主講老師: | 梁蕊琳 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現,它使企業能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現長期可持續的發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-07-16 16:46 |
【課程背景】
企業的戰略,離不開人才的布局。知識經濟時代,人才是企業競爭力的核心,而培訓體系的完善程度,直接影響著企業的“造血功能”。每年企業的年度培訓規劃制定,是企業重新審視培訓體系完善程度的最佳時機,
如何匹配企業戰略科學設計培訓規劃?
怎樣提升培訓工作人員的體系化思維?
如何通過培訓設計逐步實現 “打造高績效人才鏈”的人才培育方式?
本課程將通過大量頭部企業的培訓設計案例,提升學員戰略導向的體系化思維,快速打開員工針對培訓設計及實施的思路。
【課程收益】
? 充分認識培訓工作在企業發展中的重要作用,了解科學、規范的培訓體系搭建準則;
? 通過人才發展對企業戰略達成剖析,健全學員對培訓體系模型的認知,明晰企業戰略對于培訓體系的指導作用;
? 掌握基于戰略目標達成的培訓需求調研&分析、培訓設計方法,助力學員培訓實施能力
? 使學員構建持續“打造高績效人才鏈”的培訓工作思維
【課程特色】
? 教學內容模塊化,便于理解和記憶
? 講師具備10+年世界500強企業培訓管理經驗,通過大量案例啟發學員思路,幫助學員迅速形成體系化思維
? 講師授課親和力強、風趣幽默
【課程對象】企業內從事培訓、人才發展相關工作的人員
【課程時間】1天(6小時)
【課程大綱】
1 戰略靶向的培訓體系全景圖
1.1 培訓工作的挑戰
1.2 業績是顯性曲線,人力是隱形曲線
1.3 企業人才培訓的誤區
1.4 企業培訓體系全景圖
模型:培訓體系的“房子模型”
1.5 企業培訓的本質
案例:海底撈的培訓設計
2 五步法制定年度培訓規劃
模型:華為培訓設計模型
2.1 編制項目啟動
2.2 培訓需求調研
2.2.1 培訓需求調研的5大原則
2.2.2 不同層級的調研重點
2.2.3 七大調研方式優缺點分析
2.2.4 訪談調研的主要問題
工具:培訓需求訪談表
2.3 培訓需求分析
2.3.1 分析前需要思考的問題
2.3.2 常見的培訓需求分析方向
2.3.3 企業四大戰略方向所對應的培訓需求方向
實操:企業戰略及培訓方向的匹配
2.3.4 學習地圖的設計
案例:某企業學習地圖設計流程
2.4 培訓項目規劃
2.4.1 培訓模塊規劃的3大參考方向
案例:Top500企業的年度培訓模塊展示
2.4.2 人才發展的28定律
案例:某公司核心人才的培訓設計方案
2.4.3 單個培訓方案的訓戰模式
2.4.3.1 學——極度精準
2.4.3.2 練——精準訓練
2.4.3.3 考——尋找差距
2.4.3.4 賽——強化標桿
案例:某公司單項培訓計劃課程設計案例
2.5 培訓規劃編制
2.5.1 年度培訓規劃的主要內容
案例:某集團年度培訓工作計劃目錄框架
2.5.2 計劃編制的費用預算
3 關于年度培訓規劃的建議
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