| 主講老師： | 張梓軒 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 沙盤模擬是一種通過模擬真實商業環境來進行決策練習和培訓的方法。它利用沙盤、模型等工具，模擬企業的運營、市場變化、競爭態勢等，讓參與者身臨其境地體驗經營決策的全過程。沙盤模擬能夠鍛煉參與者的戰略規劃、團隊協作、決策分析等能力，提高應對復雜商業環境的適應性。通過模擬實踐，參與者能夠深入了解企業經營的各個環節，為未來的職業發展打下堅實基礎。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-05-17 10:51 |
沙盤起源于軍事，是高級指揮官模擬戰場地形，研究敵情，組織作戰方案，進行戰略部署的工具，具 有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點。
企業管理沙盤自上世紀初被引入歐美商學院 MBA 教學中，迅速普及，是極具實戰色彩的體驗式管理 培訓經典課程之一，被世界 500 強企業做為中高層管理人員培訓首選課程。
本沙盤通過直觀模擬企業經營過程，直觀地了解企業經營與決策要素，學員能夠充分參與，在體驗 中總 結得失，在思想深處進行反省感悟，深化學員對企業經營管理的全面認識，培養管理者的全局意識， 提升 系統思考能力。
【課程形式】
角色扮演 情景演練 案例研討 講師點評
【課程對象】
公司總經理、中高層管理人員、基層管理者、基層后備管理人員
【課程人數】
24~48 人
【課程時長】
2-3 天
體驗：“在參與中學習”，充分參與企業經營管理過程，體驗本身就是價值。
認識：”在感悟中學習”，由轉變認知到轉變態度，再到改善行為模式。
反思：“在錯誤中學習”，發現團隊與個人特長與不足，及時調整方向和結構。
應用：“在應用中學習”，自發感悟反省，自覺改善應用，長期保持效果。
【課程大綱】
第一章 沙盤推演背景鋪墊
【引言 戰略 競爭 人才 團隊】
l 沙盤歷史、推演規則
l 任務團隊組建
l 沙盤推演（5 年）
l 沙盤推演數據分析
第二章 公司戰略分析與制定
l 戰略的本質
l 戰略分析的工具和方法
l 評估內部資源與外部環境
l 分析與識別市場機會
l 制定模擬企業的中長期發展戰略
l 企業戰略的步驟與模式
l 企業發展需穩定、增長與收縮戰略
l 企業使命愿景和戰略目標
l 戰略思維和戰略轉型
l 案例：“秦池酒”曇花一現
l 案例：二十一世紀的隱形冠軍
l 案例：OFO的榮與辱
第三章 競爭戰略
l 進行模擬市場細分和市場定位
l 制定新市場進入戰略
l 策劃戰略進攻與防御
l 運用營銷組合策略謀求市場競爭優勢
l 根據模擬經營形勢,靈活運用
l 領導者、追隨者、補缺者戰略
l 案例：格蘭仕與微波爐
第四章 產品定位
l 杰克特勞特-定位理論
l 營銷的本質
l 創造性地滿足客戶需求
l 產 品 需 求 的趨 勢 分 析
l 產 品 銷 售 價格 與 毛 利 分析
l 市 場 開 拓 與品 牌 建 設
l 對經 營 業 績 的影響 市 場 投 入 效益 分 析
l 案例：品牌定義了產品——寶馬
l 案例：江小白的酒
第五章 企業經營的本質
l 企業經營的本質——利潤/成本/銷售
l 企業經營的基本元素：
l 顧客價值/合理成本/有效規模/具備人性關懷的盈利
l 財務管理在企業整體運營中的地位
l 企業增長的邏輯——開源節流
l 建立全面成本核算思維
l 建立評價企業的指標
l 工具：平衡計分卡 BSC
l 盈 虧 平 衡 點預 測
l 財務杠桿、經營杠桿
l 案例：阿里收購大潤發
l 案例：巨人的黃昏，聯想走向衰敗
第六章 團隊管理與技能提升
l 管理的本質
l 團隊管理者的作用
l 團隊管理者角色認知
l 卓越領導力的五個特點
l 組織變革與組織績效
l 高績效團隊的特征
l 賦予工作意義
l 塑造團隊準則
l 創建目標、制訂共同計劃和共同愿景
l 部門思維與企業經營
l 卓越領導者系統思考能力
l 案例：解鈴還須系鈴人
l 案例：F1賽場團隊協作
l 案例：無為不等于無能
第七章 課程點評
l 綜合理解局部管理與整體效益的關系
l 優勝企業與失敗企業的關鍵差異
l 《世界咖啡屋》——學員自我總結
l 講師點評，引領學員對問題做出有效結論
（終語：將者，以超越致敬時代！）
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