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        生命體班組建設

        主講老師: 賈象凱 賈象凱

        主講師資:賈象凱

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 綜合管理是對組織內部各項活動和資源進行全面、系統、協調的管理。它涵蓋戰略規劃、資源配置、流程優化、人力資源管理、財務管理等多個方面,旨在實現組織的高效運作和持續發展。綜合管理要求管理者具備全局觀、創新思維和卓越的組織協調能力,以確保組織目標的順利實現。通過科學的管理方法和手段,提高組織的整體效能和競爭力。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-05-07 16:04


        【課程背景】

        國家電網公司班組建設創新成果發布暨工作推進會上,國家電網公司工會發布了“加快建設我國能源互聯網任務下的班組建設創新模式”課題研究成果。課題全面分析了能源互聯網下公司班組建設面臨的形勢與任務,提出了班組建設應該由卓越執行的“細胞群”向充滿活力的“生命體”轉變的核心觀點,首次全面科學系統地提出能源互聯網下“生命體”班組的內涵、理念以及總體框架。班組是企業的“細胞”,是最基層的管理和執行單元。卓越執行的“細胞群”班組是公司改革發展的堅實基礎和中堅力量,是職工實現自身價值的主要場所和溫暖家園,體現了專業、集約、規范、高效的管理特點。充滿活力的“生命體”班組是卓越執行“細胞群”班組的升華和提高,是企業面向新形勢、新任務,探索在繼承中創新,在創新中發展的班組建設新模式,是打造卓越技術、卓越管理、卓越服務、卓越績效的現代企業集團的重要支撐和堅強保障。

        【課程收益】

        1、通過學習了解“生命體”班組建設方向

        2、全面了解班組是最基礎的管理組織

        3、深刻理解了“生命體”班組建設的重要意義和必要性

        4、班組是安全、質量、效率等管理有效實施落地的執行組織

        5、班組長是企業最基層的管理者,班組長的管理水平決定企業的執行力

        6、班組長是安全、品質、成本、交期、設備、現場管理等指標達成最直接的責任人

        7、“六型”班組的建直接影響企業的經營效益和競爭力

        【課程對象】

        1、各個供電所所長、副所長

        2、供電所管理人員

        3、供電所班組長

        【課程時長】1天/6小時

        【課程形式】

        講授法、現場研討法、視頻教學法、案例分析法

         

        【課程大綱】

        第一節:班組概述

        第二節:“生命體”班組

        第三節:現代“六型”班組

         第一節  班組概述

        一、班組建設是成就卓越企業的使命工程(細胞群)

        二、班組建設是成就卓越企業的使命工程

        三、卓越企業的成功法寶——贏在“基層”

        四、班組長是一個什么角色?

        五、班組長上崗管理要求

        第二節  “生命體”班組

         一、“細胞群”班組

         二、“生命體”班組

         三、“生命體”班組建設

        第三節  新時代“六型”班組

        一、“六型”班組“二八原

        二、“六型”班組“一九法則

        三、“六型”班組基本內容

        1、學習型班組

        2、和諧型班組

        3、管理型班組

        4、安全型班組

        5、效益型班組

        6、創新型班組


         
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