主講老師: | 張勝 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 掌握IE工具是所有中基層管理者、工程師必要的修煉。本課程的目的是使得企業的中基層管理人員以及IE/工藝工程師掌握常見的IE方法,以驅動相關人員能夠持續消除現場浪費、提升效率并最終提升企業的綜合競爭力。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-12-04 11:19 |
《IE七工具(工業工程)》
主講:張勝老師
【課程背景】
IE的涉及非常廣,包括即企業負責調度、設備、生產物料、生產作業、設備設施、質量管理等等,它不僅包含制造業也包含服務業。IE被富士康郭臺銘稱為工業之父,在世界上已知的所有高端制造業都非常重視IE并設定了IE工程師,由此可見IE的重要性。
廣義來說,IE可以對某個系統整體進行專業管理。在現場,管理者以及IE/工藝工程師通過持續不斷的現場解析,能夠給公司創造巨大的價值。但是,如果沒有系統性的方法,純粹依據其經驗以及反復試錯,那么改善也會變得非常低效且成本高昂。
因此,掌握IE工具是所有中基層管理者、工程師必要的修煉。本課程的目的是使得企業的中基層管理人員以及IE/工藝工程師掌握常見的IE方法,以驅動相關人員能夠持續消除現場浪費、提升效率并最終提升企業的綜合競爭力。
【課程收益】
? 掌握標準工時的取值方式
? 理解標準作業的目的
? 掌握線平衡的計算及優化思路
? 掌握動作分析的方法(Modapts/模特法)
【課程特色】
多年企業工程師從業經歷、管理經歷及創業經歷使得老師能夠從具體實施角度、宏觀及可持續發展的角度去講解課程,并做到理論與實踐并重、循序漸進,善于從底層邏輯講解。
張老師的課程脫離了模塊化的通用培訓或咨詢邏輯,能夠幫助學員快速識別、分析問題,并能結合企業當前階段的實際資源及發展階段制定“落地”的對策。
【課程時間】
1天 (6小時/天)
【課程對象】
企業中基層管理、IE/工藝工程師、計劃人員、財務等各部門關聯人員
【課程大綱】
第一單元:關聯知識
1. 三現主義
2. 十倍法則
3. PDCA循環
4. IE基礎知識
? IE概況
? IE七工具概述
第二單元:IE七工具
1. 流程法
? 定義與目的
? 面條圖
? 流程圖案例
? 流程法符號
? 流程改進表案例
? 練習:繪制折紙飛機流程
2. 時間分析
? 定義與作用
? 時間分析步驟
? 注意事項與測量方法
? 工時測量方法
? 標準工時與寬放
3. 動改法
? 定義及原則
? 基本符號
? 動作案例
? 經濟四原則
? 經濟原則案例
? ECRS原則
4. 雙手法
? 定義及目的
? 分析表格式
? 案例分析
? 改善要點
5. 人機法
? 定義及目的
? 人機法分析表格式
? 人機法改善著眼點
? 人機法案例
? 人機法操作員人數計算
6. 五五法
? 定義
? 5W案例
? 5W2H提問案例
? 5W2H標準表
? 練習
7. 抽查法
? 定義與分類
? 案例:數據的異常判定
? 案例:檢查表
? 檢查表制作注意事項
8. 防錯法
? 定義及原則
? 基本原理
? 防錯水平與十大原理
? 防錯法的應用
第三單元:現場練習(視客戶需求)
1. 現場調查并拍照/錄像
2. 基于照片或錄像進研討
3. 制定改善計劃
第四單元:總結與答疑
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