| 主講老師： | 金井露 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 《華為的目標(biāo)計(jì)劃、計(jì)劃與執(zhí)行》深度解析了華為在目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定及執(zhí)行落實(shí)方面的卓越實(shí)踐。華為強(qiáng)調(diào)以清晰明確的目標(biāo)為導(dǎo)向，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃制定流程，確保每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)階段都有詳盡可行的行動(dòng)方案。在執(zhí)行過程中，華為注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資源調(diào)配和過程監(jiān)控，確保計(jì)劃得以高效實(shí)施。本書通過華為的實(shí)際案例，展示了其如何以高效的目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-22 10:35 |
金井露《華為的目標(biāo)計(jì)劃、計(jì)劃與執(zhí)行》2天課綱
1. 課程對(duì)象：企業(yè)初級(jí)管理者后備
2. 培訓(xùn)目的：確保企業(yè)初級(jí)管理者后備學(xué)員掌握《目標(biāo)管理》的整體思路、流程、工具、模板案例，能夠快速成為目標(biāo)管理的行家里手，提高工作效能。
3. 課程重點(diǎn)：目標(biāo)管理的思路、工具、模板案例，實(shí)際應(yīng)用，提高工作效能。
4. 老師背景：39年目標(biāo)管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，寓教于樂，學(xué)以致用，實(shí)戰(zhàn)干貨。
第一模塊 目標(biāo)管理要素（D1） -導(dǎo)入案例：PDCA與目標(biāo)管理 -MBO：先有目標(biāo)，后有管理 -推行目標(biāo)管理對(duì)個(gè)人的好處 -周總：企業(yè)因?yàn)槟繕?biāo)偉大而偉大 -企業(yè)目標(biāo)管理的整體思路和流程 -模板案例：目標(biāo)管理成功的四要素 -應(yīng)用案例：華為目標(biāo)管理成功案例分析 -互動(dòng)練習(xí)： 5道分組互動(dòng)練習(xí)題 -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：分組體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理的整體流程
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第二模塊 怎樣設(shè)定目標(biāo)任務(wù)（D1） -幽默案例：設(shè)定目標(biāo)的SMART原則 -設(shè)定目標(biāo)的五個(gè)常見的錯(cuò)誤 -應(yīng)用案例：怎樣設(shè)定具體的目標(biāo)？ -模板案例：怎樣設(shè)定可衡量的目標(biāo)？ -模板案例：怎樣設(shè)定可達(dá)成的目標(biāo)？ -模板案例：怎樣設(shè)定相關(guān)聯(lián)的目標(biāo)？ -模板案例：怎樣設(shè)定有時(shí)限的目標(biāo)？ -模板案例：通用電氣怎樣設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo) -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際設(shè)定您的目標(biāo)工作任務(wù)書
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第三模塊 怎樣制定目標(biāo)計(jì)劃（D1） -幽默案例：目標(biāo)與計(jì)劃 -編制目標(biāo)計(jì)劃的整體思路 -編制目標(biāo)計(jì)劃的六個(gè)要點(diǎn) -描述總目標(biāo)的工作任務(wù)書SOW -模板案例：對(duì)總目標(biāo)進(jìn)行分解的三大工具 -模板案例：怎樣分解總目標(biāo)計(jì)劃書？ -模板案例：編制目標(biāo)分解結(jié)構(gòu)WBS -模板案例：華為編制工作目標(biāo)分解結(jié)構(gòu)詞典 -互動(dòng)練習(xí)： 5道分組互動(dòng)練習(xí)題 -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：怎樣制定目標(biāo)與工作計(jì)劃
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第四模塊 怎樣控制目標(biāo)進(jìn)度（D2） -幽默案例：目標(biāo)進(jìn)度控制 -從WBS到活動(dòng)分解、控制 -應(yīng)用案例：怎樣分解活動(dòng)？ -應(yīng)用案例：怎樣排列活動(dòng)順序？ -模板案例：華為怎樣運(yùn)用活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖控制進(jìn)度？ -模板案例：華為怎樣運(yùn)用活動(dòng)甘特圖控制進(jìn)度？ -模板案例：華為怎樣運(yùn)用活動(dòng)里程碑圖控制進(jìn)度？ -互動(dòng)練習(xí)： 5道分組互動(dòng)練習(xí)題 -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：怎樣用管理工具控制目標(biāo)進(jìn)度 |
第五模塊 怎樣執(zhí)行目標(biāo)（D2） -導(dǎo)入案例：執(zhí)行目標(biāo) -怎樣明確自己的責(zé)任分配？ -模板案例：怎樣明確與同事的工作界面？ -模板案例：怎樣做好同事之間的溝通協(xié)作？ -模板案例：怎樣處理好執(zhí)行中的重點(diǎn)難點(diǎn)？ -模板案例：怎樣向上級(jí)匯報(bào)執(zhí)行的結(jié)果？ -互動(dòng)練習(xí)： 5道分組互動(dòng)練習(xí)題 -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：接受任務(wù)、溝通協(xié)作、匯報(bào)結(jié)果 |
第六模塊 目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（D2） -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-01：怎樣確定工作目標(biāo)？ -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-02：怎樣編制工作目標(biāo)任務(wù)書？ -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-03：怎樣分解和分配工作目標(biāo)？ -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-04：怎樣分配和執(zhí)行工作任務(wù)？ -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-05：怎樣編制和執(zhí)行工作流程圖？ -實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練-06：怎樣編制和執(zhí)行進(jìn)度控制里程碑圖？ -互動(dòng)點(diǎn)評(píng)： 老師對(duì)分組互動(dòng)成果全部進(jìn)行點(diǎn)評(píng) -總結(jié)答疑：全部課程總結(jié)，分組提問-答疑 |
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