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        中高層核心管理技能提升訓(xùn)練

        主講老師: 劉有林 劉有林
        課時安排: 2天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: “中高層核心管理技能提升訓(xùn)練”是一門專為企業(yè)中高層管理者設(shè)計的培訓(xùn)課程。它聚焦于戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊管理、決策制定與變革管理等核心管理技能,旨在全面提升管理者的綜合素質(zhì)與實(shí)戰(zhàn)能力。通過案例分析、角色扮演與實(shí)戰(zhàn)模擬,本課程助力管理者掌握高效管理策略,提升團(tuán)隊效能與業(yè)務(wù)成果。此訓(xùn)練旨在打造具有前瞻思維與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的高效能管理團(tuán)隊。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2024-10-08 10:10

        中高層核心管理技能提升訓(xùn)練

                                        ——團(tuán)隊績效提升的權(quán)衡工具

        推薦講師:劉有林

        適合對象:中高層干部

        培訓(xùn)形式:封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗(yàn)、電影分享

                  分析診斷、團(tuán)隊競賽、小組研討、心得分享

        授課課時:2

         

        課程背景:

         

        我國眾多的企業(yè)中層管理者多面臨如下現(xiàn)狀
        現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊精神,建立群體共識。然而作為管理者,卻常常遇到方方面面的問題和困惑,比如:

        1、“常常要求員工要有團(tuán)隊精神,可是在實(shí)際工作中,還是各吹各的調(diào),各唱各的號?”

        2、“團(tuán)隊關(guān)系不錯,可是業(yè)績上不去,到底該怎么辦?”

        3、“凡事都要管理者操心、拿主意,員工好像不是團(tuán)隊的一份子,只等著聽指示,如何才能讓大家自動自發(fā)的工作?”

        4. 一個人做事是條龍,為什么三個人在一起卻變成一條蟲?
        5團(tuán)隊里總有部分員工工作積極性不高,效率低下,但很忠誠,該如何處理?
        6團(tuán)隊成員私心較重,過于計較個人得失,該如何調(diào)整其心態(tài)?
        7團(tuán)隊成員彼此缺乏信任,抱怨不滿多多,內(nèi)部矛盾重重,如何處理?
        8有少量員工業(yè)績相當(dāng)突出但恃才傲物,如何對待這種員工?

        9、……

         

        本課程講師講將結(jié)合中西方前沿管理理論及在企業(yè)中的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)講授管理團(tuán)隊的策略組合、執(zhí)行四部曲及YCYA-承諾管理系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)力提升的五個層次等,不追求面面俱到,但求重點(diǎn)突出,能學(xué)能用。課程內(nèi)容不僅涵蓋了理念,更介紹了實(shí)用工具和技巧。如果您在工作中確實(shí)遇到了上述問題,歡迎來課堂上尋找答案。

         

        授課特色:

         

        1、講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語平 民化,幫助學(xué)員理解)

        2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學(xué)員啟發(fā))

        3、頭腦風(fēng)暴(運(yùn)用團(tuán)隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)

        4、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)。

         

        課程大綱:

         

         

        日期

        主題

        時間

        內(nèi)容

        第一天上午

        開營

         

        9:00-9:15

        1、 領(lǐng)導(dǎo)講話

        2、 團(tuán)隊組建

        第一章 策略篇:提升領(lǐng)導(dǎo)力的六種策略(上)

         

        9:15-12:00

        1、 高壓式

        2、 權(quán)威式

        3、 組織式

        (詳細(xì)內(nèi)容請見表格下方的大綱)

        第一天下午

        第一章 策略篇:提升領(lǐng)導(dǎo)力的六種策略(下)

         

        14:00-17:00

        4、 民主式

        5、 前導(dǎo)式

        6、 教練式

        7、 管理策略組合及運(yùn)用

        (詳細(xì)內(nèi)容請見表格下方的大綱)

        第二天上午

        二章 執(zhí)行篇: YCYA-承諾管理系統(tǒng)

         

        9:00-12:00

        1、 執(zhí)行不力的表現(xiàn)

        2、 執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的行動!

        3、 執(zhí)行四部曲:4R

        4、執(zhí)行實(shí)用工具:YCYA-承諾管理系統(tǒng)

        (詳細(xì)內(nèi)容請見表格下方的大綱)

        第二天下午

        第三章  修煉篇:領(lǐng)導(dǎo)力的5個境界

         

        14:00-17:00

        1、領(lǐng)導(dǎo)力的第一層次——職位

        2、領(lǐng)導(dǎo)力的第二層次——認(rèn)同

        3、領(lǐng)導(dǎo)力的第三層次——產(chǎn)出

        4、領(lǐng)導(dǎo)力的第四層次——立人

        5、領(lǐng)導(dǎo)力的第五層次——真我

        (詳細(xì)內(nèi)容請見表格下方的大綱)

         

        第一章 策略篇:提升領(lǐng)導(dǎo)力的六種策略

         

        1、 高壓式

        定義:我怎么說,你就怎么做要求立即服從

        優(yōu)點(diǎn):簡單、快捷、執(zhí)行力強(qiáng)

        缺點(diǎn):團(tuán)隊氛圍壓抑、員工缺乏創(chuàng)新

        適用范圍:突發(fā)事件、底線事件

        2、 權(quán)威式

        定義:描繪遠(yuǎn)景與藍(lán)圖,并帶領(lǐng)團(tuán)隊從一個勝利走向另一個勝利

        優(yōu)點(diǎn)一呼百應(yīng)、思想高度統(tǒng)一

        缺點(diǎn):一言堂、思維依賴、決策風(fēng)險高

        適用范圍:當(dāng)團(tuán)隊受到挫折時

         

        3、 民主式

        定義:集思廣益,群策群力,達(dá)成共識,再行動

        優(yōu)點(diǎn):思想多元化,降低決策風(fēng)險;釋放話語權(quán),增強(qiáng)責(zé)任感

        缺點(diǎn):效率較低,出現(xiàn)假民主、有時真理掌握在少數(shù)人手里

        適用范圍:做重要決策時

        4、 組織式:

        定義:用情感的紐帶來凝聚人心

        優(yōu)點(diǎn):管理人性化,忠誠度、歸屬感強(qiáng)

        缺點(diǎn):容易培養(yǎng)庸人、團(tuán)隊成員競爭意識不夠強(qiáng)烈

        適用范圍:需要拉攏一個人時,需要聽到真心話時

        5、 前導(dǎo)式:

        定義:給你空間,給你舞臺,由你發(fā)揮

        優(yōu)點(diǎn):可激發(fā)員工的熱情,員工可盡情展示自己的才華

        缺點(diǎn):對下屬要求高,領(lǐng)導(dǎo)得看準(zhǔn)人

        適用范圍:需要培養(yǎng)人才的時候

        6、 教練式:

        定義:你不會,我就教你

        優(yōu)點(diǎn):迅速提升員工的能力,讓組織的知識、經(jīng)驗(yàn)、技能得到有效傳承

        缺點(diǎn):員工對領(lǐng)導(dǎo)形成依賴,對領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)能力要求較高

        適用范圍:當(dāng)新人較多時

        7、 分享PK:六種管理策略分別是什么?各種策略的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?合適使用效果最佳?

        8、 案例分析:GE總裁對德魯克是用的哪種管理策略?

        9、 案例分析:西游記中唐僧給我們帶來哪些管理啟示?

        10、 員工準(zhǔn)備度——工作能力與意愿的分析

        11、 員工狀態(tài)的定義與分類

        12、 如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方格提升團(tuán)隊競爭力(管理策略組合):

        12.1 主打策略

          12.2 輔助策略

          12.3 平衡策略

        13、 向古人借智慧,向古代帝王學(xué)管理

         

        二章 執(zhí)行篇: YCYA-承諾管理系統(tǒng)

         

        4、 執(zhí)行不力的表現(xiàn)

        5、 執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的行動!

        6、 執(zhí)行四部曲:4R

        3.1  R1:結(jié)果定義清楚:心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!

        3.2  R2:一對一責(zé)任:千重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!

        3.3  R3監(jiān)督檢查:人們不會做你希望的,人們只會做你監(jiān)督和檢查的!

        3.4  R4:及時激勵:立馬獎罰才有真正的執(zhí)行力

        4、執(zhí)行實(shí)用工具:YCYA-承諾管理系統(tǒng)

        Y:Yes,接到任務(wù)指令后,明確做出承諾

        C:Check,檢查,檢查人對執(zhí)行人的過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督和檢查

        Y:第二個Yes,任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報結(jié)果完成情況

        A:Award,獎懲,根據(jù)檢查結(jié)果,即時獎懲,“獎懲不過夜”

        5、執(zhí)行的48字真金

        5.1執(zhí)行文化內(nèi)核:認(rèn)真第一,聰明第二

        5.2執(zhí)行的16字方針:

        結(jié)果提前,自我退后,鎖定目標(biāo),專注重復(fù)

        5.3執(zhí)行流程中把握的三個要點(diǎn)24個字:

         事前:決心第一,成敗第二;

        事中:速度第一,完美第二;

        事后:結(jié)果第一,理由第二。

         

        第三章  修煉篇:領(lǐng)導(dǎo)力的5個境界

         

        1、領(lǐng)導(dǎo)力的第一層次——職位
         1.1概述:這是一個夢寐以求的地方。但你不能固步自封于此
         1.2職位的積極方面:你已經(jīng)踏上了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)程
         1.3職位的消極方面:真正的領(lǐng)導(dǎo)力不在于職位
         1.4第一層次的最佳行為選擇:如何充分利用好你的職位
         1.5職位層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:蓋子法則、過程法則、領(lǐng)航法則
        2、領(lǐng)導(dǎo)力的第二層次——認(rèn)同
         2.1概述:愛人者方能御人
         2.2認(rèn)同的積極方面:每一位員工都更加熱愛自己的工作場所 
         2.3認(rèn)同的消極方面:你要背負(fù)起建立良好人際關(guān)系的壓力 
         2.4第二層次的最佳行為選擇:如何贏得員工的認(rèn)同 
         2.5認(rèn)同層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:影響力法則、增值法則、根基法則、
           吸引力法則、親和力法則、接納法則  
        3、領(lǐng)導(dǎo)力的第三層次——產(chǎn)出
         3.1概述:能否化夢想為現(xiàn)實(shí)是區(qū)別真正領(lǐng)導(dǎo)者與自封的領(lǐng)導(dǎo)者的試金石       
         3.2生產(chǎn)的積極方面:你由此確立了領(lǐng)導(dǎo)力上的公信力 
         3.3生產(chǎn)的消極方面:領(lǐng)導(dǎo)力的權(quán)重不斷增加
         3.4第三層次的最佳行為選擇:如何利用好領(lǐng)導(dǎo)力中的生產(chǎn)力
         3.5生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:尊敬法則、吸引力法則、復(fù)制法則
           制勝法則、動勢法則\優(yōu)先次序法則、“舍得”法則、接納法則
        4、領(lǐng)導(dǎo)力的第四層次——立人

        4.1 概述:立人方能立己

        4.2立人的積極方面:組織的潛能得以提高

        4.3立人的消極方面:對個人發(fā)展需要深刻的成熟度和高水平的技能

        4.4第四層次的最佳行為選擇:如何進(jìn)行個人發(fā)展
         4.5生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:過程法則、增值法則、核心圈法則、授權(quán)法則、爆炸性增漲法則、接納法則
        5、領(lǐng)導(dǎo)力的第五層次——巔峰特質(zhì)

        5.1 概述:領(lǐng)導(dǎo)力的最高成就在于努力促使其他領(lǐng)導(dǎo)者邁向第四層次——立人

        5.2巔峰層次的積極方面:你的領(lǐng)導(dǎo)力已超越你所在的組織

        5.3巔峰層次的消極方面:唯我獨(dú)尊的自大情緒或許在你心中悄然蔓延

        5.4巔峰層次的最佳行為選擇:如何利用好巔峰層次這一巔峰平臺做出更多超越自我的貢獻(xiàn)
         5.5生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:尊重法則、直覺法則、時機(jī)法則、傳承法則


         
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