| 主講老師： | 潘學富 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 項目管理是確保項目從啟動到完成各階段順利進行的關鍵過程。它涵蓋范圍、時間、成本、質量和風險的全面管理，通過明確的目標設定、合理的計劃安排、有效的資源調配和嚴格的監控執行，確保項目能夠按時、按質、按預算完成。項目管理不僅要求領導者具備全面的知識和技能，還需要團隊協作和溝通能力，以確保項目的成功實施和交付。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-06-03 15:46 |
1. 學習項目管理的十大知識體系、五大過程
2. 學習關鍵路徑與關鍵鏈項目管理
n 認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要
n 幫助學員從發揮項目的商業價值的角度評價項目
n 學會確定各個階段的工作重點
n 理解不能等待公司領導和業務部門來支持項目，而必須調動組織內部各個利益相關方發揮應有的作用
n 學會從利益相關方的角度，處理事件的策略
n 學習增強各個相關方的參與度的方法
【授課對象】
項目經理、新晉管理者、中高層管理人員、儲備干部、骨干優秀員工
【培訓時間】
2天(6小時/天) 或可根據項目的實際場景與需求約定
【課程大綱】
一、 項目和項目管理的策略
1. 項目的定義
2. 項目的特點
3. 小組討論
4. 項目管理與項目經理
5. 項目經理的境界
6. 項目管理的五大過程組
7. 項目管理的十大知識領域
二、 項目管理與傳統管理的區別
1. 成本思維與效率思維區別
2. 項目制轉型的操作模型
3. 項目管理互聯網+
三、 互聯網與項目制轉型要點
1. 項目制轉型--關注速度，唯快不破
2. 項目制轉型后核算機制
四、 項目管理的十大知識體系
1. 總體管理、范圍管理、進度管理
2. 成本管理、質量管理、人力資源管理
3. 風險管理、溝通管理、采購管理、干系人管理
五、 項目型企業失敗因素分析
1. 從單純的項目管理技巧到應對項目外部環境變化
2. 定義對項目產生影響的利益相關方
六、 項目的商業價值和利益相關方對商業價值的影響。
1. 為什么項目成功不等于讓大家滿意
2. 區分項目產出和商業價值
3. 項目經理對利益相關方的調動作用
七、 項目推進六個階段的定義和挑戰
1. 預研一階段（調研）
（1）比較各個小組的選擇對商業價值、預算、時間的影響
（2）分析各個事件的處理方式對各個利益相關方的信心和參與度的影響
2. 預研二階段（可行分析和項目邊界）
（1）尋找各個小組的項目短板因素
（2）對本階段的所有事件決定如何處理
（3）分析總結各事件的處理對各個利益相關方的信心和發揮程度的影響
3. 設計一階段（框架設計）
（1）處理規范性和靈活性的沖突
（2）如何應對來自組織的要求
4. 設計二階段（模塊設計）
（1）新機會對項目邊界的影響
（2）項目成員的日常工作和項目工作的沖突
（3）個別領導新的看法
5. 開發階段（變成現實）
（1）組織和項目的兼容問題
（2）如何應對工作量的大幅增加
6. 實施階段（交付和推動）
（1）組織反映遲緩
（2）組織能力不足
（3）領導如何看到價值
八、 案例分析
1. 分析模擬結果并對各階段失敗事件進行分析
2. 各個階段的輸出和關鍵事項重新總結
3. 分析三類利益相關方在不同階段分別有什么需求
4. 針對各個階段的各個利益相關方進行總結：項目經理的應對策略
5. 如何讓時間和成本被有效的保證
九、 項目管理沙盤與推演
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