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        業(yè)主工程項目管理

        主講老師: 侯嵐 侯嵐

        主講師資:侯嵐

        課時安排: 1-2天/6小時一天
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 《業(yè)主工程項目管理》簡介:本書專為業(yè)主方量身定制,全面解析工程項目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從項目立項、招標(biāo)采購、合同管理、進度監(jiān)控到質(zhì)量與安全控制,本書提供了系統(tǒng)性的管理框架和實用工具。旨在幫助業(yè)主方有效掌控項目全局,確保工程按時、優(yōu)質(zhì)、低成本完成。本書結(jié)合實戰(zhàn)經(jīng)驗,為業(yè)主在工程項目管理中規(guī)避風(fēng)險、提升效益提供了有力支持。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2024-10-22 15:15

        《業(yè)主工程項目管理》

        培訓(xùn)大綱

        YZ01

        &

        在中國4萬億經(jīng)濟刺激計劃中,基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)項目占有巨大比重,但是伴隨巨大機會同行的,還有數(shù)不盡的行業(yè)風(fēng)險。對投資業(yè)主而言,粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式。杭州地鐵工程大面積塌陷事故,又一次給業(yè)界敲響警鐘。如何提高工程建設(shè)項目的管理績效,保證投資收益,正是我們每個業(yè)主關(guān)心的問題。

         

        對于工程投資業(yè)主,你是否曾經(jīng)遇到以下問題?

        ● 英明的投資決策,不一定帶來預(yù)期的投資回報;

        ● 項目中許多事不知誰負(fù)責(zé),有的事許多人負(fù)責(zé);

        ● 有計劃,但不按計劃做,也不按計劃考核;

        ● 許多事沒有計劃,只有個別人的指示;

        ● 上級指定了承包商,不但缺乏績效,還不聽指揮;

        ● 業(yè)主一旦發(fā)包,就無所事事,不知該如何管理承包商;

        ● 工程成本不斷上升,大大突破原定預(yù)算;

        ●  具體問題長時間議而不決,各部門互相推諉或爭權(quán);

        ● 上級抱怨下級無用,下級抱怨上級無能;

        ●  施工現(xiàn)場一片混亂,要么材料堆積,要么人員缺乏;

        ● 項目完工時,許多資料找不到,許多事不知是怎么完成的;

        ● ….

         

        當(dāng)投資成為影響或者挽救國家經(jīng)濟的一個重要因素時,我們應(yīng)該有更多的機會和責(zé)任,去面對自己的問題,去看看如何把握這個天賜良機。而通過持續(xù)改進,每個企業(yè)、每個從業(yè)者都可以做到改變自我,完善自我,創(chuàng)新自我,

         

        一、 課程特色

        本課程站在制造業(yè)投資業(yè)主的獨特角度,比較生產(chǎn)過程管理和工程項目過程管理的區(qū)別,研究業(yè)主工程管理的個性化問題。課程將引入典型工程建設(shè)項目為課程培訓(xùn)案例,全體參訓(xùn)學(xué)員組建成虛擬團隊,按工程項目的實施步驟,從項目的啟動開始,模擬演練項目實施的全過程。通過一個個問題的提出、討論和講師點評,使參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)其中的管理問題并找到解決辦法,掌握業(yè)主方在實際工程項目中的正確思維、科學(xué)管理方法和實用工具技巧。

         

        二、 課程對象

        本課程面向如下公司:

        電網(wǎng)、機場、交通、能源石化、城建投資、冶金、汽車、軍工、制造、房地產(chǎn)等行業(yè)的甲方業(yè)主;

        市政、水電、公路、鐵路、橋梁、機場、建筑、裝飾、材料、設(shè)計、監(jiān)理、造價、項目管理等承包商;


        本課程面向上述公司的如下部門和職位:

        投資發(fā)展部、工程部、預(yù)決算部、財務(wù)部、材料部、人力資源部、市場銷售部、法務(wù)部、合同管理部、項目管理部、綜合支持部等所有職能部門;

        總經(jīng)理、副總經(jīng)理、所有職能部門經(jīng)理、項目經(jīng)理以及所有職能部門的專業(yè)管理人員、技術(shù)人員、財務(wù)人員和銷售人員。

         

        三、 學(xué)習(xí)收益

        通過本課程的實戰(zhàn)模擬演練和分析研討,貴司可獲得以下2點收益:

        1、清晰認(rèn)識業(yè)主工程項目規(guī)律并實現(xiàn)有效的業(yè)主管理,以此奠定適合自己公司的業(yè)主工程項目管理體系基礎(chǔ),打造自己公司的專業(yè)工程項目管理人員隊伍。

         

        2、通過課程的實戰(zhàn)演練,參訓(xùn)學(xué)員可以:

        2.1 有機會體驗將項目管理的系統(tǒng)理念、方法與工具,運用于真實業(yè)主工程項目實踐

        2.2 培養(yǎng)科學(xué)項目管理思想,建立科學(xué)項目管理意識,改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗管理現(xiàn)狀

        2.3 從戰(zhàn)略高度了解組織結(jié)構(gòu)與項目管理之間的沖突和關(guān)聯(lián),清晰定義團隊目標(biāo),界定角色、權(quán)利和責(zé)任

        2.4 有效管理和協(xié)調(diào)政府、承包商、監(jiān)理公司、項目團隊等利害關(guān)系人

        2.5 掌握一個可執(zhí)行的業(yè)主項目計劃編制方法

        2.6 有效管理和控制工程項目的成本和進度

        2.7 有效管理和控制過程變更、索賠等系統(tǒng)風(fēng)險

        2.8 分享講師數(shù)十年職業(yè)生涯經(jīng)驗教訓(xùn)和業(yè)界標(biāo)桿的管理升華總結(jié)

        2.9 課堂實戰(zhàn)模擬演練的成果,可作為公司今后實際項目管理工作的基礎(chǔ)模板

         

        四、 課程主要內(nèi)容和時間

        為保證培訓(xùn)效果,在今后學(xué)習(xí)和實踐中統(tǒng)一思想和語言打造高效團隊,我們建議用下述兩個階段,3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討,來實施本次培訓(xùn),具體內(nèi)容如下:

         

        培訓(xùn)階段一:時間:1-2

         

        培訓(xùn)目的和方法:

        課堂講授為主,對話討論為輔,使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項目管理的系統(tǒng)方法及其在業(yè)主工程管理中的應(yīng)用同時簡要介紹工程業(yè)主投資項目程序,包括工程前期管理、工程建設(shè)全過程。灌輸新理念,熟悉新流程,為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實施項目管理,奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和語言平臺。

         

        課程主要內(nèi)容:  現(xiàn)代業(yè)主工程項目管理基礎(chǔ)

        1、項目管理與日常管理有哪些區(qū)別和聯(lián)系?

        2、業(yè)主工程的主要類型

        3、業(yè)主工程項目及其管理特點

        4、業(yè)主項目管理與承包商項目管理有哪些區(qū)別和聯(lián)系?

        5、業(yè)主工程管理兩大核心問題

        6、業(yè)主工程主要實施及管理流程

        7、業(yè)主工程項目管理模式分析

        8、業(yè)主在不同管理模式中的角色和管理責(zé)任

        9、業(yè)主選擇工程項目管理模式應(yīng)考慮的六大問題;

        10、業(yè)主工程項目成功的標(biāo)準(zhǔn)?

        11、影響項目成功的因

        12、項目生命周期及其階段的不同管理特征

        13、項目的過程管理規(guī)律及其不同管理內(nèi)容

        14、項目管理方法論的主要內(nèi)容和管理工具

        14.1 項目進度、預(yù)算和質(zhì)量等指標(biāo)的相互關(guān)系和影響

        14.2 現(xiàn)代項目進度管理和控制的三步曲

        14.3 項目進度計劃的科學(xué)含義

        14.4 項目進度計劃與施工組織計劃的區(qū)別

        14.5 編制項目計劃的程序、方法及其主要工具

        14.6 項目質(zhì)量與產(chǎn)品質(zhì)量

        14.7 業(yè)主工程風(fēng)險的實用化管理流程

        14.8 風(fēng)險監(jiān)控和風(fēng)險應(yīng)對的策略

        14.9 業(yè)主項目經(jīng)理在項目中的角色、地位、權(quán)限和責(zé)任

        14.10 項目管理對業(yè)主項目經(jīng)理的要求

         

        培訓(xùn)階段二:時間:2-3天

         

        培訓(xùn)目的和方法:

        引入典型工程項目為培訓(xùn)案例,建立虛擬團隊,按項目的實施步驟,模擬演練項目整個管理過程,通過演練、分析、討論、點評,使參訓(xùn)者初步掌握真實工程項目的科學(xué)管理方法和主要管理流程。

         

        課程主要內(nèi)容: 典型案例模擬訓(xùn)練及案例討論

        案例研討練習(xí)一:

        1、項目經(jīng)理應(yīng)該做的第一件重要工作是什么?

        2、都有哪些具體工作?請展開分析并提交成果

         

        案例研討練習(xí)二:

        .3、如何處理多目標(biāo)、多專業(yè)、多部門、多個子項目的矛盾和沖突?

        4、如何實施對業(yè)主工程中招投標(biāo)、質(zhì)量、安全、結(jié)算、驗收等日常事務(wù)的管理?

         

        案例研討練習(xí)三:

        5、編制本項目WBSWBS詞典

        6、業(yè)主WBS的編制方法與技巧

         

        案例研討練習(xí)四:

        7、編制項目網(wǎng)絡(luò)圖

        8、業(yè)主網(wǎng)絡(luò)圖的編制方法與技巧

         

        案例研討練習(xí)五:

        9、識別分析本項目業(yè)主常見風(fēng)險

         

        案例研討練習(xí)六:

        11、項目計劃編制程序及其優(yōu)化七步法

         

        案例研討練習(xí)七:

        13、項目實施中,項目團隊的主要工作是什么?

        14、項目經(jīng)理的主要工作是什么?

         

        案例研討練習(xí)八:

        15、業(yè)主的人力資源安排、管理責(zé)任與管理授權(quán)

        16、工程管理團隊與公司有關(guān)部門的內(nèi)部沖突與溝通

         

        案例研討練習(xí)九:

        17、如何恰當(dāng)?shù)倪x擇承包商

         

        案例研討練習(xí)十:

        20、工程現(xiàn)場問題的分類管理和隨機處置

         

        案例研討練習(xí)十一:

        25、對管理收尾的認(rèn)識及其管理

        26、大連萬達高速增長的秘訣

         

        溫馨提示

        以上大綱未經(jīng)調(diào)研,僅根據(jù)講師對同類企業(yè)的認(rèn)識,不一定針對貴司特殊需求。如需定制,請對本大綱反饋具體意見。


         
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