工會干部基礎知識與宣傳寫作

課程背景：

提高企業工會干部隊伍素質，是發揮工會作用的重要基礎。工會干部是工會工作的組織者和實踐者，工會干部素質、工作能力和工作水平的高低，決定著工會組織作用的發揮和在企業的地位。在我國進入新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的形勢下，工會工作更要有所創新和發展，這就更需要工會干部自覺提升自己的素質與能力。

習近平總書記指出：“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，是全黨特別是宣傳思想戰線必須擔負起的一個戰略任務。”“宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，增強本領能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。”

做好宣傳思想工作是工會的重要職責，為此，工會干部應當具備一定的宣傳寫作能力。

課程目標：

    1．提高政治站位，堅定正確的政治方向，強化責任擔當意識；

2．提高對工會宣傳思想工作的認識，增強履職能力；

3．學會信息、新聞寫作的基本方法；

4．掌握常用綜合文字材料的寫作技巧。

課程對象：

企業工會干部及相關人士。

課程時間：

2天（6課時/天，共12課時）。

課程方式：

    主題講解、案例分析、互動分享、活動體驗、課堂練習等。

課程提要：

    第一單元 工會干部的基礎知識與履職能力

第一節 提高政治站位，堅定正確的政治方向

一、領悟習近平新時代中國特色社會主義思想

1．習近平新時代中國特色社會主義思想是當代的馬克思主義

2．習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義

3．習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容

二、習近平同工會新一屆領導班子成員集體談話精神

1．工會要忠誠黨的事業，把黨的意志和主張落實到廣大職工中去

2．充分發揮工人階級主力軍作用

3．堅持以職工為中心，提供具有工會特點的普惠性、常態性、精準性服務

4．深化工會改革創新，不斷增強工會工作的動力活力

三、中國工會第十七次全國代表大會精神

1．過去五年工會工作的重要成就

2．堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路

3．今后五年工會工作的主要任務

4．推進工會系統黨的建設，為做好新時代工會工作提供堅強保證

第二節 提高對工會宣傳思想工作的認識

一、新形勢下宣傳思想工作的指導思想

二、新形勢下宣傳思想工作的根本遵循（9個堅持）

三、新形勢下宣傳思想工作的中心環節（4個必須）

四、新形勢下宣傳思想工作的使命任務

  舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象

五、新形勢下宣傳思想工作的重要職責（4個要）

六、新形勢下宣傳工作的基本途徑（重點）

1．要在“三個重點”上下功夫

2．要加強黨對宣傳工作的領導

3．要創新宣傳工作的手段與方法

第三節 工會干部應當具備的素質與能力

一、提升“五個素質”

1.政治素質，2.道德素質，3.文化素質，4.業務素質，5.心理素質

二、增強“四種能力”

1.學習能力，2.服務能力，3.管理能力，4.組織協調能力

第二單元 工會干部宣傳寫作能力的提升

第一節 內部信息稿的寫作

一、信息與新聞的異同點

四個相同點，五個不同點

二、信息的采集（調查研究）

（一）調研存在的問題

（二）調研的基本原則

（三）調研的主要方法

三、信息的寫作方法

（一）信息寫作存在的不足

（二）如何提高信息寫作的質量

1．以點帶面，選好寫作角度

2．突出時效，加快上報速度

3．切中需求，增強上報準度

（三）信息寫作技巧

1.選材；2.標題；3.結構與形式；4.語言風格；5.不同類型信息的寫作要求；6.課堂練習

第二節 新聞報道稿的寫作

一、新聞的主題、內容與行文邏輯

（一）新聞稿的主題

1.主題確定原則

2.如何發現主題

3.題文統一是重要原則

4.主題的提煉的方法

（二）新聞稿的邏輯

1.論證的3種邏輯

2.演繹在新聞稿中的運用

3.歸納在新聞稿中的運用

4.類比在新聞稿中的應用

（三）新聞稿的架構

1.為什么要用金字塔結構

2.圍繞主題，層層展開：金字塔結構的應用

3.圍繞主題，自上而下：復雜新聞稿的策劃

（四）圍繞素材，自下而上：從材料升級為新聞稿

二、新聞采訪的步驟與方法

（一）根據線索擬定采訪主題

（二）擬定采訪大綱（示范）

（三）根據實際情況調整采訪大綱

（四）采訪并記錄

（五）根據采訪內容尋找亮點

（六）圍繞采訪亮點寫稿

三、新聞標題、導語、主體、背景、結尾的設計

（一）新聞稿標題制作

1.新聞標題制作的要求

2.新聞標題的類型

1）單一式標題

2）復合式標題

3）實題與虛題

3.新聞標題的制作法

  1）標題“九式”及示例

2）標題制作應注意的五大問題

（二）新聞稿導語制作方法

1.新聞導語的制作要求

2.新聞導語的表現形式

3.案例分析及練習

（三）新聞稿主體的構建

1.主體及其作用

2.主要的結構

3.主體的寫作要求

（四）新聞稿小標題制作方法

1.小標題（分題）的制作要求

2.小標題的主要形式

3.小標題問題分析及課堂練習

（五）新聞稿背景的擬寫

1.新聞背景的要素

2.新聞背景的寫作要求

3.新聞背景的類型

（六）新聞稿結尾的設計

1.新聞結尾的設計要求

2.新聞結尾的形式

3.案例分析

四、新聞稿的修改

（一）新聞稿修改的原則

（二）新聞稿常見的問題

（三）新聞稿修改的方法

第三節 常用綜合文字材料的寫作

一、工作報告

1．工作報告的類型

2．工作報告的格式

3．工作報告的寫法（案例分析）

二、工作總結

1．工作總結的概念

2．工作總結的作用

3．工作總結的種類

4．工作總結的寫作技法

5．學習例文，學寫總結

三、講話稿

1．領會領導意圖

2．理清寫作思路

3．做到觀點鮮明

4．符合領導口吻

四、匯報材料

1．匯報材料的類型與特點

2．匯報材料的基本結構

3．匯報材料的寫作要求（案例分析）

五、經驗或事跡材料

1．經驗或事跡材料的分類

2．經驗或事跡材料的寫作要求

3．經驗或事跡材料的標題

六、提升綜合材料寫作能力的方法

1.綜合材料的寫作難點

2.綜合材料的寫作途徑

3.綜合材料的寫作創新

課程小結

   注：本課程將根據實際情況進行必要的調整或增減