主講老師: | 李汶娟 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 禮儀服務是提供專業、周到、細致的儀式與禮節支持的服務。它涵蓋了從日常交往到特殊場合的全方位禮儀規范,旨在通過優雅的舉止、恰當的言行,展現個人或組織的良好形象。禮儀服務不僅關注細節,更強調尊重與溝通,確保在各種社交和商務活動中,參與者都能感受到溫暖與尊重,從而營造和諧、愉悅的氛圍。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-05-13 16:05 |
【課程背景】
如何發現自己在關系中的沖突風格?
如何了解不同沖突風格對人際關系、高效工作的影響?
如何從更深層的內在心理覺察自己,從而使改變發生?
我們每個人都活在關系中:自己和“自己”的關系、自己和“他人”的關系、自己和“情境”的關系。如何讓自己的心靈更和諧,與他人的關系更和睦、工作更高效,離不開每個人有效的沖突管理和一致性的溝通。
管理者運用個人的影響力而不是手中的權力開展工作,是管理者內在能量的外顯。影響力不是與生俱來的,是通過內心的自我覺察到外在行為改變的過程。學習如何運用心理學了解沖突和諧心靈、管理沖突和睦關系、提升自我能量高效工作,是每位管理者在管理轉身之路的必修課。
【課程收益】
ü 認識4種性格的不同特點,做到了解自己,理解他人;
ü 覺察自己的情緒,認識情緒下的溝通形成的關系沖突和人際傷害;
ü 學習管理情緒,提升自我價值感和內在能量;
ü 運用心理學理念和方法,學習體驗有效一致性的溝通方式,提升團隊中的沖突管理藝術。
【課程特色】
這是一次由內而外的自我覺察和個人成長之旅,是一次正能量的綻放和傳遞。課程中結合大量現實場景當中的案例、真實生動的活動體驗,運用心理學的工具方法、活動體驗等培訓形式,讓學員全身心感受和投入課程,激發學員內在的改變動力。
【授課時長】1天(6小時)
【授課對象】組織中各層級管理者、有意愿減少人際沖突、提升影響力的人士
【課程大綱】
一、了解沖突
1. 沖突的類型
1) 良性沖突
2) 破壞性沖突
2. 提倡良性沖突
1) 良性沖突是必要的
2) 良性沖突的3個特征
3. 沖突在團隊管理中的應對策略
1) 競爭的應用情境
2) 回避的應用情境
3) 妥協的應用情境
4) 折中的應用情境
5) 合作的應用情境
心理測試:你的沖突傾向
二、了解自己
1. 認知自己的性格
1) 展望型的自己—創意創造者
2) 指導型的自己—體系構建者
3) 包融型的自己—團隊凝聚者
4) 培養型的自己—以人為本者
2. 認識自己的溝通模式
1) 人際溝通3要素
? 自己和自己的關系
? 自己和他人的關系
? 自己和情境的關系
2) 壓力下的溝通模式
? 指責模式:關注自己和情境,忽略他人
? 討好模式:關注他人和情境,忽略自己
? 超理智模式:關注情境,忽略自己和他人
? 打岔模式:自己、他人和情境全都忽略
3) 有效的一致性溝通方式
? 感受自己的感受和需要
? 理解他人的感受和需要
? 關注不同的情境和目標
心理測評:4D風格測試
角色扮演:粉墨登場
三、Hold住情緒管理沖突
1. 從心理學的視角解讀情緒
1) 三腦模型
2) 對待情緒的誤區
3) 正確認識情緒
2. 管理情緒的外在方法
1) 呼吸放松 及時按住STOP鍵
2) 正念冥想
3) 動能 聲能的轉化
4) 構建支持系統
3. 管理情緒的內在方法
1) 管理情緒的吉祥三寶
2) 管理情緒ABC理論
視頻觀摩:情緒管理ABC
課程總結 & 問題答疑
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