主講老師: | 金井露 | ![]() |
課時安排: | 2-3天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 《華為的項目管理精華》深入總結了華為在項目管理領域的成功經驗和核心理念。該書涵蓋了項目啟動、規劃、執行、監控和收尾的全過程,強調以目標為導向,注重細節管理和風險控制。華為通過矩陣式組織結構、嚴格的流程控制、先進的技術應用以及卓越的人才培養,確保項目高效推進和高質量完成。本書通過實戰案例,展示了華為項目管理的精髓,為其他企業提供了寶貴的借鑒和啟示。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-10-22 10:39 |
金井露老師《華為的項目管理精華》2-3天課綱
第一模塊 項目管理,興業之道(D1) -導入案例:項目管理 -項目與項目管理 -項目管理的五個過程組 -項目管理的十大知識領域 -模板案例:項目目標的四個要素 -應用案例:項目與企業經營的關系 -用項目管理提高企業經營效能多快好省 -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰訓練:看圖,標注項目管理的全部流程
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第二模塊 項目啟動,先謀后動(D1) -幽默案例:項目啟動 -企業競爭戰略與商業機會 -商業機會、需求與項目管理 -企業項目的三個主要來源 -模板案例:項目商業計劃與立項評估 -模板案例:怎樣編制《項目章程》? -模板案例:怎樣組織召開項目啟動會議? -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰訓練:看圖,模擬項目啟動會議
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第三模塊 項目目標,需求計劃(D1) -導入案例:項目目標 -客戶需求調查的要點? -客戶需求與項目目標的關系? -模板案例:怎樣挖掘客戶需求? -模板案例:怎樣設計客戶需求調查表? -模板案例:客戶需求的分解結構RBW -模板案例:客戶需求的定性、定量分析 -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰訓練:看圖,用RBW分解客戶需求
| 第四模塊 項目范圍計劃與控制(D1) -幽默案例:項目范圍 -項目工作說明書SOW -SOW與項目范圍管理 -模板案例:項目范圍管理的三大工具 -模板案例:怎樣編制《項目范圍說明書》? -模板案例:編制項目工作分解結構WBS -模板案例:編制項目工作分解結構詞典 -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰訓練:結合企業實際編制項目WBS
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第五模塊 項目經理的素質能力(D2) -導入案例:項目經理 -項目經理的崗位職責 -項目經理的素質模型 -實戰訓練:項目經理自我測試 -模板案例:項目經理的自律能力 -模板案例:項目經理的領導能力 -應用案例:項目經理怎樣帶兵打仗? -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰訓練:研究華為項目經理帶團隊的秘訣
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第六模塊 項目進度計劃與控制(D2) -幽默案例:項目進度 -從WBS到活動分解 -應用案例:怎樣分解活動? -應用案例:怎樣排列活動順序? -模板案例:怎樣編制活動網絡圖? -模板案例:怎樣編制活動甘特圖? -模板案例:怎樣編制活動里程碑圖? -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰訓練:怎樣做好項目進度的計劃和控制
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第七模塊 項目團隊與溝通協作(D3) -導入案例:項目團隊 -項目組織結構與功能? -怎樣合理選擇項目的組織架構? -模板案例:怎樣做好項目團隊的溝通? -模板案例:怎樣做好項目團隊的協作? -模板案例:怎樣做好項目相關方的溝通? -模板案例:怎樣做好項目相關方的協作? -互動練習: 5道分組互動練習題 -實戰訓練:您怎樣做好項目團隊的溝通協作
| 第八模塊 項目團隊與實戰訓練(D3) -實戰訓練-01:怎樣項目確定項目需求? -實戰訓練-02:怎樣編制項目范圍說明書? -實戰訓練-03:怎樣編制項目工作分解結構? -實戰訓練-04:怎樣編制項目進度控制網絡圖 -實戰訓練-05:怎樣編制項目進度控制甘特圖 -實戰訓練-06:怎樣編制項目進度里程碑圖 -實戰訓練-07:怎樣編制項目溝通協作關系圖 -互動點評: 對分組互動成果全部進行點評 -總結答疑:全部課程總結,分組提問-答疑 |
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