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        國(guó)學(xué)智慧與幸福人生

        主講老師: 黎靜坤 黎靜坤

        主講師資:黎靜坤

        課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 國(guó)學(xué)智慧,博大精深,蘊(yùn)含了中華民族數(shù)千年的思想精髓。它涵蓋了經(jīng)典文獻(xiàn)、哲學(xué)思想、歷史傳承等多個(gè)領(lǐng)域,傳遞著古人的智慧與洞見(jiàn)。國(guó)學(xué)智慧強(qiáng)調(diào)修身齊家治國(guó)平天下,倡導(dǎo)仁、義、禮、智、信等核心價(jià)值,教人以德為先,誠(chéng)信為本。它教導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生挑戰(zhàn),如何與自然和諧相處,如何成就一番事業(yè)。國(guó)學(xué)智慧,不僅是中華文化的瑰寶,更是我們前行的燈塔,指引我們追求真善美,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2024-06-19 13:02


        一、 課程背景:

        一九八八年一月,全球諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎的一次會(huì)議結(jié)束時(shí)做了一個(gè)破天荒的宣言說(shuō):“如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回頭二千五百年,去吸取孔子的智慧”。凝聚中國(guó)人兩千多年智慧的儒家學(xué)說(shuō),在不久的將來(lái),會(huì)被越來(lái)越多的人接受,逐漸成為人類文化的中心。

        西方及日韓企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化,世界上每個(gè)時(shí)代的頂級(jí)企業(yè)管理者無(wú)不對(duì)中國(guó)文化有濃厚的興趣及深入的研究。中國(guó)本土最優(yōu)秀企業(yè)家(如柳傳志、張瑞敏……)的管理藝術(shù)中無(wú)不透出中華文化智慧!

        本次課程正是幫助您進(jìn)行經(jīng)營(yíng)思想提煉、管理藝術(shù)提升的最佳機(jī)會(huì)!在體味中國(guó)博大精深的國(guó)學(xué)精粹的同時(shí),無(wú)形中為您及您企業(yè)未來(lái)的發(fā)展提供最敦實(shí)的文化基礎(chǔ)!

         

        二、課程受益:

         1、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化的精華智慧

        2、理解國(guó)學(xué)文化幸福人生的秘訣

        3、領(lǐng)悟國(guó)學(xué)思想與人生的幸福之道

        三、培訓(xùn)對(duì)象:單位員工,國(guó)學(xué)感興趣人群

        四、培訓(xùn)時(shí)間:1-2天

        五、課程大綱

        一)當(dāng)今煩躁的社會(huì)與強(qiáng)烈的物欲橫流的困惑----迷茫人生

        1、現(xiàn)代的生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們都不能停下腳步、靜下心來(lái)思索

        2、空手而來(lái),空手而去,人生到底是為了什么?

        3、忙忙碌碌,迷迷茫茫,人生的心理家園又在何處?

        4、爾虞我詐,名利欲望,如何才能讓自己清醒?

         二)出淤泥而不染,洗凈心中煩惱障礙----境隨心轉(zhuǎn)

        1、人有三毒:貪、嗔、癡  佛法三寶:戒、定、慧

        2、、放下是擁有的開(kāi)始,知足是幸福的開(kāi)始

        3、人生最大的智慧不是索取,而是放棄

        4、解除煩惱與痛苦的源頭:可放下95%的糾結(jié)與痛苦

        5、有舍有得,不舍不得,舍得是一種境界,更是一種智慧

        三)內(nèi)圣外王的國(guó)學(xué)文化與人生心境修煉---心靜自然

               1、中華文化源頭《易經(jīng)》:天行健自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤厚德載物

               2、格物、知至、誠(chéng)意、正心的內(nèi)在修煉

               3、修身、齊家、治國(guó)、平天下的外在展現(xiàn)

        4、知止而后定的哲學(xué):人生選擇與反省的大智慧

        四)孝悌之道的國(guó)學(xué)文化與人之間的共處和諧之道---感恩之心

         

        1、  小孝治家:不忘初衷是家庭和睦之本也

         

        2、 中孝治企:關(guān)愛(ài)、孝和為企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展之源

         

        3、 大孝治國(guó):大愛(ài)者擁有家國(guó)天下

         

        4、 博愛(ài)無(wú)疆:關(guān)愛(ài)世界人類健康、教育、未來(lái)

         

        五) 與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)學(xué)文化與人生變故、交朋友哲學(xué)---坦然面對(duì)

         

        1、 儒家提倡:窮者變、變者通、通者久與人生變故

         

        2、 道家提倡:無(wú)為為止,無(wú)為而無(wú)不為

         

        3、 易經(jīng)提倡:不易,簡(jiǎn)易,變易

         

        4、 佛學(xué)提倡:積善緣,存善心,成善事

         

        六)  仁義之道的國(guó)學(xué)文化與社會(huì)人群中的安樂(lè)長(zhǎng)久之道—仁者愛(ài)人

         

        1、 利者義之和也:仁義與利益的關(guān)系

         

        2、 德者本也,財(cái)者末也:人活的目的是什么?

         

        3、 道、王、強(qiáng)、霸四種人生的命運(yùn)

         

        4、 仁義之師,前無(wú)敵:成功人士的關(guān)系處理哲學(xué)

         

        七) 和諧共享的國(guó)學(xué)文化與人類共存的秘訣----團(tuán)隊(duì)合作

         

        1、 中者天下之大本也:人類生存之本

         

        2、 和者天下之達(dá)道也:人類永存之本

         

        3、 不先不足以成功,不和不足以永存:天行健,地勢(shì)坤

         

        4、 人生應(yīng)學(xué)會(huì)與天地和、四時(shí)和、眾人和、內(nèi)心和

         

        八) 基業(yè)長(zhǎng)青的國(guó)學(xué)文化與百世功、千秋利、萬(wàn)代名的核心機(jī)理---關(guān)心未來(lái)

         

        1、 國(guó)學(xué)基業(yè)長(zhǎng)青的剖析與人類的思考

         

        2、 能讓您的思想與貢獻(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青的核心是什么?

         

        3、 人類的傳承源泉是什么?為什么富不過(guò)三代?

         

        4、 為什么會(huì)有千年的儒家、佛家、道家學(xué)派,您能想到、學(xué)到什么?


         
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