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        教練式溝通技巧

        主講老師: 陳中來 陳中來

        主講師資:陳中來

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進合作,解決問題。良好的溝通者能夠清晰表達思想,傾聽他人意見,理解不同觀點,并尋求共識。在工作中,溝通能夠提升團隊協(xié)作效率,優(yōu)化決策過程;在生活中,溝通則有助于增進人際關系,構建和諧社會。因此,提升溝通能力對于個人和組織都至關重要。
        內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2024-08-09 11:24


        第一部分:課程背景

        無論我們在社會、企業(yè)中扮演著何種角色,溝通能力的持續(xù)優(yōu)化與提升都將成為我們畢生所學習的課題。

        管理就是溝通溝通再溝通,管理者溝通能力的提升能夠有效的提升其非權力影響力,減少因無效溝通而導致的管理成本;

        員工需要通過提升溝通能力來化和同事間的信任關系,增加信任度,獲得他人的認同以及支持;

        當然,有一點我們需要強調(diào)的是:

        溝通和表達是兩個概念,一個溝通力強的人并非一定表達能力就很強,反之:一個表達能力強的人并非就是一名溝通高手。

        《教練式溝通技巧》這門課程是由U啟教練?的品牌創(chuàng)始人陳中來導師根據(jù)其核心課程《U啟教練》?所開發(fā)的一門應用課程。本課程有別于市場上傳統(tǒng)的溝通課程,其核心是將教練技術中的核心資源進行萃取,并且在溝通中進行應用,是一門實用性、實戰(zhàn)型、前瞻性都很強的課程。


        第二部分:適用對象

        本課程適用于企業(yè)中的各層級人員

         

        第三部分:授課時長

        本課程授課時長為1-3天均可,具體取決于企業(yè)所投入的資源。

         

        第四部分:授課內(nèi)容

        第一章節(jié):信念篇溝通中需要建立的基本信條

        信念一:說話往往不是在溝通,不說話一定是在溝通

        信念二:每一次的溝通行為都是一種銷售行為

        信念三:溝通的本質(zhì)不是改變他人,而是影響對方

        信念四:沒有信任的溝通是一場戰(zhàn)爭,同步是構建信任最佳的方式

        信念五:溝通中沒有對與錯,只有評價標準等級的差異

        信念六:在每一個溝通者的世界里,他所說的每一句話只有正確,沒有錯誤

        信念七:溝通有沒有意義,不取決于你說了什么,而取決于對方的評價與反饋

        信念八:每個人說的每句話都是“假話”

        第二章節(jié):身份篇溝通中需要建立的身份定位

        身份定位一:傾聽者

        身份定位二:中立者

        身份定位三:發(fā)問者

        身份定位四:區(qū)分者

        身份定位五:管理者

         

        第三章節(jié):思維篇高效溝通的六大思維

        兒童VS成人思維

        抱怨VS愿望思維

        主觀VS中立思維

        外觀VS內(nèi)觀思維

        問題VS目標思維

        對抗VS合作思維

         

        第四章節(jié):語言篇高效溝通的語言藝術

        語言的本質(zhì)與真相

        謹防刪減、普遍化與曲解

        巧用提問看到事實的真相

        回應與表達的技巧

        十句富有力量的語言表達

         

        第五章節(jié):應用篇高效職場互動技巧

        用替身的身份與你的上司互動

        用領袖的身份與你的下屬互動

        用甲方的心態(tài)和供應商部門互動

        用乙方的心態(tài)和客戶部門互動

        與客戶溝通的應用及技巧

         

        第六章節(jié)課程總結篇

        ORID課程大總結

         


         
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