主講老師: | 郭濤 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 生產管理是組織、協調和控制生產活動的綜合管理過程。它涉及生產計劃、資源分配、質量控制、進度監控等多個環節,旨在確保生產活動的高效、低耗和準時完成。通過優化生產流程、提高設備利用率、加強員工培訓等措施,生產管理可以提升生產效率,降低成本,確保產品質量,從而增強企業的競爭力和市場地位。同時,生產管理也強調持續改進和創新,以適應不斷變化的市場需求。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-05-11 14:29 |
【課程背景】
日本企業為什么能在戰后短短40年左右時間,能成為世界第二大經濟體,日本企業推行的精益生產功不可沒,但精益生產的核心是什么呢—是持續改善。持續改善(Kaizen)方法最初是一個日本管理概念,指逐漸、連續地增 加改善。是日本持續改進之父今井正明在《改善-日本企業成功的關鍵》一書中提出的,Kaizen意味著改進,涉及每一個人、每一環節的連續不斷的改進:從最高的管理部門、管理人員到工人。"持續改善"的策略是日本管理部門中最重要的理念,是日本人競爭成功的關鍵。 Kaizen實際上是生活方式哲學。它假設,應當經常改進我們的生活的每個方面。
【課程對象】精益/生產經理、 持續改善經理、物流經理、車間主任,一線主管等
【課程價值】
1、了解持續改善的五大核心價值觀
2、明確現場管理者進行持續改善的五大關鍵理念
3、掌握發現改善時機的五種工具,明確需要改善的三大問題
4、掌握從六大方面分析現有方法問題的思路
5、掌握創新的三種類型,影響創新的五種障礙與產生創意的三種有效方法
6、掌握制定對策的六大理念與制定對策需要考慮的三方面內容
7、掌握實施計劃的三大核心理念與實施跟進的兩種方法
8、掌握效果評估的三大對象與評估的兩大階段
9、掌握持續改善有效推行的六大要領與六大關鍵點
【工具/表單】
l 價值觀模型圖 / 持續改善六步法模型 / 價值流程圖 / 工作分析單元圖 / 設備布局圖
l 問題類型表 / 5WHY表 / 浪費評估表 / 生產分析看板 / 工作方法分解表 / 工作分析表
l 動素表 / 時間觀測表 / 標準化工作表 / 因果圖 / 奧斯本檢查表 / 頭腦風暴 / 改善計劃表
l 5W1H / ECRS / 分層稽核看板
【課程特色】45%理論+30%案例講解+20%現場演練+5%點評總結
【課程時長】2天/12H(每天6H)
【課綱內容】
第一講:持續改善背景與概論
一、為什么要進行持續改善
視頻案例導入:豐田公司案例
二、持續改善的五大核心價值觀
二、持續改善戒律
三、現場管理者技能培訓工作與具體方法
四、豐田持續改善發展歷程
五、持續改善關鍵理念
六、持續改善的基本模式:持續改善六步法
視頻案例分析:物料架改善案例
第二講:發現改善機會
一、改善與解決問題
1、 改善與問題定義
2、 問題的三種類型與層次
3、 不同問題層次實施對應工具
案例分析:中國護士與美國護士配錯藥
二、持續改善的態度
1、從源頭獲取事實
2、不要被先入之見所動搖
3、進行全面的觀察—5WHY思維
案例分享:5WHY分析表
4、冷靜的態度—理性大于情感
三、持續改善的分析技術
案例分享:生產數量損失表
四、機會(問題)意識提升
案例分析:小孩為誰而玩
五、發現浪費和確認改善機會的基本方法
1、將業績同標準進行比較
2、生產分析板
3、VSM圖/七種浪費/5S
角色扮演模擬:投入與產出游戲演練
第三講:分析現有方法
一、工作分析
1、 工作分析單元
2、 一線主管技能培訓(TWI)工作方法分析
3、 豐田工作分析
案例分享:某500強企業工作分析表
現場演練:工作分析(可用企業案例)
二、動作分析
1、動作分析—動素
案例分析:鉛筆移動分析
現場演練:動作分析(可用企業案例)
三、時間研究
1、時間觀測要點
案例分享:寫字時間研究
現場演練:時間研究(可用企業案例)
四、標準化工作
1、標準化工作的三要素
2、標準化工作表設計與實施
案例分析:螺絲加工
案例演練:標準化工作表(可用企業案例)
四、設備損耗分析
1、設備停機
2、設備換模
3、設備周期時間
4、小的停機
5、不良品和返工
6、開機損耗或產量損耗
五、價值流分析
案例分析:客戶的特殊訂單處理流程
案例分析:A產品價值流程圖
現場演練:產品加工流程圖(可用企業案例)
第四講:產生新的創意
一、影響創意的常見障礙
視頻案例分析:幸福來敲門片段
二、針對創造性和團隊的創意技巧
現場演練:連線
三、產生創意的具體方法
1、 奧斯本的檢查表
2、 動作經濟原則
3、 5W1H與ECRS
4、 頭腦風暴法
現場演練:如何運用頭腦風暴法
第五講:制定實施計劃
一、制定計劃需要考慮的六大要素
視頻案例分析:三國演義片段
二、持續改善計劃作成
案例分享:持續改善計劃
現場演練:制作改善計劃
第六講:實施計劃與結果評估
一、實施計劃的三大關鍵理念
視頻案例分析:歷史轉折中的鄧小平片段
二、貫徹實施對策
1、對策實施之有效檢查
2、對策實施之遵守率與改善
三、評價結果與過程
1、過程評價
2、結果評價
3、因果鏈驗證
案例分享:某企業改善評估表
總結,答疑!
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