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        深度管理——突破管理困境的五項深度

        主講老師: 潘鵬 潘鵬

        主講師資:潘鵬

        課時安排: 2天/6小時一天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 《深度管理——突破管理困境的五項深度》是一本專注于提升管理者深度管理能力的實用書籍。該書通過闡述深度管理的核心理念和五項關鍵深度,幫助管理者解決管理困境,提升團隊績效。書中結合豐富的案例和實用的管理工具,指導管理者如何在復雜多變的環境中,實現自我突破和團隊賦能,進而推動組織的持續發展。這本書對于渴望提升管理水平、實現卓越管理的領導者來說,具有重要的指導意義。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-10-23 11:58

        深度管理——突破管理困境的五項深度

        主講:潘鵬

        課程背景:

        管理強,則團隊強;管理興,則組織興;管理有力,則企業有力!

        近年來,隨著管理意識的大大提高,各類組織在管理上的投入狠下功夫,對管理者的培訓也加大力度,但隨著時間的推移,效果卻并未同步提升,甚至還裹足不前。是何道理?問題何在?停滯的管理現實,亟待開發的管理潛力,巨大的管理提升空間……一系列管理中存在的問題,令企業經營者苦惱至極。而這些問題的根源,都源自于深度管理不夠!企業的成敗興衰,在于企業管理者的深度管理能力。

        管理的基本道理是:一知半解不如無知!管理知識的“掃盲階段”已經過去,深度管理成為了當下管理者亟待提高和解決的問題。如果管理者不具備深度管理的意識,就不能在現有基礎上再深挖管理的潛力,不可能助推組織“百尺竿頭更進一步”。要想成就卓越,想要讓組織在競爭中不斷超越,勢必要求管理者先發制人,從當下起就要鼓足勇氣、挑戰現狀,打破自身“舒適圈”,主動變革、深度管理。正是基于這樣的理念,老師設計并開發了這一集合了前瞻性和實用性于一身管理課程。

        課程時間

        12小時

        適合對象

        企業中高層管理者

        課程特點
           1、好玩:決不呆板說教,授課手段豐富,形式新穎、寓教于樂,易于接受!
           2、殘酷:課程設計對抗性非常強,預示著當今市場競爭的殘酷性,適者生存!
           3、震撼:改變緣于內心,用極具沖擊力的觀念,帶給學員顛覆性的思考

           4、頓悟:在活動中感悟,課程象一面鏡子直照人心,使學員即時修正!  

        課程承諾

           1、實戰性:老師管理實踐教練培訓上各有十年經驗,絕不空講道理

           2、實效性:多個成功企業真實而有的案例分享,給學員借鑒啟示。

           3、實用性:多種企業管理的方法和工具傳授給學員,幫助學員提升綜合素質

        課程大綱:

         

                 

        形式 / 方法

         一、深度破冰:

        一只獅子率領的一群綿羊,可以打敗一只綿羊率領的

        一群獅子。                 —— 拿破侖·波拿巴

           1、拿破侖在強調什么?

           2、管理者的水平決定團隊績效的整體水平

           3、新形式下的管理現狀

         管理者的深度認知

           1、深度調查:員工對管理者的觀點

           2、管理生涯對深度管理的影響

           3、深度管理的要點

           4、深度管理的“四能儲備”

           5、深度管理要具備“五匠”素質

         三、值得下屬信賴的管理者什么樣

           1、以身作則

           2、真誠且充滿激情

           3、關注團隊里所有的人和事

           4、富有創造性地獎勵

         四、深度管理的核心問題

           1、職能型管理者常會碰到的問題

           2、深度管理的合作與抵制

           3、深度管理的平衡系統

           4、深度管理的資源投入

           5、深度管理的三層結構

         

         

        破冰游戲】:

          3分鐘看穿你的管理深度

         

         

        【視頻賞析】:

          1.《不可征服》:曼德拉的深度

             管理藝術

          2.《戰馬》:管理無情領導有愛

          3.《藍天碧水間》:汪小菲的

            反思會為什么開不成功?

         

         

         

        案例分析       

          兩個部門間的“小題大做”

         

         

        情景模擬

          為什么沒有人配合你做管理?

         

         

                 

        形式 / 方法

         一、厘清“當責不讓”的真義

           1、當責,站在當今管理最前沿

           2、何謂“當責不讓”?

           3、管理者如何“當責不讓”

         二、負責”與“當責”的六大區別

           1、執行責任 VS 成果責任

           2、重在行動 VS 確保成效

           3、承諾是自己的 VS 承諾是給大家的         

           4、所有人都具 VS 管理者具備

           5、是一種義務 VS 是一種精神

           6、正確地做事 VS 做正確的事

         、人人當責——深化責任的內涵

           1、貫通組織的價值觀

           2、構建組織的“責任網”

           3、組織中各層次的當責本質

              2 基層當責——

              2 中層當責——

              2 高層當責——

           4、“指責”為“當責”

              2 我們一起來做1:99”

              2 關注的不是問題本身,而是解決之道

           5、破解欠缺當責的五種表現

         、團隊當責——匯聚團隊的合力

           1、團隊中群體性失責的現象

           2、何謂“責任分散”?

           3、造成“責任分散”的“三大主因”

              2 責任的不明確

              2 從眾效應

              2 情境的復雜性

           4、責任分散的破解之法

              2 鎖定“一對一”

              2 榜樣示范

              2 打造“利益共同體”

           5、正確“委責”激活團隊力量

         

         

        【視頻賞析】:

          1.《喜劇之王》:龍套也要當責

          2.《亮劍》:蒼云嶺之戰的當責

          3.贏在中國》袁岳犯了管

            理中的哪些錯誤

         

         

        案例分析

                     

         1.紐約克尤公園格洛維斯兇殺案

         2.阿登屋療養院試驗

         3.小悅悅事件

         

         

        討論互動

         1.“三個和尚”的現象

         2.責任應該屬于誰?

         

         

         

        情景模擬

          老人跌倒在地無人扶起,你會幫助嗎?如果是你跌倒,你有辦法讓人來扶助你嗎?

         

         

        【角色扮演】:

           如何破解團隊責任分散

         

         

                 

        形式 / 方法

         一、明確你的信念,喊出你的心聲

           1、管理者信譽的來源

           2、定義屬于你自己的價值觀

           3、讓價值觀指引方向

         二、以身作則,鼓舞人心

           1、以身作則的是什么

           2、親身實踐你的價值觀

           3、給人們關心組織的理由

           4、行動,行動,還是行動

         三、用行動樹立榜樣的力量

           1、日程表證明你的注意力

           2、放大“關鍵事件

           3、制造故事就是制造影響        

           4、明智選擇你的呈現形式

           5、有針對的測評和提問

           6、獎勵你倡導的

         四、深度激勵的“四項原則”

           1、信任先行

           2、感召他人

           3、倡導互惠       

           4、增強團隊的信心與能力

         

        情景模擬

          你的心聲與信念留言

         

         

        仿真演練

          以身作則的六項行動指南

         

        案例分析】:

          1.諸葛亮在失街亭中有沒

         有問題?

          2.馬謖的執行力到底如何?

         

         

        【視頻賞析】:

          1.《歸來的沙克爾克》

          2.《甘地傳》

          3.《勇敢的心》

         

                 

        形式 / 方法

         一、深度目標管理必須具備前瞻性

           1、深度目標就是著眼未來

           2、想象未來畫面,找到共同目標

           3、訴諸共同愿景,激發愿景奮斗

         、深度認知愿景與創建

           1、雙元雙層才是真愿景

              2 既有工作目標,也有生活目標

              2 既含組織使命,也含個人需要

           2、共同愿景的構成

              2 目標——深度管理的燈塔

              2 使命——深度管理的聚焦鏡

              2 價值觀——深度管理的羅盤

           3、深度制定愿景的流程

              2 反思過去

              2 關注當下

              2 發現主題

              2 展望未來

              2 創造激情  

         三、共啟愿景,深度激活團隊

           1、深度推動愿景的力量

              2 以獨特為傲

              2 讓愿景活起來

           2、深度激發創造性張力

           3、深度感召團隊

           4、給愿景注入生命

           5、達成愿景的五級層次

              2 告知——我們要什么

              2 推銷——感召投入

              2 測試——測評反饋

              2 咨商——討論修正

              2 共創——認同并參與

         

        情景模擬】:

          身處迷霧之中

         

         

        視頻賞析】:

         1.馬丁路德金的“我有一個夢想”

         2.馬云在漢諾威的演講

         3.北車副總裁余衛平在哈佛的

           演講《高鐵改變生活》

         

         

         

         【角色扮演】:

           我的愿景演說

         

         

         

        【案例分析】:

          1.世界500強愿景評析

          2.昆明供電的“雙元雙層”

          3.青島港三層愿景評析

          4.常州供電局戴向峰的愿景

         

         

        討論互動】:

          1.優秀愿景評析

          2.我們在共啟愿景中要做什么

         

         

                 

        形式 / 方法

         一、深度理解管理體系的價值

           1、深度認知事件的層次

              2 體系—心智—行為—事件

           2、人與管理體系的互動關系

           3、管理體系可以普通人成就卓越

           4、體系 = 要素 + 聯系 + 結構

              2 要素 —— 與體系互為依存

              2 聯系 —— 產生1+1>2

              2 結構 —— 決定功能和結果

           5、抓住管理體系中的“支點”要素

         二、深度打造科學的管理體系  

         (一)深度打造管理體系之一—— 榜樣

        1、員工的好和壞都是學來的

        2、管理中“貼標簽效應”

        3、深度榜樣設置法制

        (二)深度打造管理體系之二—— 制度

        1、導致管理不利的三大機制現象

        2、解決制度影響深度管理三大問題

        3、制度是幫助管理而不是限制管理

        (三)深度打造管理體系之三—— 監督

        1、解決缺少監督而影響深度管理的問題

        2、YCYA閉環監督法則

        3、深度檢查的3+3平臺

        (四)深度打造管理體系之四—— 獎懲

        1、制度有力+監督有力+獎罰有力=管理有力

        2、如何科學進行獎懲

        3、讓員工在“獎勵超市”自由選擇

        (五)深度打造管理體系之五—— 文化

        1、深度管理從改變信念和行為開始

        2、四招落地深度管理文化

        2 顯化于物 — 氛圍營造目視明

        2 內化于心 — 理念傳播有實招

        2 外化于行 — 言行一致落實好

        2 固化于習 — 習慣養成最重要

        3、影響深度管理文化的三大因素

        2 面子文化——

        2 熟人文化——

        2 中庸文化——

         三、深度管理的終極理念

           1、深度管理的“蝴蝶效應”

           2、深度管理激活一池春水

         

         

         

        案例分析

         

         1.人分粥的體系問題

         

         2.英國“囚犯船”的問題解決

         

         3.“米格25”效應

         

         4.毛刺事件”刺出的體系思考

         

         5.石墨和金剛石都是碳分子

           的同素異構體,說明了什么?

         

         6.獅群和狼群到底哪個更優秀?

         

         

         

        視頻分析

         

         1.《贏在中國

            面對違逆隊長的現象,你如何解決?

         

         2.《皇家衛隊》

            如果你是衛士長,面對衛兵的行徑,你會如何處理? 

         

         

         

         

        案例分析

          海爾、蒙牛等優秀企業的管理

          文化落地方略

         

         

         

         

         

        討論互動

          深度管理者的落地與踐行


         
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