《金字塔原理》 ——寫作、思考和解決問題的邏輯

課程培訓:

金字塔原理課程最初是管理咨詢公司培養咨詢顧問快速有效地制作項目報告所設計的內部培訓課程，主要目的是幫助咨詢顧問在以下方面得到提高：

1、 報告整體的邏輯安排

2、 報告局部的邏輯安排

3、 要點的突出

4、 形象化與直觀性

與此同時，由于專業性的要求以及大型組織的書面溝通的重要性，很多企業內部工作報告和工作文件的制作質量嚴重影響著企業內外部溝通的效率，當金字塔原理這門課程逐漸為其他企業客戶所了解后，企業發現這們課程所提供的思想、方法對提高自身的工作報告的制作質量上也有非常明顯地作用，因此開始產生需求。目前越來越多的企業認識到此方法內容安排:

金字塔原理課程的主體內容包括以下部分：

1、 報告（或文章）的金字塔結構的基本構成要素：包括金字塔結構的必要性、一個中心的思想、概括全組思想、同組同范疇的思想、邏輯順序的思想、縱向結構、橫向結構與序言結構。本部分是金字塔結構思想的核心，后面所有內容基本都是這些思想的具體技術展開；

2、 報告（或文章）序言結構：闡述報告開篇的制作方法；

3、 演繹結構與歸納結構：屬于橫向結構問題，討論報告思想、觀點、依據等的組織原則和方法；

4、 邏輯分類：屬于縱向結構問題，討論思想、觀點、依據等的邏輯層次和歸屬關系；

5、 結構順序：演繹結構與歸納結構的進一步深化闡釋；

6、 概括分組思想：屬于要點突出的技術，目的是讓學員的報告使讀者更加一目了然的了解核心內容和觀點；

上述內容可能根據不同的培訓對象進行定制化的開發，1、使用培訓對象熟悉的行業案例，使培訓更易理解；2、結合培訓對象日常寫作需要，如市場人員的市場分析報告、部門負責人的述職報告、文職人員的申請報告等進行有針對性的培訓，起到立竿見影的效果；3、對公司初、中、高級員工提供三個層次的培訓內容，初級重點在結構、中層重點在邏輯、高層達到專業水準。

培訓手段與過程

金字塔原理課程的培訓手段主要包括以下幾種方式：

1、 理論講解：由講師系統對制作報告的各種原則和技術進行系統講解，目的是使學員能夠充分了解各項要求的作用、內容和適用條件；

2、 案例剖析：由講師提供具體的報告案例，并與學員一起進行案例剖析，通過實際的例子使學員對理論所要求的原則和方法進行深入理解；

3、 課堂練習：由講師提出各類專題練習題，學員分組或個人當堂完成，通過親自使用所講解的知識提高對培訓內容的理解；

4、 練習點評：講師對練習中好的和不足的地方進行點評講解，更加利于學員針對性理解所存在的問題；

5、 學員討論：講師組織學員對理論觀點、案例、練習題目、練習結果進行討論并闡述觀點，積極引導學員主動思考，消化所學的知識；

參訓人員：30人以內

培訓課時：2（12時）

課程內容：

一、初級員工金字塔培訓課程內容：

第一部分： 基本概念的理解——站在讀者的立場思考

- 基本概念-溝通、邏輯、知覺

- 管理溝通的關鍵要素

- 不同溝通模式的特性

- 從概念到理解的層次關系

- 深入認識溝通的心理基礎

- 管理溝通的關鍵要素

- 舉例：行業范文-關鍵要素體現

- 舉例：學員文章—表達存在的問題分析，改善方法

第二部分：金字塔原則——幫助你搭建文章架構

- 金字塔的四個基本特征

- 如何構建金字塔結構

- 縱向關系把握思維脈絡

- 橫向關系確定邏輯關系

- 從結論說起的文章結構

- 通過至上而下的方法建立金字塔結構

- 舉例：行業范文—文章結構分析

第三部分：表達的邏輯——文章層次的關鍵方法

- 演繹關系

- 歸納關系

- 演繹與歸納的推理過程的對比

- 舉例：行業范文—演繹結構與歸納結構轉換練習

第四部分：邏輯順序——條理清晰的最后一環

- 思考的邏輯

- 時間順序

- 結構順序

- 重要性順序

- 論證順序

- 四種思考邏輯的組合運用

- 舉例練習

第五部分：概括分組思想——讓你的思想一目了然

- 思想組的概括

- 行動性思想

- 如何建立金字塔結構

- 舉例練習

第六部分：PPT——良好呈現

- 版面設計

- 圖表表達

- 寫作習慣

- 舉例練習：申請報告寫作

二、中高級戰略與市場員工金字塔培訓課程內容：

第一部分： 基本概念的理解——站在讀者的立場思考

- 基本概念-溝通、邏輯、知覺

- 管理溝通的關鍵要素

- 不同溝通模式的特性

- 從概念到理解的層次關系

- 深入認識溝通的心理基礎

- 管理溝通的關鍵要素

- 舉例：行業范文-關鍵要素體現

- 舉例：學員文章—表達存在的問題分析，改善方法

第二部分：金字塔原則——幫助你搭建文章架構

- 金字塔的四個基本特征

- 如何構建金字塔結構

- 縱向關系把握思維脈絡

- 橫向關系確定邏輯關系

- 從結論說起的文章結構

- 通過至上而下的方法建立金字塔結構

- 舉例：行業范文—文章結構分析

第三部分：表達的邏輯——文章層次的關鍵方法

- 演繹關系

- 歸納關系

- 演繹與歸納的推理過程的對比

- 舉例：行業范文—演繹結構與歸納結構轉換練習

第四部分：MECE原則——懂得分類是專業化的一半

- 系統的構成特征：完全窮盡，相互獨立

- 應用MECE原則的實際操作要點

- 舉例練習

第五部分：邏輯順序——條理清晰的最后一環

- 思考的邏輯

- 時間順序

- 結構順序

- 重要性順序

- 論證順序

- 四種思考邏輯的組合運用

- 舉例練習

第六部分：概括分組思想——讓你的思想一目了然

- 思想組的概括

- 行動性思想

- 如何建立金字塔結構

- 舉例練習

第七部分：行業（市場分析）報告撰寫

- 行業相關報告結構

- 行業報告邏輯次序

- 練習：行業報告模板設計

三、中級職能部門員工金字塔培訓課程內容：

第一部分： 基本概念的理解——站在讀者的立場思考

- 基本概念-溝通、邏輯、知覺

- 管理溝通的關鍵要素

- 不同溝通模式的特性

- 從概念到理解的層次關系

- 深入認識溝通的心理基礎

- 管理溝通的關鍵要素

- 舉例：行業范文-關鍵要素體現

- 舉例：學員文章—表達存在的問題分析，改善方法

第二部分：金字塔原則——幫助你搭建文章架構

- 金字塔的四個基本特征

- 如何構建金字塔結構

- 縱向關系把握思維脈絡

- 橫向關系確定邏輯關系

- 從結論說起的文章結構

- 通過至上而下的方法建立金字塔結構

- 舉例：行業范文—文章結構分析

第三部分：表達的邏輯——文章層次的關鍵方法

- 演繹關系

- 歸納關系

- 演繹與歸納的推理過程的對比

- 舉例：行業范文—演繹結構與歸納結構轉換練習

第四部分：MECE原則——懂得分類是專業化的一半

- 系統的構成特征：完全窮盡，相互獨立

- 應用MECE原則的實際操作要點

- 舉例練習

第五部分：邏輯順序——條理清晰的最后一環

- 思考的邏輯

- 時間順序

- 結構順序

- 重要性順序

- 論證順序

- 四種思考邏輯的組合運用

- 舉例練習

第六部分：概括分組思想——讓你的思想一目了然

- 思想組的概括

- 行動性思想

- 如何建立金字塔結構

- 舉例練習

第七部分：述職報告撰寫

- 述職報告結構

- 述職報告邏輯次序

- 練習：述職報告模板設計

四、高級員工金字塔培訓課程內容：

第一部分： 序 言

- 解析什么是邏輯

第二部分：寫作的邏輯

第一單元： 從結論說起——金字塔原則

- 信息饑餓VS時間限制

- 從標題新聞談起

- 舉例練習添加標題

- 策略性的寫作方式

- 為什么要構建金字塔結構

- 金字塔能夠清楚地表達思想之間的復雜關系

- 金字塔能夠滿足讀者大腦處理信息的基本要求

- 舉例測試

- 如何構建金字塔結構

- 縱向關系把握思維脈絡

- 橫向關系確定邏輯關系

- 從結論說起的文章結構

- 通過至上而下的方法建立金字塔結構

第二單元： 中心思想

- 提煉中心思想的要訣

- 用一句話概括出文章的中心思想

- 分組練習

- 檢測中心思想是否合乎標準

第三單元： 邏輯論證

- 論證法的結構(演繹推理)

- 邏輯論證舉例、練習

- 演繹關系舉例

- 連環式演繹推理

第四單元： 邏輯歸納

- 解析歸納關系

- 歸納法的結構(歸納推理)

- 福爾摩斯——勞瑞斯花園街的慘案分析

- 邏輯歸納舉例、練習

- 演繹與歸納的推理過程的對比

第五單元： 周密完整

- MECE結構

- 周密完整系列練習

- 演繹與歸納的推理過程的對比

第三部分：思考的邏輯

第一單元： 思考的邏輯概述

- 舉例解析什么是思考的邏輯

- 寫作邏輯與思考邏輯的關系

- 正\反效果舉例

- 思考邏輯的三個重點

第二單元： 確定邏輯順序

- 歸納性的思想組和演繹性的思想組

- 時間順序

- 結構順序

- 重要性順序

- 論證順序

- 四種思考邏輯的組合運用

- 完成周密完整練習的分類工作

第三單元： 概括分組思想

- 思想組的概括

- 行動性思想

- 如何建立金字塔結構

- 舉例練習

第四部分：解決問題的邏輯

- 有關解決問題常見的迷思

- 解決問題的七個步驟

- 陳述問題

- 分析問題（問題樹）

- 去掉所有非關鍵問題（漏斗法）

- 制定詳細的工作計劃

- 進行關鍵分析

- 綜合調查結果并建構論證

- 講述來龍去脈

- 分組練習