主講老師: | 侯俊 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程注重實戰落地,?通過豐富的企業案例分享,?將理論與實踐緊密結合,?強調工具性的應用,?采用落地咨詢式的培訓方式,?確保學員能夠學以致用,?實現知識與技能的有效轉化。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-12-03 16:39 |
《采購管理—采購降本之道》
主講:侯俊
【課程背景】
采購管理之痛:
? 采購成本居高不下,相關人員找不到核心問題;
? 沒有優先級管理,各級采購人員整天忙于救火式;
? 采購管理混亂,缺乏采購戰略管理;
? 目標管理混亂,找不到關鍵路徑;
? 大量數據堆積,缺乏正確的數據處理工具;
? 采購人員能力不強,缺乏人才建設,缺乏激勵機制;
針對這些痛點,?侯俊老師將憑借多年的咨詢經驗,?通過深入淺出的教學方法,?為學員提供優化和提升采購管理水平的秘訣和工具。?旨在幫助學員學以致用,?助力企業突破發展瓶頸,?實現利潤倍增。
【課程收益】
? 對企業現有的采購管理體系進行全面的分析和診斷,?旨在?明確改善和優化的方向與路徑?;
? 掌握提升中基層管理力和執行力的機制,?以推動主動管理行為和意識;
? 掌握采購管理科學的方法與應用;
? 精益采購的思想、?工具與實際應用;
? 課程現場將制定行動改善計劃,?并在課后跟蹤行動落實,?以追蹤學習成果;
? 本課程兩大核心目標為:??降低企業成本!提高人員能力!
【課程特色】
本課程注重實戰落地,?通過豐富的企業案例分享,?將理論與實踐緊密結合,?強調工具性的應用,?采用落地咨詢式的培訓方式,?確保學員能夠學以致用,?實現知識與技能的有效轉化。
【課程對象】采購管理、供應鏈管理、企業高管,其他采購供應鏈相關人員等
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、采購的痛點及改善路徑
1. 采購痛點
2. 采購定位
3. 采購基礎能力
二、采購管理
1. 采購模型建立
2. 采購事實基礎
a) 支出分析---ABC分析
b) 價格分析---LPP分析
c) 成本結構分析---白紙分析
3. 理解采購現狀
d) 指定采購基線
e) 了解供應市場
4. 指定采購舉措
f) 跨職能舉措---可行性分析及優先排序
g) 采購戰略建立---卡拉杰克矩陣
h) VSM分析
5. 采購執行
i) 采購戰略結盟
j) 供應商開發與招標
k) 供應商談判
l) 零部件承認管理
m) 技改舉措執行
n) 項目管理辦公室
6. 合同管理和績效
o) 供應商管理
p) 合同管理
三、采購落地步驟管理
1. 整體流程及工具
2. 目標的設定及分解
3. 業績對話
4. 評價與激勵機制
5. 推廣
四、采購人才建設
1. 采購人才戰略
2. 激勵
3. 5種影響變化的因素
4. 行為變化的內因
五、采購案例與工具
1. 采購訂貨點法
2. XYZ法
3. 采購安全庫存值的設定
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