主講老師: | 張欽 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 綜合管理是一項復雜而關鍵的任務,它涉及組織內部多個方面的協調與整合。在綜合管理中,需要有效規劃、組織、領導和控制各項資源,以確保組織目標的實現。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應變能力和卓越的溝通能力,能夠協調各方利益,優化資源配置,推動組織高效運轉。通過綜合管理,組織能夠實現內部各環節的順暢銜接,提升整體運營效率和競爭力。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-07-10 12:38 |
《醫療糾紛的防范和處理》(課程大綱) | ||
第一節 | 系統解讀醫療糾紛 | 1.醫療風險,防范第一。 2醫療糾紛的發生因素。 2.1社會因素2.2醫院因素2.3患者因素 3.醫療糾紛的防范因素。 3.1整體的防范意識3.2全員的防范行為 3.3員工的防范能力3.4組織的防范制度 |
第二節 | 整體的防范意識——六要 | 1、解釋要科學。 2、交待要清楚。 3、思想工作要動情。 4、治療談話要認真。 5、簽字手續要嚴格。 6、答復問題要迅速。 |
第三節 | 全員的防范行為——六謹慎 | 1、言行舉止謹慎。 2、檢查診療謹慎。 3、病歷書寫謹慎。 4、手術用藥謹慎。 5、特殊病人服務謹慎。 6、重點病人服務謹慎。 |
第四節 | 員工的防范能力——日常防范 | 1、良好的人文素質。 2、規范的醫療行為。 3、科學的醫患溝通管理。 4、良好的醫患溝通能力。 |
第五節 | 組織的防范制度——處理規范 | 1、及時報告,分級報告; 2、采取措施,減輕損害; 3、允許患者復印病歷客觀性部分; 4、封存病歷主觀性部分; 5、封存現場實物; 6、提交有關醫療事故技術鑒定的資料; 7、協商解決后報告; 8、法院調解或判決后報告。 |
第六節 | 處理醫療糾紛的“接待技巧” | 1、分析事件的性質。 2、分析患方動機。 3、穩定投訴者,緩沖矛盾。 4、作好說服工作,爭取理解。 |
第七節 | 處理醫療糾紛的“七個階段” | 第1階段:患者投訴“控告期”; 第2階段:耐心勾合期; 第3階段:患者爭辯期; 第4階段:院方對疾病解釋期; 第5階段:患者置疑期; 第6階段:責任分擔期; 第7階段:終結期。 |
第八節 | 處理醫療糾紛的“八大要素” | 1、看; 2、聽; 3、對策; 4、靜處理,滅肝火——控制對方情緒; 5、人文關懷、融合心靈; 6、攀朋、結友、拉近距離、融化矛盾、加深理解; 7、掌握政策、法律攻心; 8、禮讓三先,解決問題。 |
第九節 | 處理醫療糾紛的“四種途徑” | 1、雙方協商。 2、衛生行政部門調節。 3、醫療技術鑒定。 4、民事訴訟。 |
第十節 | 處理醫療糾紛的“四個不能” | 1、不能“任其發展”。 2、不能“躲躲閃閃”。 3、不能“見諸媒體”。 4、不能“釀成醫鬧”。 |
京公網安備 11011502001314號