主講老師: | 薛勝剛 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 《品牌營銷》課程專注于品牌建設與營銷策略的制定與實施。課程涵蓋品牌定位、市場細分、消費者洞察、傳播策略、數字營銷等內容,通過理論講解、案例分析、實操演練等多元化教學方式,幫助學員深入理解品牌營銷的核心要素,掌握高效營銷策略的制定與執行技巧。本課程旨在提升學員的品牌管理能力,助力企業打造具有競爭力的品牌形象,提升市場份額與品牌影響力,實現品牌價值的最大化。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-10-30 09:34 |
課程背景:
一個企業的核心的競爭力來自品牌,而品牌價值背后的決定因素是品類的價值,品類的價值是品牌背后的神秘力量。
當今時代,不管是傳統行業還是新興的行業,品類的價值在影響的方方面面,因此,從品類角度思考營銷,是所有企業高管和營銷決策者首當其沖的能力和課題。
參加對象:
企業決策者、營銷決策者、各類營銷相關中高層。
學員收益:
● 使參加人員意識到市場競爭對企業帶來的影響,意識到高度競爭環境中,需要從客戶的角度、從認知的角度思考問題;
● 了解認知的規律,意識到市場格局的背后是認知的規律在起作用,通過明白有關“認知”的規律,從而打開營銷的大門。
● 從品類的角度來思考,了解創建一個品類所歷經的過程,嘗試發現自己相關的品類機會。
企業收益:
學員對課程內容的學習和應用,將會為企業帶來如下利益:
1. 通過整體內容的學習,可以梳理和審查企業當前營銷策略是否與當前的競爭形式相匹配。
2. 通過認知和認知規律的學習,可以檢查當前推廣的策略是否符合客戶的認知規律,有益于宣傳資源的有效利用。
3. 通過品類的分析,可以為公司在保持現有產品的競爭力和創新品類(創造新的機會)方面作出有價值的思考。
4. 通過競爭形式的研判,可以界定正確的營銷戰打法,從而大大提高獲勝的概率。
課程大綱:
時間 | 內容 | 方法 | 目的 |
8:30- 10:00 | 一、認知的規律 ? 戰略的基點 ? 競爭形式與競爭焦點 ? 認知時代的特點 ? 認知的規律 | 講解、小練習、案例分析 | 本階段旨在使參加者意識到認知的重要性和認知的規律。 |
10:15- 11:30 | 二、品牌的創建 ? 什么是品牌、品類 ? 品牌和品類之間的關系 ? 品類的產生 ? 創新品類的六項注意 ? 推出新品類的六個步驟 | 講解、案例分析 | 使學員從品類的角度思考營銷,了解品類的產生規律和創建關鍵因素。 |
2:00- 3:30 | 三、差異化的機會 ● 錯誤的差異化 1)質量和性價比誤區 2)價格誤區 3)客戶服務誤區 4)廣告噱頭和促銷誤區 ● 正確的差異化機會 1)搶占第一 2)占據某種特性 3)利用品牌的表現 | 講解、討論、案例分析 | 列舉差異化常見誤區,使學員們盡量避免這些誤區。 |
3:45- 5:00 | 四、營銷戰模型 ? 兵力法則及思考 ? 防御優勢法則及思考 ? 防御戰原理及打法 ? 進攻戰原理及打法 ? 側翼戰原理及打法 ? 游擊戰原理及打法 | 講解、小練習、案例分析 | 從商戰的角度思考營銷,從自己所處的位置出發,制定相應的營銷原則。 |
京公網安備 11011502001314號