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        運(yùn)“贏”之道——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程

        主講老師: 孫丕智 孫丕智

        主講師資:孫丕智

        課時(shí)安排: 2天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: "運(yùn)'贏'之道——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程,是一門實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)高度仿真的企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境,參與者將親身體驗(yàn)從戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷到財(cái)務(wù)管控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的決策過(guò)程。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員的全局思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,讓學(xué)員在模擬實(shí)戰(zhàn)中領(lǐng)悟企業(yè)贏在未來(lái)的奧秘,掌握在復(fù)雜多變市場(chǎng)中穩(wěn)健前行的經(jīng)營(yíng)管理之道,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。"
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2024-10-10 09:21

        運(yùn)“贏”之道——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程》

        版權(quán)課程:國(guó)作登字-2021-A-00003551

        課程簡(jiǎn)介:

        沙盤模擬課程通過(guò)形象直觀的沙盤教具,仿真模擬特定環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng),課程中把學(xué)員分成6組,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位,如:總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等。每個(gè)公司都是同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)員在經(jīng)歷模擬企業(yè)2-3年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中演練市場(chǎng)分析、戰(zhàn)略制定、營(yíng)銷策劃、生產(chǎn)組織、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等全面經(jīng)營(yíng)管理能力,感悟經(jīng)營(yíng)真諦。每一年度經(jīng)營(yíng)結(jié)束后,通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的盤點(diǎn)與總結(jié),以及戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)決策的制定年度損益表平衡表的編制,從而掌握制定決策的正確方法,遠(yuǎn)離決策陷阱和誤區(qū),達(dá)到提高學(xué)員運(yùn)營(yíng)決策能力的目的講師圍繞不同的培訓(xùn)主題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析和講解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)員反思成敗,解析得失,梳理管理思路,暴露學(xué)員自身誤區(qū)。

          在實(shí)戰(zhàn)模擬演練中,參加者還可以學(xué)到企業(yè)內(nèi)現(xiàn)金流是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的;完善的流動(dòng)性計(jì)劃和審慎的投資計(jì)劃對(duì)企業(yè)的整體運(yùn)作是多么重要;以及研發(fā)、營(yíng)銷和銷售、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)這幾個(gè)部門之間唇齒相依的關(guān)系。一句話,面對(duì)沙盤,你將可以看到企業(yè)整體決策計(jì)劃是如何影響各部門的運(yùn)作的。

         

         

        企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤課程三環(huán)模型

         

         第一篇章    沙盤導(dǎo)入推演

        課程導(dǎo)入:了解沙盤歷史以及全面管理沙盤的課程形式、授課的特點(diǎn)和所面臨的行業(yè)趨勢(shì)和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)形態(tài),沙盤視頻的導(dǎo)入。

        公司組建模擬建立一個(gè)新公司的管理組織架構(gòu)團(tuán)隊(duì),分工扮演總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等角色,完成組織架構(gòu)和崗位職責(zé)的設(shè)定,體驗(yàn)虛擬的企業(yè)和虛擬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

        沙盤演示規(guī)則講解:沙盤中各個(gè)模塊的一一講解與演示生產(chǎn)/財(cái)務(wù)/采購(gòu)/營(yíng)銷/采購(gòu)各個(gè)規(guī)則細(xì)解,沙盤教具的演示。學(xué)員進(jìn)行初始年運(yùn)營(yíng)的推演數(shù)據(jù)分析,完成沙盤盤面初始化設(shè)置。

        第二篇章    企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略維度

        戰(zhàn)略篇:

        戰(zhàn)略的定義及戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的區(qū)別

        為什么說(shuō)戰(zhàn)略決定企業(yè)興衰? 

        戰(zhàn)略的四大本質(zhì)與戰(zhàn)略管理的精煉六分法

        什么是戰(zhàn)略管理?戰(zhàn)略管理的三階段與五大任務(wù)

        如何做戰(zhàn)略決策以及戰(zhàn)略工具模型的運(yùn)用,戰(zhàn)略決策的“雙24”邏輯思考法則。

        如何制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。

        根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略;根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略。   

        根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)模擬,選擇集中化戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、低成本化戰(zhàn)略

        通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境;分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅;企業(yè)生命周期各階段的風(fēng)險(xiǎn)控制

        企業(yè)核心優(yōu)勢(shì)與核心競(jìng)爭(zhēng)力的區(qū)別?“荷花定律”模型分析

        戰(zhàn)略定位與策略選擇工具:

        產(chǎn)業(yè)鏈分析

        價(jià)值鏈分析

        管理工具的練習(xí)運(yùn)用:

        SWOT優(yōu)劣勢(shì)分析與案例練習(xí)

        “雙24”邏輯思考法則戰(zhàn)略決策模型練習(xí)

        PEST模型外部環(huán)境分析

        “五力”模型-波特行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析

        GE矩陣結(jié)構(gòu)模型

        競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析模型

        案例研討與分析:

        ü 《隆中對(duì)》中國(guó)的戰(zhàn)略案例

        ü 柯達(dá)的戰(zhàn)略偏差

        ü 萬(wàn)科的多元化走向?qū)I(yè)化之進(jìn)程

        ü 養(yǎng)雞大王的非關(guān)聯(lián)多元化敗局

        ü 巨人的浮沉之路

         

        篇章    企業(yè)經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)維度

        什么是財(cái)務(wù)思維?

        結(jié)果導(dǎo)向性思維

        整體性思維

        財(cái)務(wù)思維的五大誤區(qū)

        企業(yè)收入多,利潤(rùn)一定高

        資產(chǎn)規(guī)模大,企業(yè)一定強(qiáng)

        資產(chǎn)規(guī)模大,收入一定好

        企業(yè)取得融資就是好事

        企業(yè)利潤(rùn)高,一定就有錢

        企業(yè)財(cái)務(wù)三大表格:利潤(rùn)表、負(fù)債表和現(xiàn)金流量表解讀與編制

        財(cái)務(wù)籌劃:

        ü 學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理,在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè),保證財(cái)務(wù)安全

        ü 練習(xí)融資、運(yùn)營(yíng)、擴(kuò)張等環(huán)節(jié)的成本控制

        ü 學(xué)習(xí)資源配置,協(xié)調(diào)融資、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的能力匹配

        ü 運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)決策,調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略

        ü 學(xué)習(xí)現(xiàn)金預(yù)算管理,確保健康的現(xiàn)金流

        ü 學(xué)習(xí)控制成本的思路,妥善控制成本

        ü 學(xué)習(xí)看懂財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的生意含義,并能獨(dú)立編制報(bào)表

        ü 學(xué)會(huì)對(duì)關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)作簡(jiǎn)單分析,并以此指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

        ü 學(xué)習(xí)如何以有限的預(yù)算與資源配合公司策略創(chuàng)造高利潤(rùn)

        思考:

        如何增加現(xiàn)金流?

        如何進(jìn)行盈虧平衡分析?

        如何降本增效使企業(yè)盈利?

         

        篇章    企業(yè)經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷維度

        解市場(chǎng)營(yíng)銷管理概念、掌握市場(chǎng)分析決策方法和工具,以及市場(chǎng)營(yíng)銷4P理論,以及在營(yíng)銷中的成本核算與管理。

        學(xué)習(xí)把握市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的適當(dāng)時(shí)機(jī)、協(xié)調(diào)銷售與生產(chǎn)

        學(xué)習(xí)根據(jù)產(chǎn)品組合和競(jìng)爭(zhēng)格局投入銷售費(fèi)用

        如何憑市場(chǎng)地位和銷售投入爭(zhēng)奪訂單和市場(chǎng)份額

        學(xué)習(xí)收集和分析商業(yè)情報(bào)

        市場(chǎng)調(diào)研與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

         

        篇章    企業(yè)經(jīng)營(yíng)的復(fù)盤反思

        1. 回顧目標(biāo) 當(dāng)初的目的或者期望是什么?

        2. 評(píng)估結(jié)果 和原定目標(biāo)相比有哪些偏差?

        3. 分析原因 成功和失敗的根因是什么?(主觀和客觀兩方面)

        4. 總結(jié)規(guī)律 分析找到更有效、更符合規(guī)律的做法(總結(jié)方法)

         

        篇章    課程點(diǎn)評(píng)

        每位學(xué)員自我總結(jié)

        每年經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析

        綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系

        優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異

         

        全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬課程》課程時(shí)間表-D1天

        適合受訓(xùn)人數(shù):20-50

        時(shí)

        項(xiàng)

        內(nèi)

        執(zhí)行作業(yè)

        教材

          09:30-09:45

        課程導(dǎo)入

        了解全面管理沙盤的課程形式、授課的特點(diǎn)

        以及所面臨的行業(yè)趨勢(shì)和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)。

        講師理論授課PPT

        沙盤視頻的導(dǎo)入

        企業(yè)背景

        行業(yè)趨勢(shì)

        09:45-10:00

        公司建立

        管理架構(gòu)

        模擬建立一個(gè)新公司的管理組織架構(gòu)團(tuán)隊(duì),

        體驗(yàn)虛擬的企業(yè)和虛擬的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

           新公司成立

        各管理職能職責(zé)

        職能表

        10:00-10:15茶歇/課程休息15分鐘

        10:15-11:15

        沙盤演示

        規(guī)則講解

        沙盤中各個(gè)模塊的一一講解與演示

        生產(chǎn)/財(cái)務(wù)/采購(gòu)/營(yíng)銷/采購(gòu)各個(gè)規(guī)則細(xì)解

        沙盤教具的演示

        各個(gè)信息卡講解

        沙盤

        信息卡

        11:30-12:00

        沙盤模擬

        疑問(wèn)解答

        30分鐘解答生產(chǎn)/財(cái)務(wù)/營(yíng)銷/采購(gòu)各個(gè)規(guī)則

        的疑問(wèn)和困惑,直至完全理解并掌握規(guī)則

        各個(gè)疑問(wèn)的解答

        理清學(xué)員的思路

        解答表

        12:00-13:30午餐(自由活動(dòng))

        13:30-13:50

        活動(dòng)

        活動(dòng):緩解下午的身體疲倦與困倦感

        音樂(lè)、游戲、舞蹈

          無(wú)

        13:50-1550

         

        第一年度經(jīng)營(yíng)

         

        企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤正式開(kāi)始,從市場(chǎng)分析、生產(chǎn)決策、研發(fā)決策、營(yíng)銷戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)分析等等,開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)而全面的經(jīng)營(yíng)決策和運(yùn)營(yíng)管理。

        產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用投資

        競(jìng)爭(zhēng)計(jì)算、市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)

        生產(chǎn)產(chǎn)品、營(yíng)銷銷售

        全面運(yùn)營(yíng)與管理體驗(yàn)

        資源配置

        產(chǎn)品生產(chǎn)

        營(yíng)銷推廣

        1550-1630

        業(yè)績(jī)分析

        業(yè)績(jī)

        從經(jīng)營(yíng)成果看企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程和行為分析,從財(cái)務(wù)看業(yè)務(wù)的角色進(jìn)行全面分析

        財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析

        管理行為解剖

        財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)

        數(shù)據(jù)分析

         

        1630-1700

         

        大總結(jié)

         

        講師引導(dǎo)、學(xué)員分享、理論強(qiáng)化

        提升管理者的管理能力

        強(qiáng)化系統(tǒng)管理和全局的管理意識(shí)

        管理理論技能導(dǎo)入

        情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐運(yùn)用

        課程成果分享固化

        分享表

        成果表

        行動(dòng)表

        全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬課程》課程時(shí)間表-D2天

        時(shí)

        項(xiàng)

        內(nèi)

        執(zhí)行作業(yè)

        教材

         09:30-09:45

        第一年度

        感性經(jīng)營(yíng)

        回顧復(fù)習(xí)

        第一年了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)、了解企業(yè)及其戰(zhàn)略層次,能夠利用SWOT分析對(duì)企業(yè)內(nèi)部條件進(jìn)行分析。

        講師理論授課PPT

        沙盤視頻的導(dǎo)入

        企業(yè)背景

        行業(yè)趨勢(shì)

        9:45-10:00

        學(xué)員分享

        講師強(qiáng)化

        小組討論,學(xué)員進(jìn)行分享與交流

        講師進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)和強(qiáng)化管理技能

        學(xué)員分享

        講師點(diǎn)評(píng)強(qiáng)化

        職能表

        10:00-10:15茶歇/課程休息15分鐘

        10:15-11:15

        11:30-12:00

        第二年度

        理性經(jīng)營(yíng)運(yùn)營(yíng)

        了解市場(chǎng)營(yíng)銷管理概念、掌握市場(chǎng)分析決策方法和工具,以及市場(chǎng)營(yíng)銷4P理論,以及在營(yíng)銷中的成本核算與管理。

        第二年沙盤模擬運(yùn)營(yíng)

        沙盤教具的演示

        各個(gè)信息卡講解

        沙盤

        信息卡

        解答表

        12:00-13:30午餐(自由活動(dòng))

        13:30-13:50

        融冰活動(dòng)

        融冰:緩解下午的身體疲倦與困倦感

        音樂(lè)、游戲、舞蹈

          無(wú)

        13:50-1550

         

        第二年度

        全面運(yùn)營(yíng)

        成本核算

        全面采購(gòu)、生產(chǎn)、研發(fā)、財(cái)務(wù)的協(xié)同,

        讓參與者感受到組織全面運(yùn)營(yíng),系統(tǒng)管理

        全成本核算,以及各個(gè)崗位職能的協(xié)作

        才能促使組織快速的運(yùn)營(yíng)和快速的成長(zhǎng)

         產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用投資

        競(jìng)爭(zhēng)計(jì)算、市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)

        生產(chǎn)產(chǎn)品、營(yíng)銷銷售

        資源配置

        產(chǎn)品生產(chǎn)

        營(yíng)銷推廣

        全面運(yùn)營(yíng)

        1550-1630

        業(yè)績(jī)分析

        業(yè)績(jī)

        從經(jīng)營(yíng)成果看二年企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程和行為分析,從財(cái)務(wù)看業(yè)務(wù)的角色全面分析

        財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析

        管理行為解剖

        路線圖

        消耗表

         

        1630-1700

         

        大總結(jié)

         

        講師引導(dǎo)、學(xué)員分享、理論強(qiáng)化

        提升管理者的管理改進(jìn)和管理能力的提升

        強(qiáng)化系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理和全局的管理意識(shí)

        管理理論技能導(dǎo)入

        情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐運(yùn)用

        課程成果分享固化

        分享表

        成果表

        行動(dòng)表

        說(shuō)明:模擬經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景具有不確定性,課程大綱僅作為框架參考,實(shí)際授課時(shí)間和內(nèi)容安排由培訓(xùn)師根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)調(diào)整。

         


         
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