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        制造型企業5S/6S管理實戰(實戰班版本)

        主講老師: 侯海飛 侯海飛

        主講師資:侯海飛

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 綜合管理是一種全面、系統的管理方式,它涉及組織內部的各個方面,包括戰略規劃、資源分配、流程優化、團隊協作、風險控制等。通過綜合管理,企業能夠實現資源的合理配置和高效利用,促進各部門的協同工作,提高整體運營效率。同時,綜合管理還注重員工的培養和激勵,激發員工的創造力和凝聚力,為企業的發展提供強大的動力。這種管理方式要求管理者具備全局視野和戰略眼光,能夠靈活應對各種挑戰和變化,推動組織持續健康發展。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-05-09 16:11


        一、課程背景

        世界上70%的企業生產現場都在推行5S/6S世界500強企業生產現場100%都在推行5S管理,日本人推行5S管理打造了日本人產業“素養”,海爾推行5S管理打造了海爾人的企業“素養”,華為推行5S管理打造了華為的企業“素養”三星、LG、通用電氣、富士康……等通過5S管理的推行,獲得卓越的發展;

        我們的企業現場大部分:現場需要的物品尋找不到,大量說不清道不明的物品堆積在現場,現場生產誤用、漏裝、錯用、誤送等時常發生,客戶的質量投訴應接不暇,客戶參觀企業對生產現場狀況不滿意,痛失訂單,員工只顧及自己的收益對于品質、交期、成本漠不關心,生產現場效率低下大家都看不到,員工抱怨或者積怨過深,現場返工、品質缺失層出不窮

        明確知道精益管理、5S/6S管理能夠解決以上問題,想推行卻不知道從何下手,接觸了許多的新思想、新概念、新辦法,想推動改善變革,但不知道如何操作,已經在推行5STPMTPS等結果都不如人意;

        市場環境不斷變化,運營成本上升,希望降低成本卻無從下手,一方面庫存不斷增加,一方面現金流緊張,雖然訂單接不完總是交不上貨品質問題頻發,品質、交期、成本等運營指標那一協調;

        本課程根據推行成功經驗,對理念認知進行矯枉過正,對輔助工具進行針對應用講解,對推行步驟分為三個階段,推行篇、升華篇、全面自主落地篇結合案例進行講解與分析

        二、課程對象

        生產一線儲備干部/生產一線班組長/車間主任/生產部長/生產經理/生產副總/各個關聯部門主管

        三、課程形式

        專題講/互動問答/案例分析/視頻分析/現場討論

        四、課程時間

        2天(6小時/天

        五、課程目標及效果

        認知準確,準確認知規避支譯帶來的認知偏差

        工具會用,掌握不同的推行階段運用最合適的工具帶來最佳效果

        步驟清晰,掌握不同階段、不同時間、不同目的下推行思路

        推行規劃,掌握按照時間規劃推行計劃、方案;

        組織建設,掌握不同時機建立不同的職能組織

        績效管理,掌握如何建設促進5S的考核辦法

        六、課程綱要

        1、啟迪篇:5S的起源與本質

        15S/6S的來源---中國還是日本

        25S/6S的本質---養成好習慣!

        35S/6S素養的定義---素質和教養!

        45S/6S素養的原則---守時間,守規則,守標準!

        55S/6S素養的養成步驟---修身,齊家,治國,平天下!

        65S/6S素養的檢驗標準---知易行難,點滴積累!

        75S/6S給個人和集體帶來的益處!

        85S/6S推行的誤區!

        實操演練:5S/6S方針、政策、目標及獎懲機制的建立

        二、主題篇:5S/6S的定義-原則-步驟-標準

        15S/6S的定義

        5S/6S推行第一步:如何推進整理

        5S/6S整理的定義---向整理要空間!

        5S/6S如何判定要與不要——三清原則:清理,清除,清爽!

        5S/6S整理的步驟---先盤點,再判定,最后標配!

        5S/6S整理的標準---使用時間與使用頻率!

        實操演練:推行整理的步驟

        25S/6S推行第二步:如何推進整頓

        5S/6S整頓的定義---向整頓要時間

        5S/6S整頓的原則---三定原則---定點,定容,定量

        5S/6S整頓的步驟---分區劃片,分類存放,排列整齊,標示清楚

        5S/6S整頓的標準---讓所有的物品都有一個合適的家

        實操演練:推行整頓的步驟

        35S/6S推行第三步:如何推進清掃

        5S/6S清掃的定義---將設備及衛生死角徹底打掃

        5S/6S清掃的原則---三掃原則---掃漏,掃黑,掃怪

        5S/6S清掃的步驟---先上后下,先里后外,先濕后干

        5S/6S清掃的標準---讓設備改頭換面,讓死角無所遁形,消滅五漏

        實操演練:推行清掃的步驟

        45S/6S推行第四步:如何推進清潔

        5S/6S清潔的定義---維持整理,整頓,清掃成果,保潔常態化;

        5S/6S清潔的原則---三不原則---不制造,不擴散,不恢復!

        5S/6S清潔的步驟---鞏固,考評,稽核,獎懲!

        5S/6S清潔的標準---一塵不染,光亮如新!

        實操演練:推行清潔的步驟

        55S/6S推行第五步:方法運用

        方法1:如何運用顏色管理---顏色就是效率

        方法2:如何運用目視管理---最有效率的管理

        方法3:如何運用VCR回顧---連續的證據

        方法4:如何運用獎懲措施---給違規者溫柔一刀

        方法5:如何運用PK機制---打造競賽場景

        方法6:如何運用提案改善---人人都行動起來

        方法7:如何運用組織的力量---團隊的力量是無窮的

        方法8:如何運用檢查機制---員工只做你檢查的

        方法9:如何運用宣傳工具---思想統一才能行動一致

        方法10:如何運用“紅牌”---好工具才是利器

        方法11:如何運用OPL教育---滴水石穿的教育

        方法12:如何運用“定點”攝影---看得見的改變才是真實的

        方法13:如何實施三檢制---自我改善的利器

        方法14:如何實施成果發布---沒有對比就沒有傷害

        方法15:如何實施“問責”---防止死豬不怕開水燙

        方法16:如何運用PDCA---永無止境的法寶

        實操演練:5S/6S日常推進活動的技巧

        四、實施篇:5S/6S推行的計劃-執行-檢查-處置

        如何確保事半功倍:PDCA方法的運用

        15S/6S實施計劃的八步驟(P-計劃階段)

        1步:確認5S/6S項目方案

        2步:建立5S/6S推進組織

        3步:建立5S/6S規則及績效考核標準

        4步:制定5S/6S推進日程計劃

        5步:做好5S/6S的宣傳

        6步:組織5S/6S培訓

        7步:建立5S/6S督導檢查機制

        8步:推行5S/6S提案改善與持續改善機制

        實操演練:5S/6S推行時的“P”階段的執行步驟

        25S實施過程的九步驟(D-實施階段)

        1步:選定5S/6S樣板區

        2步:運用“紅牌”作戰

        3步:運用OPL教育

        4步:做“定點”攝影

        5步:運用“可視化”管理

        6步:確保“可持續”改善

        7步:對成果進行考核

        8步:擴大樣板區

        9步:全面展開

        實操演練:5S/6S推行時的“D”階段的執行步驟

        3、實施5S/6S督導機制的八步驟(C-檢查階段)

        1步:實施5S/6S自檢活動

        2步:實施5S/6S互檢活動

        3步:實施5S/6S管理督察

        4步:實施5S/6S管理評價

        5步:實施5S/6S考核

        6步:使5S/6S制度標準化

        7步:使5S/6S管理系統化

        8步:組織5S/6S定期成果發布

        實操演練:5S/6S推行時的“C”階段的執行步驟

        五、5S推行失敗的因果關系

        1、5S/6S“三不”的關系

        2、5S/6S“日常”的關系

        3、5S/6S“修行”的關系

        4、5S/6S“習性”的關系

        5、5S/6S“因果報應”的關系

        6、持續、堅持才是5S/6S成功的必然因素

        7、持續改進與人性的關系

        8、人與事循環互動的辯證關系

        實操演練:各小組成果展示

         


         
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