主講老師: | 劉宗斌 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 互聯網,作為全球性的互聯網絡,極大地改變了我們的生活和工作方式。其特點主要包括信息傳遞的快速性、廣泛性和便捷性。通過互聯網,人們可以隨時隨地獲取新聞、教育、娛樂等各類信息,促進了文化的傳承和交流。同時,互聯網為商業活動提供了新渠道,推動了電子商務、在線支付等新興產業的發展,促進了經濟的快速增長。此外,互聯網還為人們提供了便捷的社交方式,如社交媒體、在線聊天等,加強了人與人之間的聯系。總之,互聯網已經成為現代社會不可或缺的基礎設施,對人類社會的發展產生了深遠影響。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-06-13 15:35 |
【課程背景】
現有的運營管理教材,講的是工業時代的制造業生產管理,既缺乏對各個行業的通用性,又缺乏時代感。本次課程,既能通用于所有行業、又能個性化應用于每個企業,并貫穿了互聯網思維。
運營管理,是戰略落地,是對企業內部的人、財、物、研、產、供、銷等各種要素及外部資源進行統籌協調,發揮企業的系統效率。互聯網時代來了,“道不變而術萬變”,運營管理的本質要求雖然不變,但需要用互聯網思維對傳統企業的組織、流程進行重構,才能適應新時代的要求,實現轉型升級。
【課程收益】
建立互聯網+運營管理的總體思路。
了解互聯網思維相對傳統工業思維的優勢
了解智能技術及不同企業的智能發展戰略
掌握運營模式設計方法及其實戰運用。
掌握戰略績效管理中普遍存在的問題,及正確的步驟與方法。
掌握一體化整合多重(質量、風險、環保)管理體系的簡約化方法。
掌握互聯網時代激勵人才的新思維、新做法
【課程方式】以案說理+討論答疑+現場練習
【課程對象】企業中高層管理人員
【課程時長】 1天(6小時/天) 可做調整
【課程大綱】
一、互聯網+運營管理概述
1、商業模式的基本構成與擴展模型
2、互聯網+運營管理的思路導圖
3、《互聯網+運營管理》的時代感、系統性與通用性
二、互聯網思維相對傳統工業思維的優勢
1、用戶思維VS傳統客戶思維
2、迭代思維VS傳統成品思維
3、大數據思維VS傳統批處理思維
4、平臺思維VS傳統自營思維/雇傭思維
5、跨界思維VS傳統競爭思維
三、智能技術不用白不用
1、工業4.0及相關智能技術
2、智能制造產業鏈
3、不同企業的智能發展戰略
4、如何申請政策支持
四、運營模式設計及其實戰意義
1、流程再造理論的偉大與局限
2、理解卓越績效模式的價值鏈
3、運營模式設計的步驟與方法
4、運營模式設計的實戰意義
五、戰略績效管理
1、績效管理中普遍存在的問題
2、戰略績效管理的步驟和方法
案例:華潤集團的6S管控
六、構建自身特色的管理體系,避免“兩張皮”
1、現行管理體系中普遍存在的“兩張皮”現象
2、一體化整合多重管理體系的簡約化方法
案例:某水務公司的卓越運營手冊
七、互聯網時代如何實現持續的改進創新
1、基業長青的核心在于改進創新機制
2、互聯網時代既要布局持續改善性創新,又要布局顛覆性創新
3、互聯網時代激勵人才既要事后成果獎勵、更要事先激勵機制
4、建立“百川爭流歸大海”的創新管理流程
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