| 主講老師： | 羅振海 |  |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 質(zhì)量管理是企業(yè)確保產(chǎn)品或服務(wù)滿足顧客需求和期望的一系列活動。它涵蓋了從原材料采購到最終產(chǎn)品交付的整個過程，通過制定標準、實施監(jiān)控、持續(xù)改進等措施，確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量穩(wěn)定可靠。質(zhì)量管理不僅關(guān)注產(chǎn)品的物理性能，還涉及服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)聲譽等多個方面。通過有效的質(zhì)量管理，企業(yè)能夠提升顧客滿意度，增強市場競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-07-05 15:38 |
【課程背景】
◆價值工程產(chǎn)生于上世紀第二次世界大戰(zhàn)，它以一種全新的理念，將V=F/C(價值=功能/成本)簡單的數(shù)
學概念經(jīng)由管理手法，運用技術(shù)、情報、創(chuàng)意等經(jīng)營要素轉(zhuǎn)化成以最低成本研制最適功能的產(chǎn)品。目前
已在全球各行業(yè)發(fā)揮其卓越功效。
◆企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)和二次開發(fā)階段引入價值工程管理方法，可在維持或提升或優(yōu)化產(chǎn)品功能和性能的原則
下，節(jié)省巨額生產(chǎn)、服務(wù)或管理費用，從而為顧客提供高價值產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造最高收益。國際現(xiàn)代企
業(yè)的設(shè)備管理是怎樣進行的?
【課程收益】
◆參訓學員能夠系統(tǒng)了解和掌握價值工程的基本理論、方法和過程；
◆學習價值工程的核心內(nèi)容，掌握各項主要管理技術(shù)，提升解決產(chǎn)品價值問題的能力；
◆通過案例分析、專題討論、實戰(zhàn)演練幫助參訓學員達到對價值工程標桿管理實踐的高度認知，并
能夠在企業(yè)內(nèi)部負責價值工程項目的實施。學習和分享現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備管理的經(jīng)驗和方法。
【學員對象】
◆ 制造企業(yè)總工、研發(fā)總監(jiān)、項目經(jīng)理、研發(fā)設(shè)計工程師、工藝工程師、新產(chǎn)品導入人員、技術(shù)專員。
【培訓形式】
◆培訓方法：啟發(fā)式講授、互動式教學、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲
◆課程內(nèi)容實戰(zhàn)性，技術(shù)性強，寓理論于實戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動，讓學員在輕松的環(huán)境中演練
管理技術(shù)，達到即學即用的效果。
【課程大綱】
第一講 VA/VE價值工程概述
1.價值工程的產(chǎn)生與發(fā)展
2價值工程的核心概念
3.提高產(chǎn)品價值的途徑
4.價值工程基本原理
5.開展價值工程的工作流程
6.組建價值工程的高效工作團隊
7.解剖客戶實際運作
第二講 如何選擇VA/VE價值工程對象?
1.價值工程分析對象的選擇
2.價值工程改進對象的選擇
2.1選擇改進對象的常用方法
2.2典型案例分析
2.3實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產(chǎn)品的價值工程改進對象分析
3.小組演練與點評
第三講 如何收集信息?
1.信息的內(nèi)容
2.對信息的要求
3.信息收集計劃
4.信息收集的方法
5.典型案例分析
6.實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產(chǎn)品的價值工程信息收集
第四講 如何進行產(chǎn)品的功能分析?
1.功能定義
2.功能分類
3.功能整理
4.FAST圖
5.典型案例分析
6.功能評價
7.小組分組練習
第五講 如何構(gòu)思改進方案?
1.創(chuàng)造型人才的特征
2.創(chuàng)造型人才的開發(fā)與培育
3.創(chuàng)造性思維
4.發(fā)散型思維
5.創(chuàng)意思考的規(guī)律
6.創(chuàng)新的障礙
7.創(chuàng)意思考的十項原則
8.創(chuàng)新挖掘技法
9.創(chuàng)新培育技法
10.運用多種心理活動規(guī)律激發(fā)創(chuàng)新
11.典型案例分析
12.實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產(chǎn)品的價值改進方案
第六講 如何評價價值改進方案？
1.概略評價
2.方案具體化和試驗研究
3.詳細評價
4.案例分享
第七講 如何實施方案與評價成果?
1.改進方案的申報
2.改進方案的實施
3.評價價值工程成果
4.價值工程總結(jié)
第八講 培訓總結(jié)
1.問題答疑
2.與學員自由交流
3.培訓總結(jié)
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