主講老師: | 何興勝 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 情緒管理,是有效調控個人情感的藝術。它涉及識別、理解和處理情緒,以確保情緒不會過度影響我們的決策和行為。良好的情緒管理有助于我們在面對挑戰時保持冷靜,提高解決問題的能力,同時促進與他人的和諧相處。情緒管理技巧如深呼吸、積極思維和情緒釋放等,能幫助我們更好地應對生活中的壓力,實現個人成長和幸福。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-08-09 15:27 |
【課程背景】
2 一個人能否做好工作,能否與人友好相處20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇,客戶要求提高,工作節奏加快,工作的壓力越來越大、過度壓力使員工、企業都蒙受巨大的損失。
2 世界衛生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發表的一份調查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一。”據有關研究調查表明,目前90%的(大中型城市)企業員工感到壓力過大。
2 為什么那么多員工精神萎靡,工作積極性不高;每天都在抱怨,每天都在訴說自己的壓力;那么容易激怒,情緒那么高漲;員工總是患“心理感冒”;員工受健康問題、人際關系、家庭關系、經濟問題、情感的困擾;不少企業都重視用物質方式來激勵員工,但效果往往并不理想……。
2 壓力造成的不良的情緒,可能導致員工工作倦怠,使企業缺勤率、離職率、事故率上升;本課程為了幫助企業管理人員掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法,引導良好的學習氛圍,可以促使員工精神愉悅,互相激勵,低耗而高效。
【培訓目標】
通過理論學習與案例分析,使學員能正確認識情緒壓力,了解情緒及壓力的特征、存在的意義;
2 學習放松自我,煥發工作激情、提升生活情趣,找到生活與工作的平衡;
2 消除壓力來源,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生;
2 掌握行之有效的情緒壓力管理策略,學會各種有效的放松方法;
2 增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決心理的不當信念,快樂生活工
作。
【課程特色】
通過理論講授、角色扮演、互動討論、情景演練、游戲活動等培訓方法,使學員能夠從培訓中得到深刻的領悟和有效地掌握相關知識和技能。
【培訓時間】1天
【培訓對象】企業各級管理人員及全體員工
【培訓方式】 主題講授+案例分析+互動討論+角色扮演+情景演練+視頻分享+工具指導+游戲活動+復盤呈現等。
【培訓所需工具和設備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
【課程大綱】
第一章、認知壓力
1、什么是壓力?
2、什么是合適的壓力?
3、壓力的大小主要取決于哪些因素?
4、壓力的來源
5、壓力的影響
6、壓力的測試——自我壓力診斷技巧
7、壓力與情緒的關系
情景研討:當感覺壓力不適當時,你該怎么辦?
第二章、壓力管理的策略和方式
1、源頭改善策略及主要方式
2、身體改良策略及主要方式
3、行為導向策略及主要方式
4、增強抗壓彈性策略及主要方式
情景研討:事務繁多帶來的工作壓力如何處理?
第三章、培養情商——情商決定命運
1、情商的提出——情商就是指一個人在情緒方面的管理能力。
2、情商的重要性——成功=20%智商+80%情商
3、高情商的重要標志
4、情商的核心內容
5、情商人際的培養——從生活中開始
6、情商的五項核心能力修煉
情景思考:如何輕松幽默獲得別人的接近?
第四章、情緒控制與管理
1、情緒無處不在
2、情緒產生的原因及原理
3、如何管理好自己的情緒?
4、如何有效疏導他人的情緒?
5、情商修煉之“不生氣”
6、情商修煉之“不抱怨”
7、情商修煉之“不計較”
情景研討:職場或生活如何做到不生氣或少生氣?
第五章、情緒與心理調適
1、心態影響情緒
2、情緒影響行為
3、行為影響結果
4、心態調適的五種思維模式
5、操之在我,主動調整自己
6、操之在我,不隨波逐流
7、操之在我,不受制于人
案例分享:談談發生在身邊的“操之在我”事件,并分享感受
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