主講老師: | 李治江 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 情感營銷是一種基于消費者情感需求的營銷策略,通過講述品牌故事、打造情感共鳴的營銷活動,激發消費者的情感認同與購買欲望。它強調理解并滿足消費者的情感需求,利用情感紐帶建立品牌與消費者之間的緊密聯系。情感營銷不僅提升了品牌形象與忠誠度,還促進了口碑傳播與市場份額的擴大。在競爭激烈的市場環境中,情感營銷已成為品牌脫穎而出的關鍵手段。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-10-08 14:02 |
情感營銷
—講故事拿訂單
課程背景
市場競爭越來越慘烈,傳統的銷售方法正越來越失效。故事作為自古以來人類交流的基本形式,以其獨特的特性得以傳承和發展,基于故事更容易被人類所接受,有些時候一句話就是一個故事,《情感營銷—講故事拿訂單》課程從故事的結構、設計和演繹等多個維度,全面訓練銷售人員用故事拿訂單的思維方法,從而提升銷售人員的銷售溝通技能。
課程收益
? 學會用講故事的方式向顧客進行產品銷售;
? 重新幫助銷售人員進行銷售故事結構設計;
? 快速提升銷售人員的故事表達能力與技巧
? 整理企業品牌與服務故事提升銷售競爭力
? 幫助學員利用講故事的方式獲得銷售訂單。
時間安排
1、 課前預習
看一部電影:觀看電影《海底總動員》
讀一首詩歌:朗讀郭小川的《望星空》
寫一個故事:每人寫一個簡短銷售故事
2、 課程練習
盡量安排5-6個小組,每組5-6人以內
每個故事訓練項目都會有學員進行展示
3、 課后作業
每位學員建立24個銷售故事案例庫
每位學員在班級微信群分享自己的故事
課程大綱
第一單元、為什么我們需要故事
1、 圍坐篝火旁—故事的力量
l 關于狩獵、搏斗的史詩動作故事
l 關于人類戰勝自然力量的傳說
l 關于未來不朽傳奇的神話
2、 講故事成為銷售新利器
l 講故事的三大特點
l 讓系統1做決策
第二單元、銷售中適合講故事的場景
l 推銷(品牌、產品、服務、自己)
l 教育顧客
l 回應顧客的異議
l 激勵顧客成交
l 想象(不買的損失、買后的場景)
實戰演練:判斷故事與事實的區別
第三單元、創建你的銷售故事
1、個人故事——向客戶推銷自己
l 一次最成功的銷售經歷
l 一次最失敗的銷售經歷
l 對我們有重要影響的人
l “閱讀”帶給我們的啟發
2、品牌故事——向客戶推銷品牌
l 掌門人的故事
l 創業過程中的重大事件
l 企業曾經遭遇的危機
3、產品故事——向客戶推銷產品
l 產品的誕生
l 產品的設計理念
4、服務故事——向客戶推銷服務
l 服務故事的四個維度
5、主題故事——向客戶推銷理念
l 處理客戶異議
l 激勵客戶成交
實戰演練:用故事回應客戶的異議
第四單元、工匠精神打磨故事
1、 創造故事的細節
l 時間和地點
l 構建場景(畫面感)
l 人物對話
2、 制造故事的沖突
l 左右為難
l 出乎意料
3、突出故事的主題
l 打造一句話“金句”
l 突出主題重復技巧
4、 故事結構的設計
l 順序、倒敘、插敘
實戰演練:對銷售故事進行打磨
第五單元、演好故事精彩呈現
1、 演好故事的表達技巧
l 語言技巧(語言語調、肢體語言)
l 講故事的節奏
l 沉默的應用
實戰演練:朗誦并解讀詩歌《望星空》
2、演好故事的技巧提升
l 借用道具(客戶見證)
l 五感代入真實場景
l 音樂對故事的影響
視頻欣賞:舞蹈故事《同行》片段
第六單元、建立你的銷售故事庫
l 故事的多面性
l 建立屬于你的故事庫
綜合練習:指定物品命題故事
第七單元、課程輸出
1、 為企業量身打造2-3個品牌故事
2、 為每名銷售人員打磨一個推銷自己的故事
3、 為企業打磨2-3個產品故事
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