主講老師: | 何興勝 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 職業技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協作等多方面的素養。一個擁有良好職業技能的個體,不僅能夠高效完成任務,還能在復雜的工作環境中迅速適應并成長。這些技能通過持續的學習、實踐和反思不斷提升,成為個人職業發展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業技能,以應對不斷變化的職場挑戰。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-08-09 15:42 |
【課程背景】
我們大多會為旅游作周密計劃,卻很少為漫漫職業生涯花心思作規劃。殊不知,正確的職業生涯規劃將會大大提高一個人的人生效率和幸福指數!
本課程會幫助學員明確職業發展的意義和作用,清晰職業定位,樹立職業理想,規劃和發展好自己的職業生涯之路。通過專業的職業發展工具和真實案例的示范,學員可以現場練習,進而內省自己的價值觀、工作喜好和技能特長,明確自己的職業需求,優化當前的工作職責,為所在公司創造更多的價值,并進一步提高在工作中的成就感和幸福度。課程還重點闡明和演繹了決定職業健康發展的重要職業素養和職業心態,促進學員形成德才兼備的雙向修煉,來贏得人生的更好發展。
【培訓時間】1天
【培訓對象】新入職員工及全體員工
【培訓所需工具和設備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
【教學方式】
課程實行開放式教學,擬采用課堂講授、小組討論、案例分析、生涯人物訪談、互動游戲、面對面交流、實踐活動等多元化的開放式教學模式。
【課程收益】
l 介紹職業生涯的基本含義及主要理論,為職業生涯規劃奠定理論基礎;
l 探索個人與職業相關的特質并了解職業世界,模擬規劃職業生涯;
l 針對與職業相關的素質展開訓練,為課后能實現更好職業發展提供保證;
l 指導學員正確認知企業人才的真正標準,加強自我修煉,促進德才兼備。
【課程提綱】
第一講:職業生涯規劃概述
1、什么是職業?
2、什么是職業生涯規劃?
3、外職業生涯與內職業生涯的關系?
4、職業生涯規劃的關鍵是什么?
5、工作、職業和事業的區別
6、職業生涯發展的不同階段——舒伯的職業生涯發展理論
看圖解讀:職業生涯規劃的意義
情景互動:職業生涯規劃的自我思考——柏拉圖終極三問
? 我是誰?
? 我從哪里來?
? 要到哪里去?
第二講:職業錨與職業選擇
1、技術/職能型
2、管理型
3、創造/創業型
4、自主/獨立型
5、安全/穩定性。
研討分析:職業定位和發展的5種傾向
第三講:職業生涯規劃的實施步驟
1、職業生涯診斷
2、職業分析——SWOT分析
工具與應用:Disc測試
工具與應用:霍蘭德職業匹配理論模型
3、確定職業定位
4、確定職業發展目標
5、選擇職業發展通道及職業路線設計
6、制定行動方案。
7、實施與反饋修正
工具與應用:職業生涯規劃施工圖
案例:彌補差距實施方案范例
案例:職業生涯設計書的內容范例
第四講:職業發展,責任先行
一、世界500強把責任作為關鍵理念和價值觀
二、責任高于一切,成就源于付出
1、個人價值的前提是責任
2、你有價值是因為你承擔了對別人的責任
3、公司離不了的是責任而不是任何人
三、拉升責任的層級:負責任的5個層級
1、推卸責任:有問題是別人的問題
2、分清責任:這是誰的責任?
3、承擔責任:主動承擔、敢于承擔、愿意承擔
4、問題=機會:發現問題就是發現機會
5、100%承擔責任:我是一切問題的根源
四、完善責任的維度:100%責任的三個維度
1、對自己100%負責
2、對工作100%負責
3、對組織100%負責
五、落實責任行為:塑造高度責任心
第五講:職業發展,心態決定命運
一、職業發展之路不是一帆風順的
1、挫折,無處不在
2、壓力,無處不在
3、委屈,無處不在
4、前途,撲朔迷離
二、職業陽光心態的塑造
1、好壞無定論
2、注意力等于事實
3、還好論
4、谷底理論
5、改變對事物的定義
案例分析:職場逆境的心理調節
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