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        生產計劃與進度控制實務

        主講老師: 劉毅 劉毅

        主講師資:劉毅

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 生產管理是企業為實現高效、低耗、靈活、準時生產合格產品而進行的計劃、組織、協調和控制活動。它涵蓋生產計劃、生產組織以及生產控制等方面,旨在通過合理組織生產過程、有效利用生產資源,達到預期生產目標。生產管理不僅關注提高生產效率、降低成本,還注重提高產品質量、縮短交貨時間,并致力于提升員工滿意度和推動持續改進與創新。它是企業實現可持續發展的重要保障。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-05-10 15:06


        【課程背景】

        PMC部門是企業“大腦”,在企業總調度的層面上,是生產運營的上司。它掌握著企業生產及物料的總調度和命脈,統籌資金、物流、信息等動脈,直接涉及生產部、研發部、設備、采購、貨倉、質量部、人力資源及財務成本預算等,其制度和流程直接決定公司的盈利。

        因此PMC和相關管理層必須充分理解和掌握物料計劃、物料調度、物料控制(收、發、退、補、借、備等)、生產計劃、生產進度控制等管理技術,并運用這些技術,降低制造成本、縮短制造周期、提高循環效率、消除一切浪費。解決以下問題

        ◆ 交期遲延,被客人罵后只能說“對不起”,用善意的謊言來拖延交期。

        ◆ 銷售計劃不準,導致采購計劃和生產計劃不準,造成大量庫存。

        ◆ 經常急單、插單、補單、退單,生產計劃頻繁變更,導致企業一片混亂。

        ◆ 生產計劃徒具形式,計劃一套,生產又是一套,生產計劃表不具威望。

        ◆ 生產線因各種因素停工待料、飽一頓饑一頓,甚至兩天打魚三天曬網。

        ◆ 倉庫物料亂擺亂放,賬物不相符,盤點盈虧幅度大,庫存積壓過多。

        ◆ 出現呆料、廢料,有時具體數量都不清,帳面無記錄,更沒及時處理。

        ◆ 供應商管理失控,到了交期才發現無法交貨;到了產線才發現批量不良。

        ◆ 生產紊亂,質量跟著失控,返工重做,又擾亂原生產計劃,惡性循環。

        ◆ 工序間半成品或材料不銜接,堆積如山,要的不來,不要的拼命過來

        ◆ 無休止的加班,天天加班,人變成了生產機器。

        ◆ 部門之間溝而不通,導致問題積壓,效率低下,PMC的計劃名存實亡。

         【課程收益】

        1、適應顧客需求,解決產銷平衡。

        2、管控生產進度,確保交期準時。

        3、縮短交貨周期,確保客戶滿意。

        4、解決生產混亂和生產管理問題,提高生產效率。

        【課程對象】

        1、企業車間主任、班組長

        2、PMC管理人員

        3、儲備干部

        4、班組長

        【課程時間】2天(12小時) am9:00—12:00   pm14:30-17:30

        【授課方式】講授、案例、提問、討論互動、游戲、視頻

         

        課程綱要

        模塊一、組織創新篇——現代制造型企業競爭模式的變革:適應柔性訂單

        (一)課程背景1—競爭內外部環境給企業帶來的挑戰

        (二)如何解決內外環境對企業帶來的挑戰:

        引子:企業生存的基本法則——適應市場環境者生存

        1)完善的管理體制;

        2)快速的市場反應機制;

        3)供應鏈的協同作戰(SCM,SCC)。

        1、現代供產銷一體化管理體系構建

        2、供應鏈的結構模型SCM-PMC

        3、PMC與現代物流之間的關系

        4、傳統條件下的企業生產計劃

        5、SCM的實施條件和背景

        6、SCM環境下的生產計劃新特點

        7、同步化供應鏈企業計劃(SCC)的提出

        8、SCM管理下的生產計劃的新特點

        案例:戴爾計算機的再造流程

        9、應鏈下的集成生產計劃與控制模型:集中計劃與分散計劃

        10、從傳統管理模式向供應鏈集成服務轉變

        模塊二、生產計劃篇——如何進行產能負荷分析與柔性計劃的排定

        (一)課程背景——生產計劃過程中常見問題

        (二)如何解決生產計劃過程中的出現問題

        1、生產的本質新的內涵。

        2、如何塑造PMC核心地位

        3、生產計劃的本質、內容、種類

        4、生產計劃的五大基礎標準及數據測定

        5、制程計劃的內容和排定方法

        加工流程卡

        連續型工作日程和并行工作日程

        單品型計劃

        預測型計劃

        基準生產計劃

        6、產能計劃的規劃和生產能力的掌握

        7、現場練習:產能分析不準的十大原因討論

        8、生產能力確定其步驟

        1)決定毛產能

        2)決定計劃產能

        3)決定有效產能

        4)如何定量分析有效產能的影響因素

        9、現場討論:生產能力不足時的對策有哪些?

        10、訂單計劃編制優先五原則

        11、柔性生產計劃控制技巧

        12、產能負荷分析的要素

        13、跨部門生產進度控制七步驟

        14、生產績效管理調控

        15、生產控制四方面

        16、各部門在《銷售訂單》評審中的作用?

        17、優秀PMC跟單員成功的關鍵?

        18、排單技巧

        19、銷售與運作計劃(S&OP)

         

        (三)、解決生產計劃過程異常問題的工具和方法:

        1、進度控制的步驟有哪些

        2、生產進度控制可分為哪幾方面?

        3、常用進度控制工具有哪些?

        4、生產管理的原則

        5、日程計劃

        6、日產能負荷分析與排產方法

         

        (四)先進的計劃方法分析:

        1、庫存籌措簡略化

        2、月平均法

        3、最小二乘計劃法

        4、指數平滑計劃法

        5、3個月的移動平均法

         

        模塊三、生產進度控制篇——生產進度控制與生產訂單異常的處理

        (一)課程背景3——生產進度控制中常見問題

        (二)如何解決生產進度中出現的問題

        1、何謂生產異常

        2、生產異常的掌握途徑

        3、生產異常的如何反應

        4、現場討論:例會的組織技巧

        5、生產進度的跟進技巧:事前/事中和事后

        6、生產進度異常的原因分析及解決

        7、生產進度異常因應對策表

        8、生產進度落后的措施

        9、生產進度跟進中的溝通技巧

        10、進度控制中主導作用—使跟催及時有力

        11、現場練習:

        1)交期延誤的原因探討;

        2)交期延誤的改善原則

        12、急單/插單產生的原因分析

        13、緊急訂單的處理

        1)不可處理緊急訂單

        2)可處理緊急訂單

         

        (三)生產訂單異常處理中的應用案例分析:

        1、某廠訂單管理中異常問題分析與解決

        2、某公司生產異常會議跟進表和生產協調會內容匯總

        3、緊急訂單切換案例

        4、PMC因急單問題而離職,如何解決?

        5、案例討論:(1)生產進度異常分析與工作改進?(2)插單生產如何應對?(3)多品種小批量訂單的生產計劃如何編制?(4)產銷失調原因及對策?


         
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