《從決策到執行--沙漠掘金》 體驗式沙盤課程大綱

【課程前言】

? 《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經典體驗式學習課程；

? 已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程；

? 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、BP-Secc、上藥集團、上汽集團、聯想集團等多家公司采購作為內訓；

? 據反饋統計，90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。

這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰爭 —— 勝者為王，敗者為寇！

這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅 —— 有人輕車熟路，有人舉步維艱！

這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量 —— 或客死他鄉，或榮歸故里！

有的團隊爭得面紅耳赤、貽誤時機，有的團隊集思廣益、從容應對；游戲結束時，有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌上究竟發生了什么？

如果：掘金隊＝經營中的企業；金子＝企業利潤；水和食物＝企業的生產成本；天氣＝外部市場；老人＝外部的咨詢機構

那么：經過這場“沙漠掘金”您能發現自身及企業哪些方面的不足？

【課程簡介】

《從決策到執行--沙漠掘金》這一體驗培訓課程的開發完全針對現代企業組織，特別是中國中小企業的管理決策層在經營過程中經常出現決策失誤的問題而構建出的以培訓幫助企業發展進步的解決方案。整個課程圍繞兩個關系到組織與企業成敗的關鍵因素，“管理決策”與“執行力”展開，通過充滿趣味和挑戰的體驗活動——“沙漠掘金”，把學員帶入一個復雜紛繁的決策環境，讓學員們根據各種情況和條件，充分地分析和研究，做出正確的群體決策并執行，最終讓參訓學員深刻地感受正確決策對企業的重要和關鍵，以及學習決策的方法和技巧，在今后企業的經營過程中，能夠運用這些知識和技能，在短時間內獲得正確的決策并完美的執行。

【課程收益】

“沙漠掘金”課程是對團隊運作時可能出現的合作、激勵、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業游戲課程。透過游戲的體驗引導，發掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發現資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現出問題，發掘出問題的根本實質，而讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法！

促進學員明確目標愿景，鎖定目標，全力執行、堅持不懈的工作態度；

使學員深刻體會到目標管理、風險管理的重要性，以及明確做計劃的威力；

使學員學會對有價值的信息取得，及學會分析信息是否有價值；

使學員了解工作不僅僅是賣力，同時學會更負責的、更有效的工作；

【課程導向】

1. 課程名稱：《從決策到執行--沙漠掘金》

2. 課程適用：各類組織、企業的中高層管理者，特別是競爭環境里的組織與企業。

3. 課程工具：沙漠掘金

4. 課程人數：25 人——65 人為最佳參與人數

5. 課程檢驗的各項指標：

1) 理論深度：★★★★★

2) 挑戰性： ★★★★

3) 參與度： ★★★★

4) 趣味性： ★★★★

5) 實用性： ★★★★

6) 效能持久：★★★★

【課程目標】

1. 使全體參訓學員深刻感知群體決策對組織發展的重要意義，并轉變決策觀念與行為，以及認真學習群體決策的方法，技巧。

1) 什么是決策？什么是群體決策？

2) 個體決策與群體決策的優劣分析

3) 決策方法的選擇與實施

4) 決策群體中領導的決定性作用

5) 決策團隊中每個個體的行為規范

2. 使全體參訓學員深刻理解執行力的重要，把執行的觀念、精神，及修正的行為貫徹到實際工作中的方方面面。

1) 執行的根本來自切合實際的決策方案

2) 執行是一種態度，是主動自發的行為

3) 強調執行的文化是企業管理者義不容辭的責任

4) 把執行的理念制度化

3. 我們的團隊有清晰且共同認可的目標嗎？　

4. 我們有圍繞既定目標制定周密的計劃嗎？　

5. 我們有主動搜尋分析各種有價值信息嗎？　

6. 當環境（市場）改變時我們有及時靈活的修正嗎？

7. 我們在執行任務之時堅持了結果導向嗎？　

8. 我們的團隊分工合理、配合默契嗎？

9. 我們能有效、及時地規避各種風險危機嗎？……

【授課形式】

體驗式培訓、團隊競賽

【課程特色】

沙漠掘金是體驗式沙盤模擬培訓課程，一般的課堂灌輸式的知識培訓往往只能贏得參訓人員的“人”，留不住他們的“心”。因為被動的接受和主動的參與對參訓人員積極性的調動效應是不同的，沙漠掘金便可以使參訓人員真真切切的參與其中，親身體驗、檢測自我、提升自我！

【培訓時間】

1-1.5天(6小時/天) 或可根據項目的實際場景與需求約定

【課程綱要】

ü 目標與激勵機制

目標的制定與分解：

目標的執行、反饋、考核激勵   目標的評估、修正

研討分享：先有工作還是先有目標？有了目標之后如何確保公司目標實施與達成？

ü 團隊職責分工、任務分配

職責分工的意義與作用：

研討分享：某輪胎企業質檢部因職責分工明確，如何進行管理改進為企業年節約成本5000萬？

ü 計劃執行

考驗你計劃的執行力   

    展現你在團隊的個人魅力

挑戰你的指揮能量         

如何進行有效的調整

研討分享：“我”是一切問題的根源，在計劃執行的過程中，您是否適應你的角色轉換？

ü 風險管理與壓力處理

機遇、風險、資源等相關因素分析                

如何減少風險

壓力發生的過程和結果

疏解工作壓力的對策  

 工作壓力之管理

研討分享：市場與“天氣”一樣變幻莫測，在游戲體驗中你如何平衡“風險”與“成本”？您會通過哪些數據或表格來檢驗我的企業是穩健的還是冒進的？

ü 團隊運作與領導

什么是團隊    

  團隊共識           

  造成團隊沖突與反對的行為

團隊的管理     

發揮團隊的影響力    

團隊的激勵

研討分享：沒有完美的個人，只有完美的團隊。游戲的成功與否取決于團隊的整體作戰能力，企業的團隊有哪些困惑？如何打造一支高績效的團隊？

ü 組織溝通與建立

溝通的關鍵因素

  部門與部門間的溝通   

解決溝通中的沖突   

通過溝通達到目的

研討分享：高效溝通應成為組織的工作習慣。應如何開會才能提高效率？確保決議有效實施？

ü 策略規劃與影響

決策的制定   

決策的分析   

決策的評估   

決策的實施   

決策的影響

研討分享：決策直關企業的生死。在企業的決策中您是“拍腦袋”、“想當然”還是用數據或事實說話？

【課程評價】

在其培訓生涯中，革新傳統概念式授課方式和空洞無物訓練形式，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講、座談、分享等形式， 運用多種培訓方法，談吐幽默，觀點精辟；培訓現場學員參與性強，培訓始終氣氛生動、熱烈、活躍；反省、體驗、感悟式現場點評，充分把握各類培訓方式的獨特角度，講解實用性強，技巧易于應用，調動參訓人員的培訓激情和專注力，感悟及參與，令其記憶深刻，深受裨益，輕松成長！