主講老師: | 鄭雪松 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 心理學是研究人類思維、情感、行為及其發展規律的科學。它揭示了人們內在的心理活動與外在行為之間的聯系,幫助我們理解人類如何感知世界、如何與他人互動,以及如何在不同情境下做出決策。心理學不僅應用于個人心理健康的維護和提升,還廣泛涉及教育、管理、法律等多個領域,為社會發展提供重要支持。它讓我們更加了解自己和他人,從而建立更和諧的人際關系,實現個人和社會的共同發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-06-05 13:59 |
【課程背景】
隨著生活節奏的加快、行業競爭的加劇,人們的物質生活水平在提升,但是滿意感在下降。銀行員工 也普遍存在著工作壓力大、心理健康狀況差的“亞健康”狀態,這不僅對工作不利,也嚴重影響到職工的 生活與身心健康。
很多銀行客戶經理、柜員抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持,對工作缺乏熱情, 整天消極抱怨,責任感不強、執行力不佳,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠的目標和計劃,憂慮自己和組織的前途!究其原因這些現象的根源是員工心態出了問題,心態決定行為,行為導致結果,結果不好是因為行為出了差錯,而要改變員工的行為,必須先從改變心態開始!塑造陽光心態,態度決定命運,思路決定出路
新員工、各崗位人員
1. 熟悉陽光心態的重要性,掌握如何化危機為轉機
2. 熟悉陽光心態的影響力以及如何塑造陽光心態:布局決定結局
3. 科學的認識情商,熟悉如何運用 EAP 去管理自己的情緒,用簡單、科學的方法管理自己的情緒
4. 形成清晰的自我疼惜的步驟,并在將來有機會進一步應用于自己的實際生活中,對周圍他人的狀況保持敏 感性,在接觸高危人群時能主動防范危機發生,更有能力支持身邊心理壓力過大而導致潛在危險的人
5. 掌握緩解壓力的基本肢體運動和呼吸技能,開發潛能,化原有的阻礙為成長關鍵點,使員工獲得身心一致 成長,提高團隊的創造力,提高員工主動性,提升工作效率,持續改善團隊氣氛
6. 掌握自我激勵和情緒調控技巧,煥發工作與生活的熱情,建立融洽的社會關系與工作關系
7. 大力提升情緒正能量,實現提升員工生活品質的目的
1 天(6 小時)
一、陽光心態的影響力
1. 成人最難改變的是什么?
2. 為什么成人思想觀念轉變很困難,但還要做思想觀念的培訓?
3. 原因:世界觀、人生觀、價值觀出問題了對錢的價值觀:金錢至上,唯利是圖
對工作價值觀:都想干得少、拿得多,最好不勞而獲 對人生價值觀:得過且過,混日子,幸福指數很低
4. 企業真正的培訓,一定從重塑企業價值觀培訓
5. 相信陽光心態的力量
心有多大,舞臺就有多大心有多寬,事業就有多長
1、第一個工具:改變態度
(1) 改變了態度就有了激情
(2) 有了激情就有了奮發向上的斗志
(3) 有了奮發向上的斗志結果就會變化
(4) 態度變了,事情就變了
2、第二個工具:學會享受過程、活在當下
(1) 活在當前
(2) 活在現在
(3) 活在這里
3、第三個工具:把握自己
(1) 如何把握自我
(2) 依靠自我,產生自信
4、第四個工具:學會感恩、知足
(1) 為什么要感恩
(2) 予人玫瑰手留余香
5、第五個工具:換角度看問題
(1) 視角決定心態
(2) 心態決定行為,天堂地獄由心造 6、第六個工具:壓力大的時候學會彎曲
(1) 彎曲與站直
(2) 低頭的學問
(3) 學會處理沖突
7、第七個工具:相信自己
(1) 相信就能創造奇跡
(2) 挖掘自己的潛能—完美工作,提升效率運用積極的心理暗示,接受自己該接受的一切 面對困難時,大聲告訴自己:又鍛煉了自己
1、正確解讀壓力 人為什么會有壓力?
壓力是客觀存在的,我們不可能消滅壓力壓力的類型分析
工作方面的壓力、家庭方面的壓力、社會交往的壓力 環境變化的壓力、身體健康的壓力、精神心靈的壓力 2、壓力的作用:正面與負面作用
3、適度的壓力有利于身心健康
4、積極心態的理論與運用ABC 情緒理論的含義
ABC 情緒理論的來源和科學依據ABC 情緒理論的自我運用
5、壓力和情緒調節方法
情景模擬:運用心理劇和繪畫療法進行現場體驗,感受壓力在身體,心理和關系上的反應。
京公網安備 11011502001314號