主講老師: | 李金琦 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 職業技能,是指勞動者在從事某一職業時所需具備的知識、技巧和能力。在現代社會,職業技能的重要性日益凸顯,它不僅是個人就業和發展的重要支撐,也是推動社會進步和經濟繁榮的關鍵因素。 擁有扎實的職業技能,意味著勞動者能夠更高效地完成任務,提高工作質量,為企業創造更大的價值。同時,職業技能的提升也有助于勞動者在職業生涯中不斷進步,實現個人價值。 因此,我們每個人都應該重視職業技能的培養和提升,通過不斷學習和實踐,掌握更多的專業技能和知識,以適應不斷變化的市場需求和職業挑戰。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-05-27 13:49 |
【課程背景】
為了打造與時俱進的優秀服務窗口,總結提煉營業廳先進經驗和優秀做法,形成面向全國營業廳的“358” 標準工作法,以數字化運營貫穿5大場景、8個要素,加強規模復制推廣,全面提高營業廳運營管理水平。
本課聚焦兩個顯性指標的討論,分別是:
形象專業化、服務標準化
七大類別的服務技能項,進行講解;
1. 語言服務技巧(在語言交流和指引的過程中,獲得客戶的肯定);
2. 客戶動線設計(打造一套客戶便利與服務實施便捷的接觸環境)
3. 打造視覺系的服務環境(金魚缸效應,讓往來的客戶看到服務環境)
4. 塑造專業的服務形象(強化營業人員的服務形象,儀容儀表專業化)
5. 設計專業有序服務環境(讓廳內的服務流程與服務能力雙向提升)
6. 服務變現聯動(在客戶的舒適優質的過程中,持續保持良好的消費)
7. 現場管理能力提升(達成形象專業化和服務標準化的雙達標,持續保持)
本課探討話題包括:
1、 微笑服務,怎么做才能讓員工自發性實施,并能持之以恒保持下去。
2、 五聲服務,執行起來很容易,卻那么多人都無法做到,為什么?
3、 班前三分鐘化妝術,能持妝半天,如何做?
4、 唱收唱付,到底是在為誰做的服務行為?
5、 標準站姿,隨著服務距離而改變,你做對了嗎?
6、 親和力,是專業形象與服務規范的綜合體,少一分都不對。
7、 開早會,決定了一整天的服務狀態和協作力度,訣竅在哪?
8、 一忙起來就打回原形的儀容儀表,如何抓住要領,并輔助執行?
9、 遲到,為什么還出現在營業廳?
10、讓服務變現,在潛移默化中,為下一步的營銷動作做鋪墊和助推。
【課程收益】
人員針對性:全程還原營業人員和客戶服務的情景,讓學員沉浸式案例學習;
環境針對性:還原大量溝通案例的細節,讓經驗實戰驗證理論觀點。
知識實戰性:從理論到實踐的深入淺出, 設計大量針對性“對話話術”。
本課可結合“營業廳人員核心技能與關鍵能力項”,開展“技能認證”,場景通關與情景演練,課程培訓與工作實踐,合二為一。
【課程時間】2天,6小時/天(可根據需求設計1天\2天時長)
【課程對象】營業員、店長、值班經理、客戶經理、渠道營業人員等
【課程方式】講師授課、現場演練、案例分析、情景模擬、場景分析
【培訓協同】課前,會提前下發《營業人員專業形象塑造的準備須知》。
【課程大綱】
第一講:卓越服務—優質服務的心態培養
一、優質服務心態
1、為什么要學習?
討論:人比5G智慧更先一步,讓客戶眼前一亮,專業形象事決勝關鍵
2、正確認識工作壓力
討論:刁難客戶是誰養成的?如何從客戶的高要求中不斷精進
3、管理信念
討論:分清“幫”跟“替”,讓職場更高效,讓團隊的綜合能力水平持續提升
4、樂在工作
討論:你的形象值千萬,只有在自洽與自適的雙重標準下,才能塑造專業
5、“操之在我”的卓越服務情緒管理
討論:營業廳哪些“小事”總是講不清,如何在介入與管轄之間取得平衡
二、優質客戶服務意識
案例分析:優秀企業的客戶服務
討論:從“一杯水”引起的“蝴蝶效應”,服務標準化,要精準到刻度
1、什么是優質服務?
討論:服務與營銷和投訴的核心關聯,讓服務變現,助推營銷,防止投訴
2、優質服務與客戶滿意的重要性;
討論:“10分滿意”,與你認為的10滿意,到底存在怎樣的差距和偏差?
三、客戶服務人員的素質模型
1、優秀的職業素養
如何理性看待自己所選的職業,客觀評估所能產生的綜合價值
2、標準的職業形象
“人可以貌相”原則的合理運用,分析可視化的服務影響評估
3、標準的職業禮儀
你的素養透露著走過的路,讀過的書,接人待物時刻影響感知度
4、標準的服務用語
“影響力”原則,打開服務好感的開關,語言規范決定關鍵服務印象
5、專業的服務技能
在服務的動線上去引導客戶的感知度,環境與人的互動,時刻考究
第二講:形象專業化—形象禮儀塑造篇
一、營業一線員工誠信和可靠職業形象--儀容儀表
1、儀容:發型標準、面部要求、肢體修飾
1) 形象模型,大部分人選錯了(如何打造親切感的服務形象)
2) 服務形象跟生活形象的不同(零妝感,不代表不修邊幅)
2、化妝:淡妝上崗、避短藏拙、整體協調、常規遵守、工作妝指導
1) 揚長避短,讓你提高職業氣質(美學基礎知識解讀,確定提升方向)
2) “五分鐘打造職場麗人”(職業裝三件套,讓你輕松掌握上妝要領)
3、著裝:崗位著裝、職業著裝、穿著禁忌。
1)你的著裝藏著你的品行和習慣(形象細節解讀,每一個好感度都需要設計)
4、佩飾:佩飾的風格、佩飾的搭配、佩飾的數量、佩飾的技巧
1)你的配飾都在發送著信號,請慎重選擇(工號牌的位置,影響客戶的表揚)
真實技能演練授課:學員做模特進行職業化妝示范教學,在后續1-2天培訓中,學員需要帶妝上課,講師每日根據個人的氣質進行建議和輔助改善。(該環節的互動性最為顯性)
重點技能練習:
1、學習個人妝容的基本美學基礎,如何化妝適宜于營業廳,并為服務印象加分;
2、簡單妝容三步驟,如何在五分鐘之內能夠打造專業形象,上崗服務;
3、標準配套的服務形象,細節都落在哪些重點上?工牌、頭花、絲巾、鞋襪,配飾等。
二、營業廳服務舉止規范
1、站姿、坐姿、走姿、蹲姿
1)迎接客戶時的正確站
隨時準備好為你的客戶展開服務(閑暇時、迎候時、服務時三場景講解)
2)辦理業務時的正確坐姿
從任何細節彰顯你的職業素養(有遮擋物、無遮擋物、受理臺席談資)
3)工作區間的正確走姿
氣定神閑的氛圍打造(臺席內行走規范、公共區域行走規范等)
4)工作區間的正確蹲姿
“背面”細節,也能為你加分(接人待物的禮儀細節,彰顯大方得體)
重點技能練習:
1、服務行為練習:在服務環境與過程的站姿、坐姿、走姿、蹲姿,逐一演練;
2、服務舉動練習:在接人待物的過程還原規范,開放環境、臺席規范、招呼互動等;
2、身體手勢語言
1)迎接客戶時頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
從“賓至如歸”到“熱情大方”(咨詢臺引導、大門迎賓、主動招呼)
2)辦理業務中頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
讓溝通和辦理成為一種“愉悅互動”(臺席受理、主動問詢確認、辦有說聲)
3)處理內部事宜時頭部、眼神、面部表情、手勢、上下身軀語言
讓每一個的動作都具有價值(微笑服務、人證合一、鑒權確認、舉手、站立)
3、物品取放方式
1)接遞證件等的正確方式
避開互動的雷區,讓舉動妥當合宜(客戶身份識別鑒別、證件交遞、掃描拍照)
2)客戶借用筆或其他物品時的正確遞交方式
你的素養藏在細節里(客戶簽名、雙手遞交、證件歸還、提醒物品等)
重點技能練習:
1、臺席前服務規范:在主動詢問、分流指引、初步識別、禮貌問詢場景,逐一演練;
2、臺席內服務規范:問有答聲、辦有說聲、微笑服務、鑒權確認與協同指引等;
4、營業廳人員溝通藝術
1)服務用語使用
服務敬語、姓氏稱呼、禮貌問詢、主動招呼等;
2)打招呼的禮節
恰到好處的招呼方式,自然大方(生客、熟客、半生不熟客)
3)致歉的方法,如何開展道歉
表示歉意、表示認錯、期望諒解、尋求支持;
4)如何傾聽客戶需求
傾聽的五個層次,對號入座(忽視性、假裝性、選擇性、感同身受、專業咨詢)
5)致謝的技巧,怎樣說“謝謝”
讓致謝變得充滿誠意,有理有據(面對肯定、面對質疑、面對建議等)
重點技能練習:
1. 主動致謝:如何開展不通程度和不通場景的致謝,讓服務的好感知升溫;
2. 主動道歉:如何在遇到異議和誤會的時候及時道歉,讓緊張氛圍快速緩解;
3. 練習傾聽:如何在客戶交流的內容中,快速捕捉客戶的核心需求和潛在需求。
5、電話禮儀
1)打電話禮儀(重要事宜電話回復、主動聯絡顧客)
① 重要的第一聲
② 飽滿的情緒,喜悅的心情
③ 如何培養自信心(語音語調的練習、措辭與抑揚頓挫等語言技巧練習)
④ 端正的姿態,清晰的聲音
⑤ 力求簡潔,抓住要點
⑥ 黃金銷售三十秒(如何在前30秒對話中,把該說的話說清楚)
⑦ 考慮到交談對方的立場(同理心,站在客戶的角度去思考問題)
⑧ 使對方感到有被尊重、重視的感覺(提問技巧,讓對方有思考空間與選擇主動權)
⑨ 打電話誰先掛(電話禮儀,讓線上對話有序且專業)
重點技能練習:
1、異議處理回復:針對客戶反饋的問題,做好查詢和應對后,給客戶復電,實景演練;
2、主動推薦:結合現在主要營銷,適合客戶需求的業務套餐,進行電話主動營銷模擬;
2)接電話禮儀(接受客戶的問詢,在線給出指引和回復)
① 迅速準確的接聽
② 認真清楚的記錄
③ :電話溝通的輔助技巧讓你事半功倍(如何快速獲得客戶的信任感、如何讓客戶感受你的認真傾聽,如何在電話里讓客戶看到你在認真記錄)
④ 有效電話溝通
⑤ 學會配合別人談話(應和語、肯定語的練習)
⑥ 對方要找的人不在時
⑦ 接聽私人電話時
重點技能練習:
1、接受電話反饋:客戶主動反饋的問題,如何精準、快速、有效進行應對,真實演練;
2、電話接聽禮儀:在辦公環境里,如何讓對話延續,接聽同事、自己的電話注意事項;
6、互聯網溝通手段的禮儀要求
1)微信溝通注意事項
① 你會點贊嗎?
② 還有多少人看你發的朋友圈?
③ 評論和點贊的技巧和攻略
重點技能練習:
1、 微信經營:如何打造微信的人設,實力圈粉、專心寵粉、真實回粉、持續加粉;
2、 線上互動技巧:如何在服務環境中讓客戶添加企業微信號,做好期望值管理;
三、營業廳現場服務禮儀技巧
1、如何建立良好的第一印象
1) 如何稱呼對方
2) 如何記住對方的姓名
從客戶熟悉程度,合理拿捏客戶的互動
重點技能練習:
1、招呼禮儀:根據不同關系和熟悉程度的客戶,進行區別稱呼,讓客戶感受禮貌專業和適宜。
2、熱情服務:在整體的服務流程,掌握對客戶稱呼和關系間的變化,讓客情關系升溫。
2、接待客戶
1)接待環境
2)交談的正確方式
言簡意賅,拿捏分寸感
溝通雷區,敬而遠之
3)空間場
4)關懷禮儀
5)開門、關門與上下樓梯
單一環境的禮儀原則(一對一接觸的服務環境)
交叉環境的禮儀原則(有第三方共處的服務環境)
重點技能練習:
電梯禮儀:如何在先后次序的服務禮儀中,通俗易懂,簡單易操作;
引路禮儀:在服務環境中,如何做好客戶指引和規范的指示;
3、互相介紹的方法
1) 名片的正確遞接方式
2) 介紹的順序
3) 自我介紹的幾種方式
重點技能練習:
1) 自我介紹:如何在服務接觸的開始進行自我介紹,開啟專業接待;
2) 第三方介紹:在需要技術支撐和協同受理、升級支撐的場景,開展轉介紹等;
3) 名片遞接:社區攻堅環境,或者與客戶持續有延續服務的可能,遞交名片。
第三講:主動服務—服務規范強化篇
1、主動迎候客戶
1) 首問語(主動招呼,讓客戶體驗熱情)
2) 面部表情(自我情緒管理與主動服務形象的練習,親切專業又合宜)
3) 指引手勢(行為規范,舉手禮和站立送別等)
4) 語速及語氣
讓客戶心甘情愿配合你互動(如何消除客戶的提防心,愿意配合)
讓客戶合理掏出證件(證件交遞的細節非常關鍵)
5)肢體語言運用
如何解讀肢體語言,善于利用
重點技能練習:
1、五聲服務:讓客戶沉浸在主動明亮的服務聲中,感受聽覺的顯性印象;
2、熱情服務:通過語言接觸與問候、互動方式,讓客戶留下正面的專業影響;
3、鑒權確認:在問詢、核查、鑒權、實操的每個環節都需要謹慎有禮。
2、主動了解客戶需求
1)征詢語
2)主動詢問客戶需求
① 如何善于使用提問,提高對話效率
② 封閉性問題的優勢和缺點(節省時間,要點引導)
③ 開放式問題的優勢和缺點(融洽對話氛圍,讓客戶暢所欲言)
3)面部表情
4)語速及語氣
如何使用三句半,強化說話邏輯(如何在三句半的對話中說明白一項業務)
5)肢體語言運用
重點技能練習:
1. 主動問詢:學會提問,讓客戶在沒有壓力,對話舒適的環境下,釋放真實需求;
2. 主動推薦:提高推薦話術的邏輯性,言簡意賅,讓客戶聽到通俗易懂的推薦;
3、積極響應客戶需求
1) 答應語、提示語、勸留語、道歉語、致謝語
2) 資料及證件的遞送
3) 面部表情
4) 語速及語氣
5) 肢體語言運用
重點技能練習:
積極響應:如何在對話過程中給予客戶更多的引導和迎合,讓客戶真實放松展現需求,進而為營銷做鋪墊,解決異議,合理澄清,提高對話的有效性。
4、主動向客戶推薦業務及服務
1) 產品推介語言
2) 遞送宣傳資料
3) 拒絕應對技巧
重點技能練習:
1) 營銷切入:如何根據客戶的需求,做出針對性的推薦方案,貼近推薦;
2) 輔助營銷:如何在口頭推薦的過程增加輔助條件,提高營銷的可得性,助推營銷;
3) 期望值管理:學會婉拒,合理管理客戶的期望值,透過多維度分析獲得客戶認可。
5、送別客戶
1) 客戶服務滿意確認
2) 送別語
3) 肢體語言運用
6、你還可以做到的:
1) 主動為客戶必要的提示和提醒
2) 主動為客戶提供服務
重點技能練習:
1. 創造感動瞬間:為客戶提供實實在在的實惠,獲得客戶認可,創造感動瞬間;
2. 延續好印象:結合峰終定律,在服務的結束場景,持續保持良好的服務印象,為下一次的服務做鋪墊。
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