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        高效執(zhí)行力打造

        主講老師: 廖忠于 廖忠于

        主講師資:廖忠于

        課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅(jiān)定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2024-07-02 12:20


        【課程背景】

        企業(yè)做大源于戰(zhàn)略,做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國(guó)《財(cái)富》披露:75%CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行,有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10%,72%的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個(gè)好的戰(zhàn)略更難。在中國(guó),企事業(yè)只有3%具有較好的執(zhí)行力,有97%左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài),大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50%左右。所以,沒(méi)有執(zhí)行,一切都是空談,只有執(zhí)行到位,才能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化,為企業(yè)贏得先機(jī)。

        本課程旨在引導(dǎo)學(xué)員走出執(zhí)行黑洞,掌握實(shí)用的執(zhí)行策略;幫助學(xué)員提升溝通策略,運(yùn)用溝通藝術(shù)引導(dǎo)個(gè)性,創(chuàng)造多贏溝通效果;全方位打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì),為企業(yè)增加收益。 

        【課程收益】

        掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通策略,創(chuàng)造多贏溝通效果,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

        清晰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的病因所在,找到問(wèn)題解決的核心;

        運(yùn)用執(zhí)行不折不扣的拿到成果,徹底通曉執(zhí)行到位的實(shí)操之法;

        強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升策略,打造將決策轉(zhuǎn)化為成果的能力。

        【課程大綱】

        第一部分課程開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)組建

        進(jìn)入角色,才能換位思考

        環(huán)節(jié)說(shuō)明:

        這是開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司,目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建公司的過(guò)程,明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及員的崗位職責(zé),強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的,要想公司這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn),跟每個(gè)人的力量是分不開(kāi)的,每個(gè)人必須全力以赴,并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。

        1. 創(chuàng)建公司(所有學(xué)員分組)

        所有團(tuán)隊(duì)組建(創(chuàng)建虛擬公司)

        選出領(lǐng)導(dǎo)班子(董事長(zhǎng)、部經(jīng)理等)

        2. 團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

        宣講公司理念、公司愿景(董事長(zhǎng)帶領(lǐng)公司成員)

        團(tuán)隊(duì)士氣展示

        第二部分:高效團(tuán)隊(duì)的要素

        1. 我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)隊(duì)?

        2. 互動(dòng):高效團(tuán)隊(duì)與低績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征表現(xiàn)

        3. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大要素

        第三部分:高效執(zhí)行力打造

        1.執(zhí)行力研究的起源

        2.執(zhí)行力的定義

        3.執(zhí)行力的分解

        4.執(zhí)行意愿的思想準(zhǔn)備

        5.執(zhí)行的重要原則

        第四部分:職場(chǎng)高效執(zhí)行必備的技巧二:知人知心的溝通技巧

        1.我們?yōu)槭裁葱枰獪贤ǎ?/span>

        2.溝通的重要性

        3.溝通的定義

        4.高效溝通的信念原則

        5.溝通過(guò)程及障礙

        6.溝通的基本問(wèn)題-心態(tài)

        7.溝通的基本原理-關(guān)心

        8.溝通的基本要求-主動(dòng)

        9.有效溝通的三要素

        10.有效溝通的三大能力

        11.高效溝通的六大步驟

        12.如何向上溝通

        13.如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通

        14.如何向下溝通

        15.情感賬戶的建立

        16.如何與不同性格的人進(jìn)行溝通:DISC性格分析與溝通工具

        第五部分:職場(chǎng)高效執(zhí)行必備的技巧二:要事第一

        1. 確定“要事”的原則是什么?

        2. 效能與效率的區(qū)別在哪里?

        3. 以原則和關(guān)系為導(dǎo)向的時(shí)間管理法則

        4. 怎樣判斷事情的“重要程度”?

        5. 時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)。

        6. 怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中?

        7. 要事第一的策略——有效授權(quán)

        8. 管理工具:

          —第二象限工作法

          —緊迫指數(shù)測(cè)試。

          —要事第一的六步驟流程

        【建議時(shí)長(zhǎng)】 1天(6小時(shí)/天)

        【課程特色】

        感悟式     訓(xùn)練式     娛樂(lè)式    互動(dòng)式

        運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動(dòng)啟迪開(kāi)悟的獨(dú)特訓(xùn)練方法,讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗(yàn)中掌握課程精華。訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟迪與體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合。

         


         
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