| 主講老師： | 劉宗斌 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 互聯(lián)網(wǎng)，作為全球性的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，極大地改變了我們的生活和工作方式。其特點(diǎn)主要包括信息傳遞的快速性、廣泛性和便捷性。通過互聯(lián)網(wǎng)，人們可以隨時(shí)隨地獲取新聞、教育、娛樂等各類信息，促進(jìn)了文化的傳承和交流。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)為商業(yè)活動(dòng)提供了新渠道，推動(dòng)了電子商務(wù)、在線支付等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長。此外，互聯(lián)網(wǎng)還為人們提供了便捷的社交方式，如社交媒體、在線聊天等，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系?？傊ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-06-13 15:11 |
【課程背景】
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，曾給傳統(tǒng)企業(yè)帶來巨大沖擊。但“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家”，傳統(tǒng) 企業(yè)轉(zhuǎn)型卻比電商企業(yè)轉(zhuǎn)型有了更大優(yōu)勢。如何把這優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為真正的企業(yè)成長呢？
首先需要建立互聯(lián)網(wǎng)思維，從而理解為什么在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代能出現(xiàn)大量的獨(dú)角獸。
其次需要找到轉(zhuǎn)型的突破口，以使企業(yè)盡快見到效益。
第三需要再造流程、變革組織、打造團(tuán)隊(duì)，避免人自為戰(zhàn)。
第四需要整體變革方案并積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。
【課程收益】
建立互聯(lián)網(wǎng)思維；
理解傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新商業(yè)模式的七個(gè)突破口
掌握再造流程、變革組織的運(yùn)營模式設(shè)計(jì)方法
掌握打造激情團(tuán)隊(duì)的理念和政策
掌握企業(yè)變革方案設(shè)計(jì)的“加減乘除”法和推進(jìn)步驟
【課程方式】以案說理+討論答疑
【課程對(duì)象】企業(yè)中層以上干部，MBA、EMBA學(xué)員
【培訓(xùn)時(shí)間】2天（可做調(diào)整）
【課程大綱】
一、互聯(lián)網(wǎng)思維相比傳統(tǒng)工業(yè)思維的優(yōu)勢
（一）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給企業(yè)帶來的變化
（二）馬云提出要做“新零售”，其實(shí)傳統(tǒng)企業(yè)更有優(yōu)勢
（三）互聯(lián)網(wǎng)思維相比傳統(tǒng)工業(yè)思維的優(yōu)勢
1.用戶思維VS傳統(tǒng)客戶思維
2.迭代思維VS傳統(tǒng)成品思維
3.大數(shù)據(jù)思維VS傳統(tǒng)批處理思維
4.平臺(tái)思維VS傳統(tǒng)自營思維/雇傭思維
5.跨界思維VS傳統(tǒng)競爭思維
二、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的七個(gè)突破口
（一）商業(yè)模式的基本構(gòu)成
（二）案例互動(dòng)：如何快速、高價(jià)地賣出智能床
（三）傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的七個(gè)突破口
1.商業(yè)模式層面系統(tǒng)規(guī)劃O2O(案例分析:蘇寧O2O轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略)
2.客戶層面學(xué)會(huì)用戶運(yùn)營(案例分析:小米如何不花錢積累50萬粉絲)
3.產(chǎn)品層面確定產(chǎn)品創(chuàng)新的三個(gè)方向、快速迭代的研發(fā)流程、平臺(tái)化管理模式
(案例分析:小米簡單管理了10萬人的研發(fā)團(tuán)隊(duì))
4.營銷層面開展全渠道營銷 (案例分析:小酒廠的互聯(lián)網(wǎng)營銷模式突破)
5.員工層面鼓勵(lì)員工創(chuàng)客化 (案例分析:韓都衣舍成功關(guān)鍵在買手小組制)
6.精益管理層面實(shí)現(xiàn)智能化 (案例分析:空調(diào)智能化給企業(yè)的好處遠(yuǎn)多于給客戶)
7.外部整合層面實(shí)現(xiàn)平臺(tái)化 (案例分析:阿里巴巴的平臺(tái)化道路)
三、如何再造流程、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)
（一）為什么大多數(shù)流程再造的案例是失敗的
1. 案例分析:某連鎖餐飲企業(yè)的流程優(yōu)化
2.古典的流程再造理論其實(shí)沒有提供系統(tǒng)的方法
（二）組織流程框架設(shè)計(jì)方法(結(jié)合某水務(wù)公司的案例講解)
1.對(duì)照波特價(jià)值鏈的局限,理解卓越績效模式價(jià)值鏈
2.以卓越績效模式價(jià)值鏈，勾勒企業(yè)價(jià)值鏈
3.依據(jù)企業(yè)價(jià)值鏈，診斷、確定各個(gè)主要職能的主管部門
4.梳理、優(yōu)化各個(gè)主要流程的原則和方法
5.從組織、流程兩個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化的方法
（三）現(xiàn)場練習(xí)：選取某個(gè)流程做PDCA模式的優(yōu)化
四、如何打造激情四射的團(tuán)隊(duì)
（一）建設(shè)“不忘初心、追求卓越”的企業(yè)文化
案例分析：阿里巴巴戰(zhàn)略調(diào)整背后不變的使命
（二）完善激勵(lì)創(chuàng)新的人才政策
案例分析：萬科把職業(yè)經(jīng)理人調(diào)整為合伙人
案例分析：海爾的人才激勵(lì)
五、組織變革如何在奔跑中調(diào)整姿態(tài)
（一）“加減乘除”式的組織變革方案設(shè)計(jì)
（二）組織變革的八個(gè)步驟
（三）變革方案落地的關(guān)鍵是解決“錢從哪里來，人往哪里去”
案例分析：海南農(nóng)墾的“變革之舞”
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