主講老師: | 宋曉楠 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 時間管理是一門有效管理和控制時間的藝術。它旨在通過規劃、組織、優先排序和自律等技巧,幫助我們最大化地利用時間資源,從而提高工作效率和生活質量。良好的時間管理意味著減少拖延,避免不必要的干擾,確保重要任務得到及時完成。通過有效的時間管理,我們能夠更好地平衡工作、學習和休閑,享受更加充實和滿意的生活。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-07-24 14:28 |
【特殊要求】:由于各個企業計劃非常不一致,各有特點,為了使課程更有針對性,需要收集在用的典型計劃樣本,盡量覆蓋學員的崗位。通常需要課前做1次電話調研(培訓主辦方+培訓委托方+學員代表)、1次在線文字調研。
【用戶畫像】中基層管理者
2. 計劃推進不利,顧此失彼,效率低下
3. 做事缺乏系統,效率低、沒有頭緒,焦頭爛額
【課程時間】
【課程收益】“高效率 慢生活”幸福指數提升
第一節 問題的精煉與分析
1. 講師自我介紹
2. 課程目標+課程收益
3. 學員問題展示并篩選
4. 問題的精煉三步講解
5. 學員案例精煉三步練習
6. 問題分析四步講解
7. 學員案例精煉練習
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第二節、收集-眼前不亂
1. 信息收集是時間管理、效率提高的基礎
2. 好記性不如爛筆頭,紙筆類工具的方法:
a) 紙類工具辦公室應用案例
b) (選用)6孔活頁本使用方法
3. 典型日歷軟件-365日歷(最佳口碑)講解演練日歷的高效使用
4. 微信等信息源快速應對方法,減少時間浪費
5. Excel的高效使用-殺雞術演示
a) “輕”項目管理案例講解
b) 普通人要學“殺雞術”而不是“屠龍術”
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第三節 整理-長期可控
一、整理信息推動計劃
1. 計劃的組成:計劃清單、常規清單、待辦清單、備忘錄 夠用就行
a) 滾動式規劃vs 過度計劃/僵化
2. 四象限法無法落地?!
3. 選擇四步:替代四象限法的解決方案
4. 當堂演練:計劃的制定與分解
5. 計劃執行秘訣:合理檢查跟蹤節奏
6. 信息管理
a) 信息圖:理解互聯網時代信息爆炸的現狀,擺脫99%的噪音,抓住1%的有效信息。
b) 整理文檔:工作中心明確+長期高效管控,60秒找到一個文檔,建立圍繞信息中心工作的高效系統
c) 文件管理:文件命名、文檔管理結構設計,解決每個人都頭痛的問題
d) 終極解決方案:另建信息中心,從根本上剔除垃圾信息的干擾
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第四節 執行-符合人性
基于人性的督導:高效執行需要合理督導,督導是團隊高效的動力源
1. 督導的原則:所有事情必有督導者的責任與貢獻
2. 督導的技巧:不造成干擾的督導;不增加工作量的督導;有的放矢的督導
一、 專注類方法:提高效率核心是專注力
1. 專注三招
a) 關
b) 扣
c) 開
2. 應對干擾2、P、1 原則
a) 2分鐘
b) 批處理
c) 一時一事 vs 多任務處理
3. 番茄工作法 提高專注度最佳
a) 標準番茄概念
b) 番茄工作法實踐遇到的困難與應對
全天總結:思維導圖整體貫通知識點,答疑
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