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        左手情商,右手領導力

        主講老師: 劉宇 劉宇

        主講師資:劉宇

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 領導力是一種激勵和影響團隊實現共同目標的能力。優秀的領導者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發團隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰面前保持冷靜和堅定。領導力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責任感的體現,它使企業能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現長期可持續的發展。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-08-13 09:48


        【課程背景】

        就業績成就而言,那些杰出的管理者之所以區別于平庸的管理者,85%的原因是由于他們的情商(EQ)高人一籌。新時代的腦力工作者,只有成為高情商的領跑者,才能在白熱化的競爭中推動組織的良性、人性、差異性發展。

                                        ——哈佛大學教授、心理學家,Daniel Goleman

        從美國到中國,我們利用三年的時間調研了168家企業,從“組織文化”、“團隊士氣”“人才能量”、“情感粘度”四大維度,我們發現在組織的領導力建設中,一定存在與情商一脈相承的人際癥結,而能否治愈組織中的這些“精神感冒”,將直接影響企業下一財年的戰略發展與轉型突破。

        課程收益

        2天課程的投資,可以幫您解決以下問題:

         對個人:

        ①深度認識自我,強化人際理解力,避免情緒一時失控而導致不必要的沖突;

        ②有效激勵自己,從不悅、不爽、不痛快的感覺中快速的走出來;

        ③掌握實用主義心理學,增進與內、外部客戶的健康關系,提升在群體中的被認同感。
         對公司:

        ①導入情商領導力的經典策略與實戰工具,激發團隊使命感,塑造正能量的合作文化;

        ②掌握組織變革的心智地圖,有效梳理組織的信任模式,持續激發團隊伙伴的事業活力;
        ③應用建設性對話策略,引導思維差異,讓必要的沖突產生有益于團隊績效改善的成果。

        【課程對象】

        在工中,需要凝聚團隊,高效整合不同人員特質,借力共贏、以最優成本達成目標的職業化人士

        課程特色

        基于心理科學領域多重感官體驗技術”,探索領導力成長的核心路徑,有效激發內在驅動力。

        配合心理投射測驗,更深入的認知自我意識的普遍規律及團隊中的個體傾向。

        多角度復盤剖析真實案例,以“所見即所得”方式,在非預設的情境碰撞中,動態解決實際問題。

         

        【課程大綱】

        第一部分  情商的心智訴求

        1、引子:人的兩個世界——感性和理性

        2、探尋:你眼中身邊的哪些人是高情商的人

        思索:他們有哪些共性的行為特質?

        3、高效能管理者的四個心智內涵

        4、“全人”發展模型

        ---研討:a、管理者的風格差異及情商要素的個性化 b、如何提升自己和他人的內心舒適度

         

        第二部分  領導力源于自我的心理建設

        1、心理體驗活動:三層次的自畫像

        a、我在打順風球時的形象; b、我在打逆風球時的形象;c、我在團隊中的自然形象;               

        2、發掘自我的“心智地圖”(“MINDMAPS”):價值觀的潛伏、形成與取舍

        3、人的壓力猛于“虎”

        ---案例:“戰或逃”的生物性反應

        4心理建設引導工具:薩提亞冰山”映射圖 
        體驗冰山的個層面:行為、應對、感受、觀點、期待、渴望、自我
        團隊覺察與個體反思a我常常使用冰山哪個層面的資源? 
                             b如何為冰山的每個層面負責——優勢/短板/機會點”


        第三部分  團隊中負情緒的調適與正信念的突破

        1、心理學實驗:“鐘擺效應”

        a情緒的本源是什么?  

        b、人的天性中包含哪些基本情緒

        c、情緒有哪些特點?如何利用這些特點讓我們有效認知自己和他人的內在需求?

        d、最正能量和最負能量的三種情緒

        e、情緒是如何影響我們的人際能量和管理效率?

        2、心理體驗活動:“潛能的源點”

        3、“刺激反應”模式:情緒綁架情緒自主

        a綁架杏仁核情境實驗——情緒不是選擇而是取舍 
        ---案例:好好先生的領導力? 
        b無效的情緒處理循環圈:
        c、簡約式情緒自助策略7秒鐘白金圣地\7秒鐘白金行動\7秒鐘白金精神” 
        ---練習:7秒鐘倒下電梯法
        d身有氧心呼吸”的放松技巧:腹式呼吸法\自然冥想法
        4狙擊三大心理殺手:焦慮\抑郁\憤怒情緒的管理之鏡

        a、培養內心的彈性  b、穿上屌絲的外衣  c讓子彈先飛一會兒

         

        第四部分 團隊心理動力管理      

        1、心智軌跡素描:

        a動機大于形式,形式先于內容   b、感知高于邏輯,邏輯優于演繹

        2、梳理、澄清、聚合團隊的價值觀和心理角色:

        工具①:真我價值方陣(CCCP)  工具②:.哈利窗(Johari Window

        3、團隊對話:疏導內心的亂流:

        a、理想的狀態?b、現狀的障礙?c、背后的顧慮?d、潛在的收益?e、深層次的假設?

        4、錄像:斯坦福大學的棉花糖實驗” 

        5皮格馬利翁效應: a、如果性自我暗示  b、選擇性自我暗示  c、反證性自我暗示

         

        第五部分   知人善用的情商領導力

        1、領導力活動:視覺化行為風格識別      

        交互與印證:①非暴力的沖突管理(“擁抱著斗爭”VS“建設性對抗”)

             ②三大人性動機的沖撞與平衡(親和、權力、成就)

        2、團隊化行為演進的“五線譜”:①干預 ②振蕩 ③引導 ④遷善 ⑤趨同

        3、感知力練習:真實工作場景中的同理心

        4、對標:尊重與遷就的人際邊界                                        

        5、全景案例演示及現場診斷: 
        a、疲于應付的心智透支癥

        b、注意力過敏的“定時炸彈”

        c、容易多想的“糾結心”        癥結?優勢?趨勢?藥方?自我分析分享

        d、不想得罪人的“太極殤”      

        e、急脾氣的強勢情結                                   

        f、游刃有余的“情商大使 --- --- 特點?優勢?趨勢?機會?團隊分析分享   

        6、敏感度體驗 情緒模式下的“第一時間反擊”

        ---研討:哪些非理性的心智模式團隊向心力的突破

        7動力對話:人際鏈接四步曲       

         

        第六部分   領導者情商:在變革中構建組織的信任感

        1、邊際模擬:信任感的階段(---組織的內部信任感?---組織的外部信任感?)

        2、信任感的群體趨勢及垂直影響:(---與客戶滿意度、人才保留率、管理效率的良性關系)

        3、精神勝利法: 個體VS團隊情商(---價值溯源、驅動力差異)  

        4、覺察組織的優勢:欣賞式探詢(---AI技術)

        5 組織行為體驗活動:洪荒計劃(---我想要的是什么?你有多少選擇權?他會做怎樣的反應?)

        6、微沙盤:先出善手?(---引領價值觀趨向成熟)


         
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