主講老師: | 李汶娟 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 禮儀服務(wù)是提供專(zhuān)業(yè)、周到、細(xì)致的儀式與禮節(jié)支持的服務(wù)。它涵蓋了從日常交往到特殊場(chǎng)合的全方位禮儀規(guī)范,旨在通過(guò)優(yōu)雅的舉止、恰當(dāng)?shù)难孕校宫F(xiàn)個(gè)人或組織的良好形象。禮儀服務(wù)不僅關(guān)注細(xì)節(jié),更強(qiáng)調(diào)尊重與溝通,確保在各種社交和商務(wù)活動(dòng)中,參與者都能感受到溫暖與尊重,從而營(yíng)造和諧、愉悅的氛圍。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-13 15:52 |
【課程背景】
當(dāng)今是服務(wù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,服務(wù)這一無(wú)形產(chǎn)品越來(lái)越受到企業(yè)的重視。客戶在評(píng)價(jià)或選擇一個(gè)企業(yè)的時(shí)候,往往來(lái)自與企業(yè)一線員工接觸之后留下的或正面或負(fù)面的印象。而培養(yǎng) “忠誠(chéng)客戶”需要真誠(chéng)用心的禮儀化的服務(wù),也就是讓每一位接觸客戶的一線對(duì)外接待人士能夠在為客戶提供服務(wù)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻關(guān)注客戶內(nèi)心的感受,用尊重的態(tài)度、適合的方式打動(dòng)和感動(dòng)客戶。
擁有主動(dòng)積極的服務(wù)心態(tài)、大方得體的服務(wù)形象、親切規(guī)范的儀態(tài)舉止、靈活禮貌的服務(wù)用語(yǔ),是每一位服務(wù)人士職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是企業(yè)服務(wù)品牌和文化的外顯。塑造良好的服務(wù)形象和修煉得體的服務(wù)禮儀是每一位對(duì)外接待人士需要掌握的職業(yè)化提升必修課。
【課程收益】
· 使學(xué)員了解服務(wù)禮儀的真諦,修煉服務(wù)的心態(tài),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù);
· 訓(xùn)練學(xué)員的視覺(jué)形象、儀態(tài)規(guī)范,以及司機(jī)、前臺(tái)接待和保安在各自崗位的服務(wù)規(guī)范和流程,全面提升個(gè)人及企業(yè)的服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程特色】
· 培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)性:將對(duì)外接待服務(wù)人士應(yīng)掌握的服務(wù)心態(tài)和服務(wù)方法用簡(jiǎn)單易用的形式呈現(xiàn),使學(xué)員全面系統(tǒng)地掌握服務(wù)禮儀知識(shí),提升服務(wù)技巧;
· 培訓(xùn)方式多樣性:與對(duì)外接待服務(wù)工作緊密結(jié)合,采用理論講解、案例分析、情景呈現(xiàn)、角色扮演、視頻點(diǎn)評(píng)等多樣化的培訓(xùn)方式,突出聽(tīng)、看、練、導(dǎo)等親身體驗(yàn)環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;
· 培訓(xùn)成效實(shí)用性:從心理學(xué)的視角解讀服務(wù)工作,激發(fā)學(xué)員的服務(wù)心態(tài),激發(fā)學(xué)員由內(nèi)而外的全心改變,使培訓(xùn)更打動(dòng)人心、更落地。
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】企業(yè)行政、辦公室、接待、前臺(tái)、安保等負(fù)責(zé)對(duì)外接待的服務(wù)人士
【課程大綱】
一、服務(wù)禮儀理念認(rèn)知
1. 激發(fā)服務(wù)工作的內(nèi)驅(qū)力
1) 從心理學(xué)的視角看服務(wù)工作
· 從人到工作任務(wù)——積極陽(yáng)光的服務(wù)心態(tài)
· 從自己到他人——自省負(fù)責(zé)的職業(yè)發(fā)展理念
· 從內(nèi)在到外在——變被動(dòng)工作為渴望工作
2) 激發(fā)內(nèi)驅(qū)力成就高效服務(wù)工作
2. 服務(wù)禮儀理念解讀
1) 打造個(gè)人品牌——人生無(wú)處不成交
· 認(rèn)知我們的大腦
· 不可不知的人際交往法則
· 敲開(kāi)客戶“心門(mén)”的五感開(kāi)關(guān)
2) 神奇的首因效應(yīng)——打開(kāi)五感開(kāi)關(guān)的密碼
· 55%--視覺(jué)形象管理
· 38%--聲音形象管理
· 7%--語(yǔ)言內(nèi)容管理
3) 服務(wù)禮儀的核心
· 尊重 適合
團(tuán)隊(duì)組建:搭建翻轉(zhuǎn)式課堂
視頻點(diǎn)評(píng):個(gè)人品牌都包含哪些內(nèi)容?結(jié)合企業(yè)和崗位討論服務(wù)工作中的困惑。
二、對(duì)外接待人士的視覺(jué)形象塑造
1. 服務(wù)人士的儀容修飾
1) 服務(wù)場(chǎng)合的通用儀容
· 體味 面容 發(fā)型 手部 細(xì)節(jié)要求
2) 男士在服務(wù)場(chǎng)合中的儀容修飾
3) 女士在服務(wù)場(chǎng)合中的儀容修飾
2. 服務(wù)人士的儀表規(guī)范
1) 男士制服搭配細(xì)節(jié)法則
2) 女士制服搭配細(xì)節(jié)法則
· 制服的著裝標(biāo)準(zhǔn) 領(lǐng)帶 工牌的佩戴位置 鞋襪等的搭配規(guī)范要求
現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè):儀容規(guī)范自測(cè)與互測(cè)
現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè):儀表規(guī)范自測(cè)與互測(cè)/評(píng)選服務(wù)形象大使
3. 服務(wù)人士的儀態(tài)禮儀
1) 用眼神向客戶傳遞溫度
2) 用微笑為服務(wù)注入能量
3) 服務(wù)中的人際交往距離
4) 服務(wù)中的基本儀態(tài)
· 自信穩(wěn)重的服務(wù)站姿
· 步履輕盈的服務(wù)走姿
· 端莊大方的服務(wù)坐姿
· 大方得體的服務(wù)蹲姿
· 規(guī)范明確的服務(wù)手勢(shì)
4. 服務(wù)人士的社交禮儀
1) 迎賓與送客的問(wèn)候禮
2) 謀面禮給客戶傳遞尊重
3) 自我介紹禮儀
4) 送別客戶禮儀
現(xiàn)場(chǎng)演練:儀態(tài)示范/尋找儀態(tài)大使
三、對(duì)外接待人士的聲音形象塑造
1. 服務(wù)人士的稱(chēng)謂禮儀
1) 職務(wù)、職稱(chēng)、行業(yè)、性別、姓名、年齡
2. 服務(wù)人士的文明用語(yǔ)(司機(jī)、前臺(tái)接待、保安崗位常用文明用語(yǔ))
2) 歡迎語(yǔ)、征詢語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)、祝賀語(yǔ)、道歉語(yǔ)、致謝語(yǔ)、告別語(yǔ)
第四部分 對(duì)外接待人士的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
1. 服務(wù)崗位的實(shí)戰(zhàn)服務(wù)禮儀
1) 服務(wù)接待的基本素質(zhì)要求
· 時(shí)間管理
· 服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的6S管理規(guī)范
2) 接待來(lái)訪客戶
· 接待中的引導(dǎo)禮儀(行走、開(kāi)關(guān)門(mén)、乘梯)
· 接待中的位次禮儀
· 為客戶奉茶禮儀
2. 安保崗位的實(shí)戰(zhàn)服務(wù)禮儀
1) 保安的基本素質(zhì)要求
2) 做好保安工作的四要素
· 眼勤 腿勤 手勤 嘴勤
3) 保安工作中的突出事件應(yīng)對(duì)
案例呈現(xiàn):結(jié)合企業(yè)的實(shí)際案例
課程總結(jié) & 問(wèn)題答疑
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