主講老師: | 徐 劍 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 《中層干部職業化塑造》是一本專為中層管理者設計的職業發展指南,旨在提升中層干部的職業素養、管理能力和領導力。本書通過系統化的培訓課程與實戰案例分析,幫助中層干部認清角色定位,掌握高效溝通技巧、時間管理策略及團隊建設方法,成為企業的中流砥柱。通過本書的學習,中層干部將能夠全面提升個人能力,帶領團隊高效運作,為企業的持續發展和競爭力提升貢獻力量。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-10-21 10:06 |
《中層干部職業化塑造》課程綱要
——打造高素質、高能力的管理者!
(職業培訓師:徐 劍)
? 職業化是企業發展的核心根基,職業化是企業發展的關鍵所在。可是面對中國企業的人力資源狀況,我們不得不認清現實——中國企業的管理者和員工職業化程度普遍欠缺。
? 對于廣大國內企業來說,面對來自國外企業強大的競爭壓力,首先在中層干部方面就存在很大的差距,我國企業尤其非常缺少職業化程度高的中層干部隊伍。
? 我國企業所面臨的市場競爭日益激烈,要想在競爭中保持不敗,我們必須首先提升管理者的職業化程度,提升管理者的素質和能力,打造一支高素質、高能力的中層干部隊伍,才能夠最終真正提升企業的競爭力!
第一講 中層干部職業化能力素質
1. 典型案例分析與問題探討
2. 如何讓自己與時俱進
3. 管理者必備管理常識
4. 管理者必備核心素質與能力
5. 管理者如何正確的管理思維
6. 成為優秀管理者的標準
第二講 中層干部危機透視與應對
1. 危機時代來臨
2. 管理者危機自查
3. 管理者職業化欠缺表現
4. 應對危機的法寶
第三講 職業化的真正核心內涵
1. 職業化的核心表現與錯誤認知
2. 典型案例分析與問題探討
3. 職業化的核心——訓練有素
l 訓練有素的強大魅力與內涵
4. 職業化的兩大真諦
第四講 中層干部角色認知與定位
1. 實戰經典管理案例精析
2. “兵才”“將才”“帥才”特質特征
3. 管理者角色定位測試
4. 管理者最為重要的管理角色
第五講 堅定信念,邁向成功,迎接挑戰
1. 課程回顧與精華內容的總結
2. 邁向成功,締造與企業雙贏
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(——注:培訓師會對課程進行持續改善以力求更佳,也會根據受訓學員的實際情況,從而會對課程內容作部分靈活調整。——)
2天(6小時/天)
——注:6小時/天,包含課間合理的休息時間,上下午各一次課間休息,每次10分鐘。學員可以在課間與講師探討交流。
? 徐 劍 老師,清華大學、北京大學企業家班 & 總裁班特聘教授,多所著名高校EMBA & MBA & DBA & EDP 客座教授,著名管理專家,職業化權威專家,績效管理權威專家,二十余年職業經理人、職業培訓師、企業常年管理顧問經歷,已為國內逾2630多家企業及政府部門做過培訓、常年管理顧問、管理咨詢和獨立董事!
? 著有國內第一本經理人與員工的職業化類原創書籍《員工總動員——職業化鑄就卓越》、《員工總動員(升級版)——卓越員工職業化訓練》、《最偉大的禮物》(與陳陳合著)等書籍;出版有《一流的員工 一流的企業——優秀員工職業化塑造》、《有效商務溝通》、《績效為綱——讓企業活力無限,讓員工士氣高漲》、《打造職業化團隊》、《80后90后員工的管法》、《80后90后員工的干法》等等經典暢銷的培訓DVD光盤教程。
? 知識量大,實戰性強,學員收獲多多,滿意度高(源于:講師跨多個學科領域的深入研究,豐富的人力資源管理、市場營銷和戰略管理經歷,能夠旁征博引,娓娓道來。)
? 實用性強,針對性強,能夠有效結合企業和行業實際情況,有效診斷并解決問題(源于:講師多年的之職業經理人和企業常年管理顧問生涯,從事過多個行業的大型管理咨詢項目。)
? 大量精彩的實際案例點評與透徹分析(源于:講師多年的咨詢顧問經歷和實際案例積累,不僅可以深入淺出的講述理論知識,還可以進行實際案例的透徹分析。)
? 融入先進管理理念和創新知識(源于:講師多年潛心研究世界500強企業以及自身擁有的卓越的創新精神與能力。)
? 嫻熟的培訓技巧,輕松快樂地團隊學習(源于:講師豐富的培訓師經歷,同時一直致力于研究專業TTT和PTT培訓,善于運用精彩視頻、經典故事、案例分析、精彩游戲、理論闡述等等多種方式。)
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