主講老師: | 張利 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 《戰略創新思維》聚焦于企業如何在復雜多變的市場環境中,通過突破傳統思維框架,制定并實施前瞻性的戰略決策。本書強調,在快速變化的今天,僅憑經驗已不足以應對未來的挑戰,唯有不斷創新思維,才能抓住機遇,引領行業發展。書中通過豐富的案例與實用的方法,引導讀者培養敏銳的洞察力,學會從多角度審視問題,以創新思維驅動戰略升級,助力企業在競爭中脫穎而出。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-10-17 15:09 |
戰略創新思維
(課程大綱)
◆ 課程背景
當不確定時代到來,傳統的預測與分析手段失靈;
當以數字經濟為代表的新技術正在悄然地顛覆著傳統的經營模式與組織結構;
當以往取勝的手段失效,企業利潤薄得象刀片一樣……
一個李佳琦的收入竟然超過A股60%的上市公司的利潤。
當互聯網締造了全新的商業生態環境:被動淘汰還是主動改變?
當世界經濟下行,面臨衰退的威脅:我們該怎么辦?
張利老師的《戰略創新思維》帶給你全面的思考:
戰略的本質在于掌握主動;
戰略的創新在于使命的創新;
戰略的優勢在于核心競爭力;
戰略的突破在于產業價值鏈的整合……
◆ 課程核心內容
一 前 言
重點是澄清有關戰略的基本概念
問題解剖:什么是戰略?戰略從何而來?什么是武器決定論?如何理解互聯網年代的長尾理論?戰略思考模式是怎樣?、戰略管理的基本框架是什么? 主動權對戰略管理的意義是什么?
案例分析:O2O、共享經濟、新零售大潰敗的啟發
結 論:“一切戰術要適合一定的歷史時代,如果新的武器出現了,則軍隊的組織形式與指揮也要隨之改變。”
“失去主動權就等于被打敗。”
二 贏在使命目標
問題解剖:好的結果從何而來?企業如何通過改變使命走活整盤棋?你的重大戰略決定是否受機會牽引、利潤誘惑而失去戰略方向?
案例分析:阿里巴巴的困局
結 論:使命決定戰略,戰略的創新就是使命的創新、定位的創新
使命不在內部而在外部,在為之服務的顧客身上。
100% 的失敗來源于100%的貪婪。
三 贏在經營模式
問題解剖:企業創新的5個方向是什么?沒有核心技術或不需要核心技術的企業如何創新?獨特的盈利模式從何而來?當競爭已經升級為行業對行業、價值鏈與價值鏈的對抗時,你是否還停留在企業對企業的點對點的對抗上?
案例分析:以OfO為代表的模式創新的企業為何慘敗?
結 論:站在一條產業價值鏈上看企業的問題
機會在對手經營模式的缺陷上、機會在對手組織功能的缺陷上
四 贏在核心競爭力
問題解剖:未來是否可以清晰地預見?企業面向未來的戰略決策依據是什么?如何擁有持續的競爭優勢?小企業可以有核心競爭力嗎?制造業的產業升級之路在何方?
案例分析:華為單挑美國國家力量的啟示
結 論:當不確定性成為常態時,企業以能力(核心競爭力)為本就成為必然!
五 贏在整合
問題解剖:戰略突破的最有效途徑是什么?哪些資源是被你長期忽視的?資源整合的基礎是什么?整合資源的前提條件是什么?
案例分析:眾籌的玩法
結 論:全方位整合資源,要么向上掌控資源,要么向下掌控顧客,二者必居其一
◆ 課程適合對象
◇ 企業總裁、總經理
◇ 企業戰略規劃部
◇ 企業中層以上領導
◆ 授課時數
1-2天(6--12學時)
京公網安備 11011502001314號