班組長自我定位篇

【課程收益】

? 幫助班組長在企業中的正確定位，塑造積極的心態；

? 激發班組長工作熱情，增強自我提升意識，適應企業發展需要；

? 幫助班組長進行職業規劃，設定職業生涯目標，適應企業發展。

【授課形式】教案講授、視頻分享、案例解析、互動交流；

【培訓課時】1天

【課程綱要】

一、 班組長的自我定位

1、班組長和企業共命運；                    2、他適合當班長還是當技師；

3、積極心態的特點是什么；                  4、如何塑造積極的心態； 

二、 像熱愛生命一樣熱愛工作

1、熱忱是工作的靈魂；                      2、提升自己，實現更高目標；

3、自信是職業的分內要求；                  4、愛是敬業的升華；

三、 班組長職業生涯規劃的八大步驟

1、確立職業生涯意識； 　　　　　　         2、自我評估；

3、職業生涯機會評估；    　　　　      　　4、職業的選擇；

5、職業生涯路線的選擇；  　　　        　　6、設定職業生涯目標；

7、制定行動計劃與措施； 　　　　        　 8、評估與調整；