導致士氣低落; 如果溝通不暢,下屬就不能正確執(zhí)行上司的指令,導致執(zhí)行力低下,糾錯成本高; 如果溝通不暢,企業(yè)就不能把握客戶的深層需求,無法提供受歡迎的產品或服務,導致客戶流失、市場萎縮、經營業(yè)績低下;如果溝通不暢,企業(yè)無法獲得利益相關方如媒體、監(jiān)管部門的支持,無法營造良好的企業(yè)生態(tài)圈,當面臨危機時,往往陷入孤立無援的困境??梢?,溝通是企業(yè)系統(tǒng)的生命線,沒有溝通,企業(yè)就無從生存和發(fā)展。

        “溝通”是我們做任何一件事情的中心,大多數(shù)“人”的問題都可部分或全部地歸結于缺乏溝通、溝通誤差、或完全沒有溝通。調查表明,企業(yè)溝通不順暢,比如上下無共識、左右不配合、新舊不融合等等是中層面臨的主要壓力和問題。當企業(yè)內部溝通遭遇隔熱層時,管理者之間相互猜疑,部門之間互不買賬,管理層與執(zhí)行層相互指責。此時企業(yè)將呈現(xiàn)“三低一高”的特點,即:運營效率低下、市場業(yè)績低迷、團隊士氣低落、員工離職率居高不下!

        作為中層管理者,其身份是多元的,在溝通中起著上傳下達的關鍵作用,因此,中層管理者溝通意識、溝通水平的高低就成為關乎企業(yè)經營業(yè)績好壞的一個關鍵因素。通過建立良好的溝通機制、營造健康的溝通氛圍提升中層管理者的溝通能力,對提高管理績效、促進企業(yè)發(fā)展至關重要,良好的溝通能力是中層管理者獲取事業(yè)成功必備的基本功。

        要做好溝通工作,管理者應能靈活運用各種溝通手段與溝通形式,克服溝通中的各種障礙,在管理實踐中不斷改進溝通技能。管理者學習如何進行高品質管理溝通的課程,可以掌握一些實用的溝通技巧,有助于改善和同事、下屬、上司以及其他人的關系。

        本課程將從溝通的前提和基礎,即心態(tài)和行為入手,逐步談及中層管理者在日常管理中對上、對下、對平級的溝通策略,本課程并非闡述深奧的理論,而是分享可以即學即用的工作技巧。通過本課程的學習,將使管理者更清晰認識到通過溝通去達成雙贏關系,共同取得最優(yōu)結果。

        【課程收益】

        1. 了解溝通的概念,深刻認識高品質管理溝通的重要性;

        2. 掌握同理之心、委婉之心和喜悅之心等自我管理溝通的關鍵心態(tài);

        3. 掌握傾聽之意和體態(tài)之意等自我管理溝通的關鍵行為;

        4. 訓練并掌握與上級、下級和平級的高品質管理溝通策略及技巧;

        5. 掌握與不同風格的對象如何溝通,提升在工作情境下的溝通品質。

        【課程對象】企業(yè)各層級管理者,以中層管理者/基層管理者/儲備管理人員為主

        【課程時長】 2天(6小時/天 

         

        【課程大綱】

        第一講:溝通基礎

        一、溝通定義

        1. 溝通三類:人際溝通、管理溝通、商務溝通

        2. 管理溝通三性:針對性、目標性、績效性

        3. 管理溝通不只是信息的傳遞,還是情感、思想的交流

        二、溝通原則

        1. 溝通原則

        2. 馬斯洛需求理論

        三、溝通心態(tài)

        1. 四類溝通心理:對抗、忽略、照顧、尊重

        2. 同理之心-設身處地將心比心

        3.委婉之心-太極神掌柔能克剛

        4.喜悅之心-正面境界積極格局

        四、溝通行為

        1. “看”的竅門

        2.“說”的時機

        3.“答”的技巧

        4.“聽”的要訣

        五、有效溝通

        1. 語調與肢體語音

        2. 溝通不良的原因

        3. 溝通漏斗

        4. 溝通“十條”

        5. 有效溝通的步驟

        6. 怎樣保證溝通有效

        7. 溝通中的語言模式

        8. 溝通中的不良心態(tài)

        游戲:傳遞數(shù)字

         

        第二講:向上溝通技巧

        一、匯報工作-爭取上級反思自己

        1. 要有清晰的匯報結構

        2. 匯報“好”工作的技巧

        3. 匯報“差”工作的技巧

        4. 匯報的時機

        二、接受任務-理解意圖不找借口

        1. 了解上級的真實需求

        2. 不找借口,不提條件

        3. 巧妙說服,創(chuàng)造性完成任務

        三、提出建議-準備周全尊重上級

        1. 不能傷害上司的自尊心

        2. 靈活運用各種類型的建議

        3. 要給上司留有“補充”的機會

        四、請示工作-讓上級做選擇題不做問答題

        1.請示工作的原則

        2. 巧用圖標與數(shù)據

        3. 讓上級做選擇題不做問答題

        現(xiàn)場練習:1、如何向上級匯報工作

                  2、當上級召喚你時你該怎么做

         

        第三講:向下溝通技巧

        一、布置工作-明確傳達激發(fā)信心

        1. 明確負責人、明確驗收標準和要求

        2. 明確完成的時間和進度

        3. 及時了解下屬的困難和需求

        4. 不用WAY而用HOW

        二、績效面談-著眼改進重在共識

        1. 雙方都需要做好準備

        2. 既要談過去,還要談現(xiàn)在和將來

        3. 雙方要有效互動

        三、批評下屬-指明問題找出原因

        1. 要批評也要肯定

        2. 注意批評的場合

        3. 要控制好情緒

        案例:王經理的煩惱

        現(xiàn)場練習:1、如何批評下屬

                  2、如何布置工作

                  

        第四講:平級溝通技巧

        一、尋求支持-欲先取之必先予之

        1. 不要“人到用時方恨少”

        2. 適當分些功勞給對方

        二、化解沖突-消滅萌芽克己雙贏

        1. 化解沖突的技巧

        2. 沖突解決的方式

        三、協(xié)同工作-甘當配角讓出機遇

        1. 不扯“后腿”,不挖“墻角”

        2. 在合作中創(chuàng)造“雙贏”

        案例:HR部與用人部門如何溝通

         

         

        課程總結:

        1.重點知識回顧

        2. 互動:問與答

        就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

         

        說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據企業(yè)具體情況,調整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

         

         

         


         
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