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        新時代國有企業黨業融合創新路徑與實訓

        主講老師: 譚濤 譚濤

        主講師資:譚濤

        課時安排: 1天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 新時代國有企業黨業融合創新路徑與實訓項目,旨在探索國有企業黨建與業務深度融合的新模式。通過系統培訓與實踐操作,引導國有企業將黨建工作融入經營管理全過程,實現黨建與業務相互促進、共同發展。該項目注重理論講解與案例分析相結合,提供實戰演練平臺,幫助國有企業提升黨業融合能力,推動企業高質量發展,增強市場競爭力,為新時代國有企業改革與發展提供有力支撐。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-11-11 09:39

        《新時代國有企業黨業融合創新路徑與實訓》

        課程說明書

        本版本適用年限:2023


        課程背景

        堅持黨的領導、加強黨的建設,是國有企業的“根”和“魂”,是堅持國企姓“黨”的重要體現。如何強化國企黨建根基,加快深化改革與創新發展,推動黨建工作與經營業務深度融合,從根本上破解“兩張皮”的問題,成為黨建工作亟待解決的重大課題。

        “三會一課”制度,是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度,如何讓“三會一課”引領黨建與業務的深度融合?如何把黨的組織優勢轉為企業發展優勢?如何形成黨建引領、互融互進、同頻共振的良好局面?只有構建黨業融合創新路徑,著力塑造和形成 “黨建搭平臺、業務出成績”的良性發展體系,才能以高質量的黨建引領高質量發展。

        課程收益

        1、深入理解黨建工作的重要意義

        2、了解黨業融合切入點的尋找途徑

        3、通過“三會一課”組織方式,掌握黨業融合的“八步法則”

        4、找到一個問題,提出一個思路,羅列一個計劃,得到一個方法

        【課堂產出】

        1、還原真實工作場景,分析問題癥結、形成問題清單

        2、利用“六個融合”繪制作戰地圖

        3、實現黨業融合“圖表化”推進、“手冊化”操作、“模板化”運行

        4、突出重點、權責明晰,形成閉環運行

        教學形式

        學習小組分享+交流+研討+心得呈現

        【課程對象】

        基層黨支部書記、支委,全體共產黨員、共青團員、入黨入團積極分子等

        課程時長 

        1

        課程大綱

        新時代黨的建設總要求    

        模塊一、三會一課

        1、“三會一課”常識卡片

        2、新時代“三會一課”的新使命

        案例:中國石化“四同”機制推進黨業深度融合

              上汽“八個融入”促企業高質量發展

        模塊二、新時代國有企業黨業融合的重要意義

        1、加強黨的全面領導

        2、黨建融合的進展

        3、黨建融合的挑戰

        模塊三、黨業融合“八步法則”

        1、對標體檢

        通過“三會一課”對照“六個標準化”,分析問題癥結,形成問題清單

          2、場景還原

             基于重點、難點、痛點工作選取主題

        場景還原“四要點”

        隨堂練習:回顧與盤點關鍵知識點

          3、地圖繪制

        “六個融合”“四個同步”

        黨員大會“金點子”計劃

        案例:南方電網PDCA融合閉環機制

          4、組織落實

        “量化積分”“賦分管理”

        人才培養:工匠培養、青年人才培養、業務骨干培養

        差異化客戶如何服務

        案例:國網“三心三化”服務模式

        實景式黨課、主題黨課、支部共建打造“齊心”工程

        隨堂練習:回顧與盤點關鍵知識點

        5、考核評比

           一體化考評指標:“剛性約束”+“激勵舉措”

           典型人物樹立、示范崗位設立

           案例:國能大渡河綜合考評標準

         6、載體融合

             六共合作模式

              案例:道德大講堂;聯建新空間

           7、宣傳同步

              打造“4D”宣傳矩陣

        弘揚企業亮點、講好“先鋒故事”

           8、結果運用

              優化推進形式、固化實施效果

              形成“黨建+X”實施成果

              隨堂練習:回顧與盤點關鍵知識點

          模塊四、【復盤練習】

        利用PDCA閉環機制,對所學內容進行復盤

        找到一個問題,提出一個思路,羅列一個計劃,得到一個方法。

        選出優勝小組并頒獎


         
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