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        創新思維+做最好的執行者

        主講老師: 何興勝 何興勝

        主講師資:何興勝

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現,它使企業能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現長期可持續的發展。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-08-09 13:10


         

        【課程背景】

        組織的發展需要最好的執行者去推動。沒有最好的執行者,領導的戰略意圖無法落實,再英明的領導決策也會化為泡影,因為,執行是決定組織戰略成敗的關鍵

        對絕大多數人來講,執行者角色是你的主導角色,其他角色都是附加。如果你的執行者角色沒有扮演好,附加你的管理者或領導者角色將會搖搖欲墜。所以本課程結合組織發展的需要和職場個人發展的需要專門開發《創新思維+做最好的執行者》專題課程,旨在為組織培養優秀的執行人才,同時促進個人的仕途發展。

        【課程收益】

        1、幫助學員清晰執行者的角色定位和角色任務;

        2、幫助學員建立正確的執行思維以及正能量的思維模式;

        3、掌握高效執行必須到位的原理、措施和方法;

        4、掌握高效執行的強力措施,革除執行陋習;

        5、掌握創新思維在工作中的應用。

        【課程時間】1天(6小時)

        【課程對象】中層干部及各層級管理人員

        【課程方式】

        【課程方式】

        主題講授+案例分析+互動討論+角色扮演+情景演練+視頻分享+工具指導+游戲活動+復盤呈現等。

        【課程特點】

        通過案例研討與分享,引導學員主動思維,幫助學員自我探索與提升。

        通過課堂提問、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動方式,加深學員對知識的理解,突出課程的趣味性。

        注重工具和方法的實操指導,幫助學員對實操技能的掌握與應用,突出課程的實用性。

        【課程大綱】

        第一講、最好執行:清晰執行角色

        一、角色定位,清晰認知(做好執行者五大角色任務)

        二、領會精神,三大意識形態

        1、腦中有全局

        2、心中有大局

        3、手中有布局

        三、領會意圖,四同修煉

        1、同一高度

        2、同等基礎

        3、同向思考

        4、同頻共振

        四、執行意圖,三大紀律

        1、決策前鼓勵七嘴八舌

        2、決策后必須一個聲音

        3、執行中堅決放棄自我

        五、積極臣服,融洽相處

        1、忠誠第一

        2、積極配合

        3、鼎力支持

        4、信任上司

        5、建立友誼

        4、主動補臺

        第二講、最好執行:建立正確執行思維和正能量思維

        一、結果思維

        1、凡事拿結果說話,沒有功勞就沒有苦勞

        2、做工作就是做結果,而非“完成任務”

        3、結果好,才是真的好;結果不好,一切都是成本

        二、細節思維

        1、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細

        2、小事成就大事,細節成就完美

        3、核心思想:細節決定成敗(細節管理三部曲)

        三、執行力轉換思維

        1、學歷≠能力

        2、能力≠執行力

        3、執行力=能力×態度(研討:其核心態度?)

        四、正能量心態轉換思維

        1、學會知足常樂(行動上要努力,心態上要知足)

        2、學會看待公平

        3、學會活在當下

        4、學會換個角度看問題

        第三講、最好執行:強化執行必須到位

        一、最好執行,服從必須到位

        1、服從是執行的前提,沒有服從就沒有執行

        2、服從才能政令暢通,服從才有效率

        3、建立“絕對服從”執行文化

        二、最好執行,溝通必須到位

        1、傳遞信息:說清楚

        2、接收信息:聽明白

        3、互動信息:要確認

        三、最好執行,辦法必須到位

        1、不是沒辦法,而是沒用心想辦法;用心想辦法,一定能想到好辦法

        2、問題只有一個,解決問題的辦法有很多種

        3、思想不滑坡,方法總比困難多

        四、最好執行,落實必須到位

        1、制定計劃(Plan)—如何制定可行計劃?

        2、貫徹執行(Do)—如何有效執行?

        3、檢查跟進(Check)—如何有效檢查?

        4、總結優化(Action)——如何有效處理?

        五、最好執行,問題解決必須到位

        1、找不到問題的根源——“不放過”

        2、找不到問題的解決方案——“不放過”

        3、解決方案未得到落實——“不放過”

        4、落實沒有達到效果——“不放過”

        第四講、最好執行:必須革除執行陋習

        一、“講過了”還要“盯”

        1、盯是檢查,盯是跟進,盯是過程監控

        2、盯得緊一點,就會做得好一點

        3、原理:人們不做你所期望的,只做你所檢查的

        二、“我不會”就要“練”

        1、軍隊的戰斗力是練出來的

        2、組織的執行力是練出來的

        3、知識是學出來的,技能是練出來的

        三、“不可能”就要“逼”

        1、“不可能”是過去不可能,不是未來不可能

        2、挑戰“不可能”就是執行力

        四、“沒辦法”就要“想”

        1、不是沒辦法,而是沒用心想辦法;用心想辦法,一定能想到好辦法

        2、問題只有一個,解決問題的辦法有很多種

        五、“沒效率”就要“賽”

        1、競爭促發展,比賽出效率

        2、人性都不甘落后

        第五講、最好執行:創新思維訓練及應用

        、塑造創新意識——艾柯卡:“不創新,就死亡”
        二、創新的內容和主體
         1、小處著手,事事可創新

         2、全員有責,人人是主角

        三、突破思維定勢
        四、創新思維和能力訓練 

        五、創新技法及應用 

          1、群體集智法

          2、設問探求法

          3、缺點列舉法

          4、希望點列舉法

        5、和田十二法

         六、創新思維解決問題的步驟

          1、意識到問題的存在

          2、確定和定義問題

          3、尋找可能解決方案

          4、選擇最佳方案

          5、擬定行動計劃

        6、執行決策與評估

         


         
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